最新更新日:2024/11/13 | |
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6月7日 福祉実践教室 5年生「貴重な体験ができました。耳の聞こえない人のためにできることを考えて行動していきたいです」 「次、お会いする時は手話で話せるようになっていたいです」 「車椅子に乗っている人が困っていたら、助けたいです」 「健康な人と障害のある人の差別がなくなればいいなと思います」 これから、学んだことをみんなで交流し深めていきます。今日学んだことをこれからの生活に活かしていってほしいと思います。 6月7日 図工・生活 1年生2組は、生活科であさがおのお世話をしました。つるが伸び始めているので、支柱を立てました。いろいろなことに疑問をもつ1年生。「つるが伸びすぎちゃったらどうしたらいいの?!」「夏休みはどうやって育てるの?!」など、先のことも考えていました。これからも大切にお世話をしましょう! 6月7日 今日のひとコマ 4年生6月7日 あじさい読書週間〜図書委員の読み聞かせ〜まずは図書館に集まって、最後の練習! 委員会で練習したときよりも、すらすらと気持ちを込めて読めるようになったペアも。 少し緊張してしまい、読むのが速くなったり、声が小さくなったり、体が前のめりになってしまったり…という反省もあるので、次回の2組への読み聞かせは改善できるようにがんばります! 読み聞かせ終了後… あるペアが、次のための読み聞かせの練習をしていたら、戻ってきた他の子たちが自然と集まって聞いていました。何だか温かい気持ちになりました。 6月6日 山名っ子タイム 4年生6月6日 リコーダー教室! 3年生リコーダーを上手に吹くためのコツをいくつも教えていただきました。 その中の一つに、「タンギング」のコツもありました。タンギングはリコーダーを始めたばかりの子どもたちには難しく、なかなかできない子も多くいました。しかし、とてもわかりやすく、しかも楽しく教えていただけたので、子どもたちは思わず夢中になって聞いていました。 今日教えてもらったコツを意識するように練習しましょう! 6月6日 リズムを作ろう・音に合わせて 1年生2組では、6年生に教えてもらった山名っ子体操を復習しました。音楽を聞きながら、しっかり体を動かすことができました。教えてもらったことを忘れていません! 6月6日 楽しかったよ!ありがとう! 2年生
今日の山名っ子タイムでは、5年生が主催で一緒に「ドッヂビー」をしました。2年生と5年生の交流会は初めてだったので、2年生は朝から楽しみにしていました。
終わった後も、「楽しかった〜!」「またやりたい〜!」という声が、教室中に響き渡っていました。 仲良く、楽しくできて素晴らしかったです! またやれるといいですね! 6月6日 2年生と仲良しタイム! 5年生終わった後に反省点もみえてきたようですが、これからにつなげて5年生みんなで成長していきたいと思います。 6月6日 歯磨き大会 5年生歯茎の4つのサインについてや、歯肉炎について学びました。子どもたちの感想の中に「歯のためだけに歯磨きをしているのではない。歯茎のためでもあり、将来の夢を叶えるために健康でいることにもつながるんだ」というものがありました。今週は給食の後にみんなで歯磨きをしています。いつまでも健康な歯で楽しく過ごせるように、丁寧な歯磨きを続けてほしいと思います。 6月6日 あじさい読書週間 1年生雨の日の図書館は山名っ子でいっぱい! 昼放課は、司書の先生の読み聞かせがあり、絨毯の上に座る場所がないくらい大盛況でした。1年生を中心に、真剣に聞き入っていました。 3年生の子たちが、席に座って読書をしていました。しおりの色塗りも進んでいるようです! 明日からもたくさん図書館に来てくださいね! 6月6日 『使命を全うする』 6年生通学班の班長は,道を横断するときに班旗を掲げます。 班員を安全に渡らせるためです。 雨で,自分の腕が濡れてしまうのに躊躇なく使命を全うしています。 自分を犠牲にしても,班員のことを考える行動に心が温まりました。 6月6日 消してかく 5年生砂消しゴムでこすると、こすった部分だけが削れて白くなる黒いボードを利用して作成しました。 立体感や質感が出るように消す方向や強さを工夫して表現しました。 今回は好きな生き物をテーマにしました。生き生きとした作品に仕上がりました。 6月5日 『武士のくらしを説明しよう』 6年生
社会科の歴史の学習で,武士について学習しました。
貴族の生活と何が違うのか。 イラストから気付いたことを発表していきました。 その中の多くは,「戦いに関係している」ことが分かりました。 なぜ戦うのか,を考え,『武士のくらし』をまとめました。 「武士のくらしは〜」から始め,自分なりの言葉でまとめます。 学んだことを,自分の言葉に直し,アウトプットすることで,確かな学びにしていきます。 6月5日 つまおりがさ見学! 3年生実際に作業場へ入らせていただき、修理しているつまおりがさだけでなく、製作途中のものまで見学することができました。 そして、実際に本物のつまおりがさを見たからこそ出てきた疑問がたくさんありました。すべて丁寧に教えていただきました。 つまおりがさについてかなり詳しく勉強することができました! 尾関朱傘製作所の皆様、本日はお忙しいところ、ありがとうございました。 6月5日 先生たちも水泳指導に備えています来週からは,水泳の授業も始まります。教職員も安全に留意し,水泳指導を行っていきます。ご家庭でも,当日の朝の健康観察等で健康管理には,十分注意していただければと思います。よろしくお願いします。 6月5日 笑顔でさわやかな挨拶をしよう明日の朝のあいさつは,いつもの明るく元気な「おはようございます」まっていますね。 6月5日 休み明けでもがんばる! 1年生2組では、図工ではさみマスターを目指していろいろな切り方を練習した後、「ちょきちょき選手権」!!一枚の折り紙を一番長く切った人がチャンピオンです。その後休み時間にもはさみ修行をしている子がいました。 休み明けでしたが、1日がんばりました! 6月2日 『写真に声が写る!?』 森1・中村住宅「タイミングが大事だぞ!」 「○○君が挨拶したら,みんなで挨拶するんだよ。」 作戦会議をする声が大きすぎて,作戦がバレバレでした。笑 その声の大きさは挨拶にも生かされており,してもらった人は思わず嬉しくなる挨拶をしてくれます。 「写真に声が写るんじゃないか」 スクールガードさんにもお褒めの言葉をいただきました。 6月2日 等身大自画像を描こう 4年生
お忙しい中、ふれあい学級にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちは普段の教室では見られないような笑顔や表情を見ることができ、穏やかな時間が流れていきました。きっとご家庭や親子の温かい雰囲気が体育館を包み込んだのだと思います。また卒業生も弟や妹の様子を見に来てくれ、手伝ってくれました。
「等身大自画像を描こう」をテーマに親子で協力して170センチメートルの長さの用紙に表しました。保護者の方々もきっと生まれたときのことを思い出し、子どもたちのたくましい成長を感じていただけたと思います。 本日は、本当にありがとうございました。 |
扶桑町立山名小学校
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