被服室では、衣服についている表示の変化を学び、実際に洗濯やアイロンなどをどのように行ったらいいか調べていました。
理科では、作用反作用の学習のまとめで、ペットボトルロケットを作っていました。
美術では、スパッタリングを行っていました。作品を見せ合って「じょうず！」と、声を掛けていました。

１時間目に全校で人権について考えました。
物語を通して、人とのかかわりかたを考えました。
自分のよいところを見つけ、自信を持って生活し、
他人も自分も大切にできる一人ひとりであってほしいと思います。