５年５組で理科の公開授業がありました。
電磁石の基本的な構造を理解した上で，永久磁石と電磁石にはどんな違いがあるのかを調べました。
自由に実験装置を操作する中で，電磁石について，コイルに電気が流れていないときには，磁力がなくなってしまうことを見つけ出すことができました。

くつは、木造校舎での履き間違いではないかと思われます。写真は「コンバース」ですが、よく似た「アディダス」のシューズが不明となっています。赤い草履(片方)は中学校運動場に落ちていました。

以上６点ですが、お申し出がなければ１７日(水)には、学校で処分したいと思います。

しばらく連絡を待ちましたが、いくつかの忘れ物があります。お心当たりの方は城東小学校へお越し下さい。

今日の献立

ごはん
牛乳
いかフライのレモン煮
すまし汁
ほうれん草のなめたけあえ

いかフライのレモン煮はレモン果汁が入ったさわやかな味のたれにフライをからめました。

　今日の家庭科では，実際にナップザックの材料を前にして糸で縫い始めました。

　岩田先生のお話と解説をよく見て，さらにグループで協力もしてがんばっています！

　本日は前期最後の日なので、後期に向けて係決めをしました。前期の係を振り返り、新しく増やした方が良い係や人数をどうするかなどを話し合いしました。来週からの係を楽しみにしている様子でした。
　そして、最後に前期学級委員の子が前に出て、前期のことや後期頑張りたいことなどをみんなの前で堂々と話しました。この半期、一生懸命クラスのみんなを引っ張っていってくれたことを誇りに思います。
　子ども達はどの子もしっかりと前期の振り返りをしてくれました。また後期に入っても頑張ってもらいたいと思います。

　保健委員が，子どもたちみんなが気持ちよく活動できるように，ハートフル活動として各学級をまわって思いやりのある生活について説明をする取り組みをしています。５年生には，水曜日の給食後に説明があり，友達に何か嫌なことを言われたときの対応について話がありました。自分の気持ちを相手にしっかりと伝える「アイメッセージ」が大切であるという話に，みんなとても納得している様子でした。最後には，ワークシートに一人一人が自分なりの「アイメッセージ」を考えて記入する取り組みをしました。

４時間目に前期終業式，５時間目に通知表を配付しました。
今年は，通知表が少し変わっています。（配付した文章をご確認ください）
思ったよりよかった，わるかった，思った通りだった，児童の声は様々でした。
後期の課題を自分で設定し，頑張っていきましょう。

前期最後の今日，どの学級でもレクを行いました。
鬼ごっこをやる学級，出し物をする学級など，様々でした。
後期もしっかり頑張っていきましょう。

　英語の学習で，「What’s this?（これは何ですか。）」という表現を学びました。グリセル先生が持っている袋の中身を全員で尋ね，先生が出すヒントをもとに中身をあてるゲームもしました。とても盛り上がりました。みんな集中して先生の英語のヒントを聞くことができました。

　城東小学校では，毎年児童が「青少年によい本をすすめる県民運動」の一環として実施されるはがきによる読書感想文の募集に参加しています。今年の５年生も推奨図書の中の一冊である「ざんねんないきもの事典」を読んで感想を書きました。読書の間，みんなよく集中し，普通の事典にはのっていないような動物たちの面白い紹介文に，引き込まれている様子でした。

　前期最後に学年レクレーションをしました。ひさしぶりのドッジボールでしたが、子どもたちは元気よくゲームをしました。後期も学年で楽しく勉強したり遊んだりしたいです。

家庭科の学習では，ナップサック作りに取り組んでいます。
５年生では，エプロンを作りましたが，今回はナップサックです。
久しぶりの裁縫に悪戦苦闘しながら作っています。
長く使えるナップサックを作りましょう。

今日の献立

ごはん
牛乳
カレー（備蓄用）
ツナサラダ
ヨーグルト

「災害緊急備蓄カレー」は災害等で調理できない場合に使用されるカレーです。
そのまま食べることができますが、温めて給食のメニューとして登場しました。

　保健委員会のお兄さん、お姉さんがまたハートフル活動で話をしに来てくれました。腹が立つことがあっても、直接あなたメッセージで伝えるのでなく、「私は・・・思う。（感じる。）」と私メッセージで伝えるといいなど、上手な人との関わり方などを教えてもらいました。

今日の献立

ごはん
牛乳
いわしの八丁味噌煮
豚肉とだいこんの煮物
キャベツのおかかあえ

今日の煮物はだいこんがたくさん入ってます。
調理員さんが包丁でひとくちサイズに切っていきます。
城東小学校で１００キログラムのだいこんを使いました。

みんなでなにかを頑張って達成できたときに入れられるのがビー玉貯金です。

毎日こつこつ貯めて今日ついに満タンになりました！！なので今日の5時間目はお楽しみ

会でハンカチ落としをしました。見つからないようにこっそりおいたり、手を隠しながら

おいたりして工夫していました。また、楽しい時間が過ごせるといいですね！！

　これまで家庭科の授業で，いろいろな種類の手縫いを体験してきました。これから行うエプロン作りでは，いよいよミシンを使用します。まずはミシンの各部名称を覚え，操作の仕方を学習したあとに，実際に布を挟んで，糸を使用しない空縫いを体験しました。初めてミシンに触れる児童も多く，最初はおそるおそる操作している感じでしたが，空縫いを繰り返すうちに慣れてきて，授業の最後には，手際よく操作できるようになりました。これから糸を使用して縫っていくのが楽しみです。

　２度目のラインズがありました。今回、マウスを上手に動かして好きな背景を選んだ後、様々なスタンプを貼り付けて楽しい作品を作りました。
　

　利便性向上と通話料金削減のために「学校に設置する携帯電話(学校携帯)」を使用することとなりました。
　本日ご家庭向けに「お知らせとお願い」の文書を配付致しました。
　「学校携帯」は学校からの発信専用となりますので、ご理解ご協力をお願い致します。