今朝は、はな＊はなさんが、教室で絵本を読んでくださいました。


　子どもたちは、本を読んでもらうのが、とっても大好きです。
　
　今朝も、お話を聞きながら、にっこりしたり、考えたり・・・。とても、楽しい時間を過ごすことができました。

　次回は、どんな本かな？楽しみにして待っています。また、よろしくお願いします。

　１年生が毎日お世話をがんばっているアサガオが見事なお花を咲かせています。

　赤や紫，水色など，カラフルなお花です。アサガオのお花は花びらの薄さのためか，その色合いには透明感があり，とても涼しげに感じます。

　日本の暑い夏に，その涼しげな顔をしたアサガオが好まれているのも納得ですね！

　まだまだ，これからたくさんのお花が咲きそうです。１年生のみなさん，とても楽しみですね。毎日の水やりなど，がんばってくださいね！

　暑い日と雨の日が繰り返される，この時期はお花にとって最高の時期のようで，さまざまなお花がグングン生長し，美しい姿を見せてくれています。

　しかし，今日は高雄小学校の校内のお花を紹介させていただきます。本校の正面玄関には，可能な限り美しいお花を飾れるようにしています。

　時には地域の方からいただいたお花を，時には校庭に咲くお花を，きれいに花瓶等にレイアウトしています。

　さまざまなお花には，それぞれの美しさがあるのですが，それらをさらに引き出すために飾り方を工夫しています。ご来校の際には，ぜひご注目くださいね！

　今朝は、あさがおタイムがありました。今日も、学級の仲間にインタビューをして交流しました。仲のよい６年生。誰とでも仲良く活動していました。これからも、様々な場で、いろいろな子と関わりをもってほしいです。そして、互いを認め合い、高め合っていければと思います。

　今日は、サイコロの目で決まったテーマについて、グループトークを楽しみました。

　テーマの内容は、好きな給食、好きなテレビ番組、好きな色などです。

　自分が話すときは、好きなものに理由も添えて、グループの友達に話します。聞くときは、相づちを打ったり、うなずいたりと、反応しながら話を聞きます。

　子どもたちからは、「日頃、友達と自分の好きなものについて話す機会がないから楽しかった」「友達のことを今までよりも知れたから嬉しかった」などの声が上がりました。

　どのグループも和やかに盛り上がっており、有意義な心の触れ合いになりました。

　今朝は、あさがおタイムがありました。

　今日は、「そうですね」を行いました。二人で絵を見ながら、話す役の人が見つけたことを話します。聞き役の人は、「そうですね」とあいづちを打ちます。

　ルールを聞いたあと、さっそく始めました。「かえるがたくさんいます」「そうですね」など、たくさん話が弾みました。お互いに、にっこりと笑顔を交わし、ほっこりとした時間になりました。

　これからも、友達の話をあいづちをうちながら聞いて、「そうですね」などの言葉をかけ合い、仲良く過ごしていきましょう！

　あじさい読書週間が終わっても、図書室を訪れる子がたくさんいます。

　本と友達ですね。

　今日の図書室では、はな＊はなさんのシークレット読み聞かせがありました。

　図書室を入ると入り口近くで一か所。奥の方で一か所。「この本読んで！」とリクエストもありました。

　いつもの読み聞かせ会とは違って、本に近寄りながら和やかに読み聞かせを聞くことができました。

　次回はいつかな？！お楽しみに！

今日は西花壇に秋花の苗を植えました。

サルビアやマリーゴールド、アゲラタムの花がきれいに見えるように配置しました。

マリーゴールドがより大きく成長するように花や蕾を摘んでいると「花のいいにおい〜」
と花の香りも楽しんでいました。

自分たちが植えた花が元気に、そして美しく咲くのが楽しみですね。

　会議室前の畑に，ヒマワリとともにホウセンカのお花が咲きました。

　赤，ピンク，紫など，鮮やかな色とりどりのお花が目を引きます。６年生の理科で教材として活用するそうです。

　暑い日が続き，夏が近づいてくると，高雄小学校ではいろいろなところで，たくさんのお花が咲きます。ぜひ夏のお花を楽しんでくださいね！

　今日のひまわりタイムは、３面ドッジボール大会でした。５年生と組んで、ゲームをしました。学年の枠を超えて、全力でボールを投げたり、受けたりしていました。ボールを５年生に優しく渡す姿も見られました。「もっとやりたかった！」という声がありましたが、どの子も汗びっしょりになっていました。楽しい時間を過ごすことができました。

　高雄小学校の校庭の南側に，真っ白で大きなお花を見つけました。

　周囲の緑が濃くなるこの時期に，本当に真っ白なお花がとても美しく目立ちます。

　とても上品なお花です。ぜひ見つけてくださいね！

　今日は、３組で算数の研究授業が行われました。「学習してきた公式を使って面積を求め、考え方を説明しよう」という目標で取り組みました。たくさんの求め方を考え、ペアで解き方を伝え合いました。先日、外国語の授業も行われましたが、日頃から落ち着いている３組。今日も、一生懸命に頑張る姿がたくさん見られました。

　今日のひまわりタイムには，２年生のお兄さんやお姉さんとチームを組んで，ドッジボールを楽しみました。
　初めは，２年生が取ったボールも１年生に優しく譲ってくれ，１年生は嬉しそうに投げていました。中盤からは，２年生も投げることができるようになり，迫力のある試合になりました。
　暑さに負けずどんどん運動をし，体力をつけていきたいですね。
　

『なぞなぞはじまるよ』
文：おおなり 修司 絵：高畠 純

簡単ななぞなぞや少しひねったなぞなぞが出てきます。
朝の頭の体操に読みました。みんな、頭は起きたかな？
6-1で読みました。

　１年生と２年生の合同チームで、赤対白の対決です。
　
　２年生は、自分たちがとったボールを１年生に渡し、どの子も順番に投げれるように気遣いながら動いていました。

　今回のドッジボール集会は、コートのサイドからもボールを投げることができるルールで、外野の子たちはどこから投げようか考えながら動いていました。

　炎天下ではありましたが、気持ちのよい青空の下で、子どもたちは元気いっぱいに楽しむことができたようです。

　

『うんこしりとり』
文・絵：ツペラ ツペラ（tupera tupera）
大人っぽい6年生…いつもどの本にしようかとても迷いますが、
今日は思い切って子供達には鉄板のこのテーマを選びました！
内容はとってもくだらないけど、すごくウケてくれました。
絵と言葉が相まって笑わずにはいられませんでした。

『サムとデイブ あなをほる』
文：マック・バーネット 絵：ジョン・クラッセン
訳：なかがわ ちひろ
こちらは一見幼稚な内容に見えるけれど、実はよく考えると
何だかおかしい…最後には「ん？」な結末。
感じ方はそれぞれだけど、何が変だったか教えてくれた子もいました。
6年生だからこその感想になるほどーと思った読み聞かせでした。

6-2で読みました。

『ゴールデンタイム』
稲葉卓也 原作 絵　長谷川義史 文

四年生はちょうど「社会」でリサイクルについて学んだところ。
少し昔、こんなテレビがあり、こんなリサイクルがあったんだよ
と紹介しました。
始めドキドキ、最後はほのぼのとしたお話で、
皆 真剣に聞いてくれました。

『すごいね！みんなの通学路』
文：ローズマリー・マカーニー 訳：西田 佳子

今年の課題図書だったので、選びました。
いろいろな国の通学路が載っている写真絵本です。
川を歩いて渡ったり、動物に乗ったり、ワイヤーを
わたしただけの橋を渡ったりと…
4-3の子ども達も興味を持って、見てくれました。

4-3で読みました。

「なぞかけどうじょう」
作：中川 ひろたか　絵：大島 妙子

「なぞかけ」は昔からある言葉遊び。
くつ とかけて ほうき ととく。そのこころは…、
どちらも「はく」。
というように、関係のない二つの言葉の間につながりを
みつける言葉遊びです。
絵本では、道場の師範「あんかけのちんげんさい」から
出題されるなぞかけに挑戦しました。
朝から頭の体操になったかな。
なぞかけを考えるのも楽しいので、みんなで出し合ってみてください。

4-2で読みました。

『にじいろのしまうま』
作:こやま峰子　絵:やなせたかし

虹から生まれた、虹色のシマウマと、森の動物達のお話。
色が持つ、不思議な力。自然界の美しさ。
心和む、幻想的な絵本です。


『きょだいなきょだいな』
作:長谷川摂子　絵:降矢なな

『あったとさ、あったとさ、〜』で始まる、リズミカルな文章。
きょだいなピアノ、きょだいな扇風機、きょだいな
トイレットペーパー、きょだいな泡立て器等。
100人の子ども達は、元気いっぱい。あっちこっちに、散らばる。
全速力で駆け抜けては、無心に遊び尽くす。
こんな場所で、親自身も遊んでみたい、と思う。

『ちきゅう』
作・絵:Ｇ・ブライアン・カラス　訳:庄司太一

冒頭『ちきゅう。このおおきなのりものにのって、
ぼくたちはうちゅうをたびしている。』で始まる。
宇宙空間の広がりを、感じられる絵本です。
地球の自転、公転、地軸の傾き、季節の移り変わり、
太陽の位置と影の長さの違い、…。簡潔な文章と、
ウィットに富んだ挿絵。イメージを掴み、
理解を深めるきっかけにしてみては如何でしょうか!?

4-1で読みました。

　今朝は、はな＊はなさんの読み聞かせがありました。毎回、様々なジャンルの本を読んでくださいます。クイズ形式のもの、笑ってしまうもの、しんみりしてしまうものなどなど、絵本から、たくさんのことを考えさせられます。
　ある人は言っていました。「絵本は、短い言葉、短い文、様々な表現から、いろいろなことを問いかけています」と。本は、奥が深い。だからこそ、おもしろい！

はな＊はなさん
　今日も、ありがとうございました。