算数で平均を使う学習をしてます。１０歩の歩幅を測り1歩の幅を求めます。

　国語で「やまなし」を学習しています。どんな生き物なのか？自分で考えてからグループで意見を交換しました。

　図工の時間です。「いろいろなかたちのかみから」という作品を作りました。今日は友達の作品のよいとこ見つけをしました。「かたちがいいね」「いろがきれいだね」「ロボットのあたまがすごいね」とたくさん見つけられました。

　今日の挨拶運動には中学生がボランティアで参加してくれました。中学生の凛々しい姿は小学生にとっては憧れです。小学生中学生が一緒になった挨拶の輪で今日１日学校は元気にスタートできました。

挨拶運動が今日から始まり、月曜日の朝全校に元気な挨拶が響き渡り、気持ちよく1週間が始まりました。

　6時間目は委員会活動の時間でした。清掃や草取り、委員会活動の反省と今後の計画とそれぞれの仕事にしっかりと取り組み学校の環境を整えてくれました。ありがとうございます。さすが高学年です。

　先生と一緒にアレイ図を見ながら6の段の九九を作りました。６のいくつ分を意識しながら作りました。

　ハードル走の授業も終盤になり今日は記録の更新を目指して取組ました。走るように跳ぶことを意識して練習しました。

　英語の時間です。世界地図を見ながらどこの国へ行きたいかを答えます。アメリカが多かったですね。最後に隣の子と意見交換をしました。

秋の葉や木の実などの自然物を使った遊びを工夫したり、簡単なおもちゃをつくったりしました。マラカスや的当て、けん玉など木の実を使った楽しい遊び道具ができました。

　「ソーラン節」に合わせて、リズム打ちをします。おはやしに聞こえるようにテンポよく手で机を叩き、リズムをとります。

　1人1人が気持ちを込めて言えるようになってきました。あと少しでレンタル夢ショップができあがります。一生懸命練習に取り組んいます。

　体育の時間です。始めに体つくり運動を行ってから、持久走の練習をしました。最後に皆で長縄跳びを行いました。跳べるようになった子には皆から拍手が送られました。

　劇団員の方の指導を受け、動きや表情がだんだん変わってきました。迫真にせまった演技も出てくるようになりました。自分の力を出せるように頑張っています。

チーム練習の後、ゲームを行いました。
攻め方，守り方、守備位置を工夫し試合に臨みます。
打順やランナーを進める工夫をしました。

　かけ算の順について学習しました。乗法の結合法則の理解し２通りの計算の仕方の練習をしました。

　1年生が合同で体育を行いました。始めは皆でドッジボールをして、その後はクラスごとに長縄跳びの練習をしました。だんだん入り方が上手くなりました。

　算数の時間です。５この４つ分か４この５つ分か、かけ算の意味を自分で考えて一生懸命説明します。

　道徳の時間に「雨のバスていりゅう所」という単元を学習し、規則の尊重について皆で意見を出し合って考えました。自分勝手な行動とは？周囲の人の気持ちを考えるとは？自分なりに規則を守ることについて考えました。

　算数で概数に直す学習です。四捨五入の方法をを理解して、練習に取り組みます。