６年生は図工でテープカッターを作っています。様々な発想で、それぞれの個性的なテープカッターに仕上がりそうです。

６年生は家庭科でナップザック作りに励んでいます。なれない裁縫の作業に苦戦しながらも、集中して取り組んでいます。

今日は、社会福祉協議会の方を講師に迎えて、「福祉実践教室」を行いました。今までは、聞いたりテレビで見たりしたことはあるけれど、実際にお会いしてお話を聞くことができるのは初めてという子がほとんどでした。車いすで生活してみえる方のお話に始まり、様々な体験をさせていただきました。目が見えない方からは、生活の仕方や点字の読み方、作り方を体験させていただきました。耳が聞こえない方からは、手話の仕方を教わり、自分の名前を手話で伝えることができました。車いす体験では、介助の仕方や一人で車いすを押す方法を教えてもらいました。体験してわかったことは、みなさん明るく生活してみえるし、自分たちよりもすごい力をもっている。自分たちができることは、もし困ってみえる方がいたら、力になれることをしてみたい。だれもがよりよい生活をするために、これからは国語の学習でも「福祉」を考えていきたいと思います。

今日の国語の時間は、丹田法という発声法の勉強をしました。おへその下に力を入れて息を吐くことに意識すると、力強い素敵な声が出るとのお話でした。これから毎日続けていきましょう。

　２学期最初のクラブ活動がありました。発表会に向けて練習するクラブや久しぶりにラケットを握って練習するクラブ等活動は様々ですが、それぞれ楽しそうに友達と練習に励んでいました。

　算数で「公約数を見つける」学習をしています。どんな方法が正確に簡単にできるか、考え、皆で検討してから、練習問題に取り組んでいきます。

　図工で「クリスタルファンタジー」という作品を製作しています。光を通す物を組み合わせて、光がすきとおる世界をつくっていきます。とても楽しそうに取り組んでいました。ご家庭での材料集めありがとうございました。

　国語で「じゅういさんのしごとについてかんそうを書く」学習をしました。それぞれの場面絵から感想を記述し、最後に皆に発表をしました。「獣医さんが動物園を出る時にお風呂に入る」ということを初めて知って驚いた子が多かったですね。

　体育で「へいきんだいあそび」の学習をしています。始めに白線の上を真っ直ぐ歩く練習をしてから平均台にのりました。慣れる前をと向いて歩けるようになりました。

　国語で「生活の中で使う敬語」を学習しています。家に家族の会社の方から電話がかかってきたときなどを想定して考えました。丁寧語、尊敬語、謙譲語の使い分けが難しかったようです。グループでどんな言い方が適切か話し合いました。

　体育でソフトバレーボールの学習をしています。今日は円陣パスを何回もつなげる練習をしました。膝を上手く使って方向がさだまるように練習しました。

　今朝は大変過ごしやすい日となり、登校した子どもたちは、どんぐりやまつぼっくりが落ちている木の周囲で楽しそうに遊んでいました。

　ハードル走の学習です。今日は「３歩のリズムで」をめあてにリズムよく飛び越して走る練習をしました。少し慣れてきてたのしくなりました。

　劇団「風の子」の皆さんが来てくださり、全学年で「ギャング　エイジ」を観劇しました。元気な小学４年生の子どもたちが繰り広げる学校生活は、夢と元気を与えてくれる内容でした。楽しいパフォーマンスが随所に取り入れられ西成っ子たちは引きつけられていきました。

　劇団の皆さんへ、自分の気持ちを書いていきます。最後には思いを絵に表しました。きれいな色が印象に残っているようです。

　先生が作った作品の仕組みを見て、自分のアイディアスケッチを行います。１０枚の動く絵、さあ、何を書こうかな？

　毛筆の時間です。「用紙に対する文字の大きさ」を考えてのめあてのもと「朝日」の練習をしています。

　校庭のイチョウの木に実がたわわにつきました。西成の子どもたちをずっと見守ってくれています。

理科の授業では、ゴムや風の力を使って車を動かしました。
ゴムの数を増やしたり、風の強くしたりすると車はどうなるのかを実験を通して学びました。

ハードル走の学習をしています。片づけも手早く、てきぱき。仲間と力を合わせてやっています。素早く片づけて放課にできています。これからも、どんどん練習をしていきましょう。