２年D組の国語です。
今日は習字の授業です。

名前を練習していました。

小筆の扱いは難しい。
少し力を入れると筆先が曲がり、字が太くなります。
少し力を抜くと筆先が真っすぐになり、字が細くなります。

名前をきれいに書くことができる人を尊敬します。

３年C組の数学です。
電子黒板を使って、ちょうど解き方を説明している場面です。

自分の考えをみんなに伝えることは大切です。
どんなに素晴らしい考えも、どんなに素敵な考えも、自分の中にしまっておいたらそこまでです。

説明することで、自分の考えを整理できます。
伝えることで、みんなが学ぶことになります。

昨日の行事ですが、１年生が「わくわく理科教室」を実施しました。
石田退三記念財団の主催で、子どもたちにものつくりの楽しさを教える目的で行われました。

今回は「自動運転」についてです。
実際に自動運転の研究に携わっている大学の先生のお話です。
子どもたちには少し難しい内容だったかもしれませんが、これからの社会に必要な最先端のお話でした。

何を感じてくれたでしょうか？

２年AB組の男子体育です。
柔道の足技の練習をしていました。

まず赤井先生がやり方を説明します。
危険のないように、ポイントを教えます。
その後、二人一組で技の練習をしました。

ふざけることなく、みんな真剣です。

常中坂近くの危険な３か所の様子です。
ボランティアの見守り隊が立哨して、子どもたちを安全に通過させてくれます。

登校時間は通勤の車がひっきりなしに通ります。
今日も見守り隊のおかげで、子どもたちは安全に登校できます。

お茶と一緒にお饅頭が出ました。
常滑の名店、大蔵餅です。

美味しそうに食べていますね！

丹羽先生もお茶を入れました。
上手ですね！

お家でも奥様にやってあげてくださいね！

３年生がお茶を学ぶ会を行いました。
常滑焼の急須でお茶を楽しみます。

常滑お茶ナビの会の皆さんにお茶の入れ方を教えてもらいました。
なかなか家でお茶を入れるないので、子どもたちにはとてもよい経験となりました。

男の子は女の子に、女の子は男の子に出してあげましたよ。
微笑ましいです。
上手にできました！

写真は３年E組です。

１年D組の数学です。
反比例の授業です。

水野先生が比例関係を分かりやすくするために、数字が変わる様子を提示します。
紙を動かすと、スルスルと数字が変わります。
視覚でとらえやすくします。

こんな工夫もあるのですね！

１年美術「本物そっくりに作る」の見本です。

これは先輩が紙粘土で作った作品です。
参考になるように授業で見せます。

すごいリアル！
これって本物じゃん！

１年C組の美術です。
紙粘土で野菜や果物を本物そっくりに作っています。

「大きさ」「形」「質感」をそっくりに作ります。
自分で選んだ材料を写真に撮り、いつでも見ることができるように横に置いて作ります。
どんな作品ができるでしょうか？
楽しみです！

バスケ部男子です。

１・２年が混じっていると気づきませんが、１年生も入部当初に比べると、かなり上達しています。
ボール回しも速くなっています。
先輩と一緒に練習することで、中学生らしいプレーになってきました。

剣道部は形の練習です。
昇段、昇級試験では、必ず「形」があります。

朝の静かな道場で真剣に行っています。
気もちがきりりと引き締まります。

今日は２年生は上級学校訪問のため、終日校外で学習です。

１年生だけの朝部です。
柔道部は女子部員が打ち込み練習をしています。
朝からけっこうハードです。
２０分間みっちり行うと、汗をかくなあ〜。

もうすぐ冬休み。音楽の授業では、冬休みに調べ学習を課題にしています。１年生は日本の民謡や芸能について、２年生は楽器の歴史や仕組みを紹介します。12月の授業はその課題に向けて、鑑賞の授業をしていきます。写真は２Ｂの授業の様子です。テストが終わったばかりですが、みんな真剣な顔でビデオを見ていました。（いな）

２年CD組の女子体育です。
今日は向井先生がバスケットボールで研究従業を行いました。

技能習熟のために３種類のドリル学習を行ったり、課題追求のためにドリブルなしの３対３を行なったりしました。
時間で区切りながら効果的に運動します。

生徒の下校後、授業の反省会をします。
いろいろな先生からアドバイスをもらいながら、先生たちは授業力を高めていきます。

１年AD組の女子体育です。
柔道の授業を行っています。

１年女子の柔道は校長が授業を行っています。
（出張等で全部はできませんが）
柔道をより安全に行うために、２人での実施です。
今日は組み方や受け身を練習しました。

柔道は初めての子が多いですが、とても意欲的に練習していますよ。

２年B組の美術です。
てん刻を作っています。

デザインを決め、いよいよ掘り始めています。
印面を彫刻刀で慎重に削ります。

中学の記念に残る作品にしてほしい！

３年C組の国語です。
書道の授業です。

行書で名前を書く練習をしています。
小筆の筆使いは難しい。
しかも行書で書きます。

物音一つしません。
静まり返った教室で、集中して書いていました。

１年A組の家庭科です。
野菜の調理についての学習です。

野菜は食べる部位には「根」「葉」「実」「花」があります。

T:「花の部分を食べるものには何がありますか？」
S:「あかもく！」
みんな：「えっ？」
T:「あかもくって何でしたか？」
S:「海藻です。」
T:「そうだね。花ではありませんよ。他には？」
S:「さざんか！」
みんな：「えっ？」

ふざけているわけではありません。
積極的に発言するA組のみんなでした。