今日は、３年生とのペア読書がありました。
　３年生が選んだ本を、５年生が読みました。読みながら笑いあったり、真剣に話に集中したりしていました。一緒に、本を読んで楽しみました。
　これからもこのペアでいろいろな思い出を作っていきましょうね。

　今日は、４年生のペアのお兄さんお姉さんに本を読んでもらいました。一冊の本に顔を寄せ合って、読書に親しみました。

　テープ図の学習も進み、少しずつ自分で図をかいて考えることができるようになってきました。

　みんなで一緒に学習する楽しさ、わからなくても先生や友達に教えてもらえる安心感、そして、自分でできるようになる嬉しさを、たくさんたくさん味わって欲しいと思います。

　3年生の理科では、たまごからチョウになるまでの様子を学習しています。今まで、小さなたまごから幼虫が出てきて、葉を食べたりふんをしたり、皮をぬいで大きくなっていくところを興味津々で見ており、数日前からは、さなぎになってじっとしているところを見守っていました。
　とうとう、今朝、アゲハチョウのさなぎが羽化しました。登校するなり、「あっ、アゲハがチョウになってる！！」と、大ニュースを伝える声が聞こえてきました。
　ケースをのぞきながら、「羽のもようがきれいだね。」「花をケースに入れたら、花のみつを吸うかなあ？」と、話題はチョウでもちきりです。中には、図鑑で、メスのアゲハチョウだということを調べた子もいました。
　1匹のチョウからたくさんのことを学ぶことができましたね。
　

　算数では、テープ図を使って考える学習をしています。自分でヒントを選んで考えること。自分の考えをみんなに説明すること。難しいことではありますが、どの子も頑張っています。大きく成長していますね。

　今日の給食は、今、開催されているサッカーのワールドカップにちなんで、ロシア料理を給食用にアレンジした献立でした。ピタパンに、ビーフストロガノフやオリヴィエサラダを入れて食べました。デザートも、ロシアンティームースで、「大人の味！」と言って味わっていました。

　今日は英語がありました。英語の歌に合わせて踊ったり、クイズに答えたりして、楽しく学ぶことができました。

　理科の「電池のはたらき」の授業で使った実験セットにあるモーターやプロペラを使って、電池で動く車を組み立てて、体育館で走らせました。電池のつなぎ方や導線のつなぎ方を確認して、競争しました。また紙のプロペラをモーターで回して飛ばしました。広い体育館で走らせて、とても楽しかったね。

　今日は気温が高かったので、冷たい水も気持ち良く感じられました。笑顔いっぱいの水慣れの後、自分の泳力に合わせたコースにわかれて練習をしました。

二回目の水泳でした。今日も水慣れや、じゃんけん列車などをして水と親しみました。
顔をつけるのが怖い子も、楽しく活動できたようです。

今日は、「左右」の清書をしました。紛らわしい書き順に気をつけて、字形を整えて書くことができました。字を書く時は、気持ちを落ち着かせて書いていきましょう。

あさがおのつるが伸び、ずいぶん成長しました。自分の身長と比べたり、さわってみたり、子どもたちの観察も上手になってきました。花ももうすぐ咲きそうだね！

　今日もみんなそろって、先生に読み聞かせをしてもらいました。お話が終わった後には、どんなところが面白かったかを考えることができました。

　体育の時間に鉄棒を練習しています。
　前回りや逆上がり、他にも色々な技をそれぞれの目標を決めて練習しました。
　あと少しで目標の技ができる子も、手にまめを作りながら頑張っていました。

一宮市や宮西連区のまちづくりについて、市役所の方をお招きして授業をしていただきました。「まちづくりって何だろう？」と聞かれ、始めはよくわからない様子でしたが、一宮のいいところ、気になるところを話し合って発表していく中で、参加できるまちづくりまで理解することができました。今後は、宮西連区について、まちづくりを考え、まとめていきます。

代表委員会の皆さんが中心になって、あいさつ運動を頑張っています。「大きな声で」、「相手の目を見て」など、気持ちの良いあいさつができるようにと、呼びかけのカードをもって活動しています。しっかりあいさつができた人が多と、クラスにあいさつパズルのピースがもらえます。どのクラスも、早くパズルが完成できるとよいですね。今朝は、代表委員会の皆さんのおかげで、宮西小にあいさつの声が響き渡りました。これからも、頑張ってほしいと思います。ご家庭でも、元気の良いあいさつで送りだしていただくようお願いいたします。

今日は初めての英語活動でした。メリー先生の好きなものを英語で教えてもらったり、体の各部の名前を教えてもらったり、歌を歌ったりして楽しく英語に触れることができました。

小学校に入って初めてのＡＬＴの先生との英語。楽しく活動することができました♪

　国語の時間に、学年の畑で育てている夏野菜を観察しました。長さや手触り、においなど、じっくりと観察してメモをとることができました。

　今日は、先週から作っている「コロコロガーレ」のコースを作りました。ガードレールをつけたり、点数をつけたりと楽しいコースができました。設計図を見ながら「ここはやっぱりトンネルみたいなのにしよう。」「橋みたいにしようかな。」と楽しそうに作っていました。
　来週１時間で完成です。どんな作品ができるか楽しみです。