体育館前にある１年生花壇には，いろいろなお花の苗が植えられていて，それぞれにどんなお花が咲くのか，１年生の児童たちが楽しみにしています。

　今朝は，その中でも「百日草」のお花が見事に咲いていました。濃いピンクと薄いピンクの花びらの色合いも美しいのですが，お花の中心にある黄色のめしべやおしべをじっくり観察してみると，一つ一つが不思議な形をしていて，とてもおもしろいのです。

　きっとそれぞれの役割があり，それに適した形や素材になっているのだろうと想像できます。とても小さなものですが，それらをじっくりと観察してみると，いろいろなことが発見できて楽しいですよ！

　

　今日のひまわりタイムに，高雄小学校で育てたお花の苗を，希望する児童に配付しました。

　高学年の児童が種まき，土入れなどに取り組み，職員とともにPTA役員・委員のみなさんにポット植えをしていただいた苗で，まさにみんなでつくり上げたお花の苗です。

　今年は，6000株を超える苗ができあがったので，配付できるものがたくさんあります。今日は５０人を超える児童が持ち帰りました。明日と明後日も希望する児童に配付する予定です。

　高雄小学校育ちのお花の苗が地域にたくさん植えられ，お花いっぱいの扶桑町に貢献できたらうれしいですね！

　今日は、夢を語り合うドリームフラワー集会がありました。いつものペア交流の子と夢を語り合ったり、一緒に踊ったりしました。どのペアも笑顔で、温かい雰囲気でした。６年生代表の子も、全校の前で堂々と夢を話すことができました。
　また、この会を運営した集会委員会も、立派に役目を果たすことができました。すばらしい姿が、たくさん見えた会となりました。

　雨が続く毎日ですが，花壇のお花たちにとっては，たっぷりのお水を吸収できるよい天気なのかもしれません。

　高雄小学校の花壇に植えられたお花たちの中には，すでにお花を開いているものも多くあります。写真のメランポジュームのお花は１年生花壇で咲いていました。

　しかし，この時期はまだまだ葉や茎を大きく伸ばし，大きな株になってもらうために，咲いたお花は摘み取ることにしています。最近は，雨降りのため，その作業を進めることができず，ねらいに反して多くのお花が咲いています。
　
　天気が回復したら，少し残念な気がしますが，お花を摘み取ってしまいたいと考えています。お花が咲き誇る花壇は，お盆の頃をお楽しみにしてくださいね！

『妖怪交通安全』
作：広瀬 克也

自転車で出かける男の子。
すると、行く手に妖怪たちがゾロゾロと...。
交通安全について楽しく学べたかな？？

沢山のお友達が来てくれて、体育館一階の和室は満員御礼でした。
7月5日のひまわりタイムで読みました。

　昨日のひまわりタイムに，「はな＊はな」さんによる読み聞かせを行っていただきました。

　今回は，たくさんの妖怪たちがクイズ形式で，生活の決まりやマナー等について教えてくれるお話でした。

　今回も，お話を聞きに来た子どもたちの輪が何重にもでき，立ち見席までできる盛況ぶりでした。妖怪たちが語りかける質問に，子どもたちは一生懸命に考え，全身で反応していました。

　「はな＊はな」のみなさん，いつもすてきな時間をつくっていただき，ありがとうございます。今回も子どもたちとともに楽しませていただきました。これからもどうぞよろしくお願いします。

　昨日，朝礼を行いました。

　子供会のドッチビー大会で優秀な成績を収めたチームの表彰を行い，そのがんばりを全校で称えました。

　広報ふそうの表紙絵に採用された本校児童の紹介もありました。各家庭に届いた際には，ぜひご注目ください。

　校長先生のお話では，扶桑町の伝統文化である「つまおり傘」について丁寧に教えていただきました。

　また，生活指導担当の先生からは，夏休みの生活についてお話を聞きました。

　学校生活を通して，ふるさとである扶桑町について，よく知り，そこで楽しく生活できる力を身に付けていきたいですね！

　高雄小学校の正面玄関に，かわいらしいフラワーアレンジメントが飾られていました。

　実は，昨日まで他のお花を紹介している間にすでに片付けてしまったのですが，とてもすてきな仕上がりでしたので，せめて写真で紹介させていただきます。

　大きな葉を器に見立て，赤・ピンク・黄色・黄緑のお花が鮮やかなに飾られています。自然のお花の美しさもよいですが，計算されてつくりあげられたフラワーアレンジメントもとてもすてきですね！

今日の給食は

　主食　　五目あんかけうどん
　主菜　　かきあげ
　副菜　　ハムの和風サラダ
　　　　　牛乳

でした。

うどんは、そばよりも古くから日本で食べられてきました。
お祝いごとにふるまわれる「ハレの日」の料理としても食べられてきたと言われています。
今日は、たくさんの具材の入った五目あんかけでした。

４の３の給食時間は、元気いっぱいの「いただきます！」「ごちそうさまでした！」のあいさつがとても気持ちがよかったです。
きっと食材を作ってくださっている生産者さんや、調理員さん、その他関係者の方にもみんなの気持ちが届いていることでしょう。

『ぜったいあけちゃダメッ！』
著：アンディ・リー 訳：林 木林

絵本なのに、あけちゃダメッ！って、どーいう事？！
ダメと言われたら、みんな開けたくなるよね…

『ドアをあけたら』
作：しまだ ともみ

仕掛け絵本です。
思いもよらない動物達が出てくるよ！

クラスのみんなと楽しく読みました。
3-3で読みました。

　高雄小学校の「アンネのバラ」がたくさんのお花を咲かせています。

　同時に多くのお花が咲くので，とても豪華に見えます。透き通るようなオレンジ色のグラデーションが美しいです。

　まだまだ多くのつぼみがふくらんでいて，今後もどんどんお花が咲きそうで，今からとても楽しみです。ぜひ注目してくださいね！

今日の給食は

　主食　　ごはん
　主菜　　さばの銀紙焼き
　副菜　　きんぴらごぼう
　汁もの　冬瓜汁
　　　　　牛乳

でした。

とうがんは冬に瓜と書きますが、旬は夏です。

切らなければ冬までもつと言われるほど長く保存がききます。そのたとえから冬瓜とよばれるようになりました。

４の２の給食時間は、準備が早く、食べる時間がしっかりあります。みんな食欲旺盛です！
楽しい会話をしながら、ゆっくり食べる給食はおいしいですね。

　高雄小学校のＦＢＣ活動の中心であるメイン花壇のお花たちが順調に育っています。

　今年度も環境委員会の子どもたちによるデザインをもとに，メイン花壇の定植が完了しました。どんなデザインになっているかは，ぜひ実際に見て確認していただけるとうれしいです。

　お盆の頃，多くのお花が咲いたときには，きっとすてきな姿を見せてくれるはずです。

　しかし，ここからのお世話が大切です。毎日の水やりを欠かさずしたり，花壇の草抜きをしたり，よい形でお花が育つように剪定して整えたりとやらなければならないことが盛りだくさんです。

　高雄小学校では，多くの児童や職員の協力で，それらの活動をコツコツとやり通し，すてきな花壇をつくり上げたいと考えています。ぜひご注目くださいね！

　今日の外国語活動では、自分のできることやできないことを英語で伝えました。どの子も、しっかりとした発音で、言うことができました。どんどん話すことが大切です。また、アルファベットの書き練習をしました。ローマ字でも習っていることもあり、書き方を思い出しながら練習をしました。

　今日は、１年生にとって、はじめてのパソコンの授業がありました。

　パソコン教室での約束を確かめたあと、パソコンの電源の入れ方、マウスの持ち方、クリック・ダブルクリック・ドラッグのやり方などを、教えてもらいました。

　子どもたちは、興味津々！真剣な面持ちで、話を聞き、実際に電源を入れたり、マウスを動かしたりしました。

　今日、教えていただいたことを、しっかりと覚えておきましょう！
　次回の授業が、楽しみですね！

　今朝のくすのきタイムには、歌の振り付けを、集会委員会の６年生に教えてもらいました。

　金曜日の「ドリームフラワー」集会のときに、全校で歌う歌の振り付けです。曲を聞き、教え役の６年生の動きを見ながら、一生懸命練習しました。何度も練習するうちに、自然に顔がにこにこになっていきました。

　教えてくれて、ありがとう！

　本番でも、リズムにのり、楽しく歌って、踊りましょうね！
　　

『ぞろりぞろりとやさいがね』
作：ひろかわ さえこ

台所の片隅で古くなって食べられなくなった野菜たちが
人間に復讐しようとします。腐った野菜たちの運命は？
昨年子供たちが学校で育てた野菜も登場したので、
真剣に聞いてくれました。
3-2で読みました。

『ものすごくながいちょんまげのとのさま と
　　　　　 ものすごくながいおひげのおうさま』
作・絵：石崎なおこ

ちょんまげ自慢のとのさまと、おひげ自慢のおうさまの、
ありえない自慢バトル！！そして えらい事になってしまいます。
最後は皆の予想通りでした(笑)

『うみキリン』
作・絵：あきやま ただし

海に波がたつのは
うみキリンが大きな声を出すから
ほんとかな
ほんとかな
スケールの大きな 楽しいお話を、大型絵本で読みました。
3-1で読みました。

『ねずみのかいすいよく』
作：山下 明生 絵：いわむら かずお

7つごのねずみは思い思いに海を満喫して、お昼寝…
その間にお父さんが海のなかに取り残されてしまって…
というお話です。
「あ、たいへん！おとうさんがしまながしになっちゃった！」
のところで、笑い声がおきていました。


『おばけだじょ』
作：ツペラ ツペラ（tupera tupera）

黒い生き物が自分のことを‘おばけだじょ’と言って
はじまるこの絵本。
少しずつおばけに手が出て、足が出て、変化していきます。
(あれ？これって…？？)
そう、おばけだと思っていた正体は蛙だったのです！
おばけじゃないとわかれば、ホッと一息のみんなでした。
1-3で読みました。

『ぼく、仮面ライダーになる　ビルド編』
作：のぶみ
『りゆうがあります』
作：ヨシタケシンスケ

仮面ライダーはみんな好きみたいで楽しそうに聞いてくれました。
みんなのきらきらした目に癒された時間でした。
1-2で読みました。