○　6月1日（金）
　すばらしい青空です。天候に恵まれています。

○　6月1日（金）
　バスも出発を待っています。

○　6月1日（金）　
　今日から5年生は、野外学習です。集合場所に子どもたちが集まってきています。

○５月３１日（木）

　６年２組は、国語の授業に取り組んでいました。時間について、筆者が大切にしてほしいと思っていることを読み取り、自分の意見を文に表していました。

　６年３組は、図画工作の授業に取り組んでいました。自分の好きな学校を、一生懸命描いていました。遠近法を意識して、写生をしていました。

○５月３１日（木）

　６年１組と４組は、英語の授業に取り組んでいました。「Ｉ can〜」を使って、自分たちができることを相手に伝える練習をしていました。その後、楽しくカードゲームを行っていました。

○　５月３１日（木）
　エイミー先生と一緒に外国の文化について勉強しました。モンゴルの食べ物や通貨などを英語で発音したり、歌を歌ったりしました。

○５月３１日（木）

　組み立て体操の二人技の練習を、入念に行いました。相手と息を合わせて、技を完成させることができるようになってきました。協力してできたサボテンは圧巻でした。

○　５月３１日（木）
　本日、野外学習前最後の学年集会を行いました。子どもたちは目をきらきらさせながら、先生の話を聞いていました。子どもたちがこの野外学習を通して大きく成長することができるよう見守っていきたいと思います。

○　5月31日（木）
　6・7・8組では、教室の前の花壇で、野菜を育てています。ナス、トマト、キュウリ、ピーマンが、すくすくと育っています。

○　5月31日（木）
　アサガオがずいぶん生長しました。今日、支柱を立てました。

○５月３０日（水）

　いよいよあさってから、５年生が野外学習に出かけます。天候に恵まれることを祈って、名前入りてるてる坊主をつくりました。自分の名前を見つけて喜んでくれる５年生が見られて嬉しかったです。体調に気を付け、楽しんできてください。

○５月３０日（水）

　６年３組は、家庭科の授業に取り組んでいました。いよいよナップサックも完成間近♪中には、ひもを通して実際に使用している子もいました。

　６年４組は、音楽の授業に取り組んでいました。ブレスに気を付けて、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

○５月３０日（水）

　６年１組は、算数の授業に取り組んでいました。約分に気を付けて、分数の計算をしていました。

　６年２組は、国語の授業に取り組んでいました。時計の時間と心の時間を比較して、時間の使い方をまとめていました。

○　５月３０日（水）
　図書ボランティアさんに読書タイムに本を読んでいただきました。心が豊かになりました。

○　５月３０日（水）

　図書ボラさんのおすすめ本です。

『かさどろぼう』　シビル・ウエッタシンハ　　いのくま　ようこ：訳

　まだかさのない村にキリ・ママおじさんが、はじめてかさを買って帰りました。その後、何度かかさを買って帰りますが、ぜんぶぬすまれてしまいます。おじさんは、どろぼうをつかまえてやろうと思い…？
　小さな村を舞台にのびのびと描くユーモラスで楽しいお話です。　　

○　５月２７日（火）
　本日の５時間目にトーチトワリングのリハーサルを行いました。お忙しい中来てくださった保護者の方、誠にありがとうございました。
　初めて火をつけて演技をしたので、子どもたちは緊張気味でしたが、最後まで素晴らしいトワリングを見せました。野外学習本番がとても楽しみです。

○５月２９日（火）

　６年３組は、書写の授業に取り組んでいました。漢字のへんとつくりの大きさに気を付けて練習をしていました。

　６年４組は、国語の授業に取り組んでいました。時間の感じ方について、自分の考えを発表していました。

○５月２９日（火）

　６年１組は、算数の授業に取り組んでいました。かける数に目をつけて、分数の性質をまとめていました。

　６年２組は、理科の授業に取り組んでいました。日光と植物の成長について、実験をして調べていました。

○５月２９日（火）

　だんだんと暑さが増してきています。体力の向上を目指し、しっかりと給食を食べるよう心がけています。

　２−２、２−３が生活科の授業でザリガニを捕りに自然生態園へ行きました。生きものを捕まえることの楽しさや難しさを体験することができました。ザリガニがいそうな場所を考えて場所を移動している子やザリガニをじっくりと観察して、エビのように尻尾を巻いているという発見をした子もいました。