１組は、魚さばきに挑戦です。
さばき方を教えていただき、１人ずつさばいていきます。うまくできるかな？

カヌー体験の待ち時間は、長良川で川観察です。川の水は、とても冷たいようです。

３組はカヌーを乗りこなせるようになってきました。

とっても気持ちよさそうです！

２組は一足先にお昼ご飯です。自分でさばいた魚は美味しいです。

3組は、カヌー体験です。初めてですが、すぐに上達します。

１組は、ネイチャーチャレンジです。四つの課題をグループで解いて歩きます。
山ヒルを見つけて驚いていました。

10:20 体験学習が始まりました。
２組は、生きたアマゴをさばいています。

10:00 自然園に到着しました。

体験活動が始まりました。

３組は「カヌー」をやってみます。まずは、しっかり説明を聞いています。

ネイチャーチャレンジ中にカエルを見つけて盛り上がっています。

体験活動が始まりました。
１組はネイチャーチャレンジに取り組んでいます。

郡上八幡自然園に無事到着しました。

この後はクラスごとに体験活動に取り組みます。

自然園に到着しました。みんな元気そうです。

8:25 予定より早く高雄小より、郡上八幡自然園に向けて出発しました。たくさんの見送りありがとうございます。健康と安全に気をつけて行ってきます。

　保健室前の花壇に，淡いピンク色のかわいらしいお花が咲きました。

　雨降りの日が多くなっていますが，雨の中でも落ち着いた色合いのこのお花は，とてもよい雰囲気を醸し出しています。

　四季のある日本では，さまざまな良さのあるお花がたくさんあり，どんな時期でも楽しませてくれますね！

　高雄小学校では，高雄放課後児童クラブ専用棟の建設に向けた工事が始まりました。

　写真のように校内の一部がフェンスで囲われ使用できなくなったり，一部の門や学校周辺を工事車両が通行したりするなど，児童・保護者・地域の皆様にご不便・ご迷惑をおかけすることになります。

　安全面等に十分配慮してすすめていきますので，ご理解・ご協力をお願いします。

　１年生の廊下で，写真のようにきれいなお花を発見しました。

　とてもカラフルで，お花の前を通っていく人たちの目をググッと引きます。赤からオレンジへと変化していくグラデーションや白と紫のメリハリあるコントラストなど，お花が生み出す色彩には，いつも驚かされます。

　絵の具でそれらの色をつくり出そうとしても，きっととても難しいでしょう。

　自然の中にあるさまざまなものに目を向けて，その素晴らしさをたくさん見つけたいですね！

本日の５、６時間目に野外教室で行うキャンプファイヤーの練習を行いました。

入場時の移動や火を囲んだ隊形、『燃えろよ燃えろよ』のような曲の確認した後は、司会進行役の子が説明しながら『じゃんけん列車』『もうじゅう狩り』のようなゲーム関係、『マイムマイム』のようなフォークダンス関係を実際に全員で行いました。

また、別の時間にファイヤーダンスのメンバーはリハーサルとして実際に火のついたトーチを持って簡単な動作の練習をしました。
火の勢いに驚きながらも、メンバー全員が勇気を出して交代でトーチを振り回すことができました。これで、自信を持って本番の演技を迎えることができそうです。

　日曜教室は、ご参観いただきありがとうございました。

　牛乳パックをリサイクルしたペン立てが、完成しました！
　
　作り初めは苦戦している子もいましたが、お家の方の協力で、ペン立ての形を作ることができました。
　みんな飾り付けにとってもこだわっていて、世界に一つしかない、素敵なペン立てがたくさんできていました。
　
　リサイクルもできて、楽しくて、一石二鳥ですね！

　お家でたくさん使ってほしいです☆

　高雄小学校で，蛍光ペンの黄色のように鮮やかな色合いのお花を発見しました。深い緑の葉っぱの中にポツポツと咲いているので，そのコントラストで黄色がいっそう鮮やかに見えてきます。

　さて，何のお花かわかりますか？きっと４年生のみなさんは，すぐにわかりましたよね？

　このお花は，ツルレイシのお花です。４年生が総合的な学習の時間にすすめている環境教育の一環として，会議室前に緑のカーテンをつくるために育てているものです。

　ネットにくるくる巻き付きながら，順調に生長しています。

　きれいなお花も咲くし，緑のカーテンとしてエコにもなるし，とてもすてきな植物ですね！