１年C組の社会です。
地図帳を使って国を調べていました。

黒板に、ちょっと珍しい２０の国旗が提示されます。
地図帳で、「国名」「場所」を調べてプリントに記入します。
グループで１５分以内に調べます。

わいわい、がやがや。
みんな必死に調べていました。

１年B組の数学です。
方程式の文章題を解いていました。

「文章題」と聞くだけで、お手上げになる人もいます。
山田先生は文章題を図に示し、苦手な生徒にも分かりやすく理解させる工夫をしていました。
１年生はやる気まんまんでした！
すごいなあ〜。

２年C組の数学です。
方程式のグラフについての学習です。

生徒が前でグラフを描きます。
他の生徒はノートで描きます。
TTの授業なので、分からないときは２人の先生に聞いていました。

３年D組の社会です。

３年生の社会は大澤先生と瀧塚先生が担当しています。
来週の議員さんによる特別授業のために、A組と同じ授業をしていました。
足並みをそろえて行うことは大事です。

３年A組の社会です。

１０月３日に常滑市会議員さんが、３年生に「常滑市の政治・政策」について特別授業を行ってくれます。
今日はそのための事前調べです。
各グループで「常滑市はどんな政治を行っているのか？」について調べていました。

１年CE組の体育です。
走り幅跳びの練習です。

今日は５ｍ助走で正しいフォームを身に付ける練習でした。
助走のスピードが短い分、フォームに気を付けます。
秋晴れの下、何本も何本も跳んでいました。

９月の誕生日の子どもたちへ、門井先生が毎月描いてくれる。
いつもながら上手いもんだ。

９月生まれの子は、これで１３歳ですね！

優勝クラスの教卓に置いてありました。
輝くトロフィーとカップです。
どのクラスも欲しかった・・・。

でもみんなががんばった！

朝の様子です。
静かに本を読んだり、体育祭のアンケートを記入したり。
３B（上）、２B（中）、１B（下）
オールB組です。

なぜか制服がまぶしく見えます。

今日も常滑中学校は雨模様です、、、。
昨日の体育祭は閉会式で雨が降り出してしまいましたが
全ての競技を行うことができて本当に良かったですね。
これも常中生のパワーのおかげかな？

さて、体育祭が終わったので今日から制服登校が再開しました。
久しぶりの制服です。
名札はついていますか？スカーフはしていますか？
カッターシャツはズボンの中に入っていますか？
身だしなみを整えて気持ちよく１日を過ごしていこう！（む）

本日は体育祭でした。

１年生中心に写真を紹介します。


１枚目。最初の競技、二人三脚リレー。
スタートの様子です。
緊張して、手を胸に当てる生徒。
こちらに気付き笑顔を見せる生徒。
はじめの一歩に集中するためか、地面を見る生徒。
色々な思いでスタートラインに立っています。


２枚目。１年学年種目、台風の目。
一生懸命に競技している中での笑顔。
全力で楽しんでいるのが伝わってきます。


３枚目。大縄跳び。
各クラス2列で並んで跳びます。
最前列の生徒は縄が高く、ジャンプが大変です。
生徒は、膝を折りたたんで高くジャンプしています。
生徒達は、縄を見て集中しています。


（う）

保護者の皆様へ

本日は平日にも関わらず、多くの保護者の皆様に来校していただき、ありがとうございました。延期になったため、残念ながら来ることができなかった方も多くいると思われます。
子どもたちはすごい体育祭にしてくれました。運動が得意な子もいますが、苦手な子もいます。競技で一番になったクラスもあれば、最後になってしまったクラスもいます。でも全員が、本気を出し全力を出してくれました。委員会の仕事もしっかりと行ってくれました。そんな子どもたちに、最後まで温かい拍手と声援を送っていただき、ありがとうございました。
保護者の皆様にお願いです。今日は子どもたちはへとへとになって帰りました。今日はしっかりと休ませてください。そして、たくさん話を聞いてあげてください。たくさん褒めてあげてください！
どうかよろしくお願いします。

常滑中学校長　佐々木　令

PTAの広報の皆さん、ありがとうございました。
プロの根性を見せてくれました。

門井先生も名カメラマンですね。

仲良しです。
みんな仲良しです。

いい光景ですね！

先生もついつい吠えます！
これは決して怒っているのではありません。
心から応援しているのです。

先生もそれぞれの持ち場があります。
それぞれの先生が仕事をきちんと行ってくれるので、体育祭がうまくいきます。

もっともっといろんなところでやっていますよ！

ご苦労さん。
本当にご苦労さん。

体育祭で任された仕事を行います。
粛々と行います。
君たちがきちんとやってくれるから、体育祭が成功する。

３年生の学年ソーランです。
圧巻です！

学級の演武の質を上げるため、時間を短くしました。
その時間で学年全体でソーランを踊りました。

学級の入場、演武、学年ソーランの流れが実に美しい。
子どもたちは待っている時も集中しています。
終わった後は、友達の演武に拍手します。
無駄がない。
美しいソーランでした。

１・２年生は何を感じてくれたか？

思いをぶつけた演武だ。