１年D組です。

合唱の練習場所として、体育館や体操場、音楽室を交代で使用できます。
１Dが第２音楽室で練習しました。
台に乗って、ピアノを使っての練習は貴重です。

青木先生は歌う様子を録画しています。
きっと後で子どもたちに見せて、自分たちの様子を確認させるのでしょうね。

１年生の午後の活動です。

１年C組は、学級展示の話し合いです。
机を前に寄せて並んでいます。
きっと仕事の役割ごとなんでしょうね。

１年E組は、昨年度の合唱コンクールのDVDを視聴していました。
市民文化会館の舞台やコンクールの雰囲気を知ることは大切ですね。
みんな真剣に観ていました。

１C（上）、１E（中・下）

１年生が総合の時間に、文化祭の学級展示の話し合いをしていました。
展示の方法や役割分担を決めています。

子どもたちが主導で話し合いを進めます。
学級代表かな？係の子かな？
みんなに分かってもらえるように、前で一生懸命に説明します。
おもわず、「がんばれ！」と声をかけたくなります。

山田先生も心配そうに見つめていました。

１A（上）、１B（中・下）

３年B組の男子が、卒アル写真を撮影するために放送室の廊下で待っていました。

カメラを向けると、写真（上）になります。
「ビシッとしてごらん」と言うと、写真（下）になります。
３Bのおちゃらけ男子軍団です。

おもしろい！
こんな雰囲気が好きです！

３年生が卒業アルバムの個人写真を撮影しました。

放送室で写真屋さんがセットをばっちりと組んでくれました。
撮影の前に髪を直すことができるように、鏡もあります。

にっこりと笑って撮ります。
中には、「ぎゃはは」と大笑いする子もいました。
今日の顔は一生残りますよ！

帰りのSTが終わると、どのクラスも合唱の練習をします。
校舎中に歌声が響いてきます。

パート練習をするクラス。
全員で合わせ練習をするクラス。
いろいろです。
担任の先生も一緒にがんばっています。

３A（上）、１D（中）、３B（下）

今日の給食に「あかもく団子汁」が出ました。
地元の食材である「あかもく」を使った料理です。

これは常中の２年生の女の子の応募献立です。
とてもヘルシーでおいしかったです！

給食の後の休み時間、２年生は合唱コンクールの練習をしていました。
指揮者やパートリーダーが中心となって、それぞれのクラスやパートごとに課題や目標を持って歌っていました。
合唱は大きな声で歌うだけではなく、気持ちを込めて歌うということがとても大切です！合唱コンクールまであと１ヶ月を切りましたが、どのクラスも本番で最高のパフォーマンスができるように頑張ってほしいです。(む)

体操場に大きく「美」と書かれた紙。
平均台の授業で求める目標です。
中山先生が掲示してくれました。

校長も生徒に混じって練習しました。
う〜ん。
とても「美」は追求できないなあ〜。

３年CE組の体育です。
体操場で平均台をやっていました。

平均台は幅が１０センチ。
普通に歩くのでさえ難しいのだが、「美」を意識して歩きます。
ポーズをつくり、正面を見ながら前へ後ろへと進みます。

子どもたちはなかなかバランス感覚がよかったです！

２年B組の数学です。
中間テストの結果を受けて、「なぜできなかったのか？」を子どもたちに説明します。

普段の生活や学習への取り組みの仕方なのか？
学習の理解度や定着度なのか？

ひとつひとつ分析し、電子黒板を使って寺島流の考えを話します。
子どもたちも真剣に聞きます。

中間テストで失敗した人、失敗した後にどう行動するかが一番大切ですよ！

２年E組の理科です。

カワウソ、ペンギン、ライチョウ、コウノトリ・・・。
机の上に動物の名前が書いてあるカードがたくさんあります。

これらの動物を、生活の仕方や体の特徴で仲間分けをします。
グループで「ああだ、こうだ。」と意見を出し合います。
子どもたちは事前に自分で選んだ動物のことを調べてるので、調べた動物のことは詳しいです。

「ああだ、こうだ。」と出し合い、互いの考えを認め合う。
これが大事なんです。

２年AB組の女子体育です。
柔道の受け身練習をしていました。

これは横受け身です。
右に左にと、手を畳でたたきながら練習します。

受け身は柔道の授業で一番大事な練習です。
受け身ができなければ、投げ技は絶対にやりません。

１年B組の数学です。

テスト返却、解説の後は見直しです。
間違えたところをもう一度自分で解いています。

これが大事なのです！

テスト返しの後は必ず先生より解説があります。
もちろん正答も。

しっかりと解説を聞いて、同じ間違いをしないようにしたいですね。

３年D組数学（上）、２年D組社会（中）、１年D組国語（下）

２年A組の理科です。
テストを返却していました。

畔津先生から一人ひとりに声をかけながら手渡しされます。
なんか卒業証書の授与みたいでした。

３年C組の数学です。

中間テストが終わり、今日からテスト返しの嵐です。
毎時間、「これでもか〜｝とテストが返ってきます。
うれしいのやら、苦しいのやら・・・。

その時に必ず教えてもらうのがクラスの平均点です。
自分の点数が平均点よりも上なのか？下なのか？
これはけっこう子どもたちにとって、大きな問題です。

先生が男女別の平均を伝えると、「やっべぇ〜」という声。
男子諸君、もっとがんばれ！

技術の授業風景です。

木材を使って棚を作っている様子です。

「さしがね」と「のこぎり」を使いこなすのが今日のねらいです。

１枚目。にさしがねを使って、木材に線を引いています。
ずれると大変です・・・。まっすぐな直線を引くために真剣です。

２，３枚目。その線に沿ってのこぎりで切っていきます。
慣れないのこぎりを必死に動かしています。木くずが出たり、刃がしなったりと苦戦しています。

どんな作品ができるのでしょうか。完成が楽しみです！（う）

本日の表彰です。

○平成３０年度常滑市「家庭の日」県民運動啓発ポスター
　優秀賞

　先週の金曜日に、生徒会の任命式・交代式がありました。どうしても抜けられない出張のため、本来なら校長から一人一人に任命状を渡さなければならないのですが、その場にいることができなくて申し訳ありませんでした。
　任期を終える前期の皆さん（一人一人の名前を呼びました）、本当によくやってくれたね。毎朝、あいさつ運動をする姿に、たくさんの元気をもらいました。少ない人数であいさつをするのは恥ずかしかったかもしれませんが、よくやりとおしてくれたね。ありがとう！
　新しく任命された後期の皆さん（一人一人の名前を呼びました）、頼みます！生徒会活動は、校訓「自主・自律」を表現する最大の活動です。自分たちの生活をよりよくするにはどうしたらよいか、しっかり考えてください。何か一つでいいので、行動に移せるといいですね。
　最後に忘れてはいけないのは、今回の選挙には残念ながら当選できなかった４人の人がいます。「常中のために、みんなのために」という気持ちで立候補してくれました。かなりの勇気と決断が必要だったのではないでしょうか？よく出てくれたね。あなたたちのおかげで、民主主義の根本である「選挙」ができました。１年生で挑戦してくれた人もいます。ずいぶん緊張したでしょうね。ぜひ、次回にまたチャレンジしてほしい。他の人もどんどん挑戦してほしいと思います。４人の勇気と決断に敬意を表します。