調理実習で，野菜や卵をゆでる調理に挑戦しました。にんじん，じゃがいも，ブロッコリーをゆでて，カラフルコンビネーションサラダを作りました。包丁とまな板の使い方を確認した後，全員包丁を使ってじゃがいもの皮むきも体験しました。家の手伝いで調理をしたことがあるという児童も多く，包丁を上手に使って皮をむくことができました。
　ゆで卵は，自分の好みの固さになるように加熱時間を調節して作りました。思うような固さに仕上がらなかった児童もいて，ゆでる時間を正確に測って好みの固さに調節することが，意外と難しいという感想も多かったです。
　「いただきます。」の後は，みんな笑顔で会食し，野菜が苦手だという児童もペロリと食べることができました。やはり自分たちで調理をすると，何でも美味しく感じるようです。

今日はふれあい給食でした！！

いつもと違う環境にうきうきるんるん・・・

いつもおいしい給食ですが、今日は１００倍おいしそうでした！！

お箸の持ち方の練習もしました！！

前回体育で行った、遊具を使ったドンじゃん。
今回はコースを増やし、使用する遊具も増やして行いました。

前回よりもチームで戦略を立て、攻めるコースを決めたり、攻撃陣、守備陣を決めたりと作戦を立てて臨みました。

そのため決着がつくまでにほどよい時間がかかるようになりました。
（前回はみんな陣地から出てしまって、素早く敵陣突破する子がいてすぐに決着がついていました。）

一番人気のコースはブランコを使ったアスレチックコース。
でも、普段の休み時間は、ブランコの正しい使い方で遊びましょうね。

今日は、学校探検をしました！！今回は１年生だけで挑戦しました！！

○○○○せんせいの○○○に○○○しよう！！

の○に入る文字を探して探検しました。

教室で着替えたら、運動場へ出てサーキットトレーニング。
チャイムがなったら集まって整列し、体育係の指示で準備運動です。

担任はその間、運動のライン引きや場作りの準備をしています。

最初は、先生が一つ一つ言わないとできなかった子どもたちですが、だんだんと自分たちで声をかけあい、短時間でできるようになってきました。
素晴らしい！

花壇に咲いているビオラの花に、ツマグロヒョウモンの幼虫を見つけた！と子どもたちが騒いでいました。

赤白帽にたくさん捕まえていて、びっくり。
教室で飼って、成虫になるのが楽しみですね。

多くの児童が，休み時間に体育館で自然教室トーチトワリングの練習に取り組んでいます。一生懸命練習して，手の皮がむけてしまった人もいます。みんな新しい技を覚えるのに夢中です。

今年度の５年生の学年目標は「こころ」です。４月当初，なかなか揃えることができなかったトイレのスリッパも，次に使う人のこころを考えて，揃えられるようになってきました。とても嬉しく思います。これからも，人の「こころ」を大切に行動できるようにしていきたいです。

　先日植えたツルレイシが大きくなり、植え替えるころになりました。茎を折らないように気をつけながら植え替えました。

５年生では自然教室に向けての学年集会を行いました。

全体での並び方の確認や、キャンプファイヤーといえばこれ！
ド定番の「マイムマイム」＆「ジェンカ」の練習をしました。


全員楽しんで練習に参加しました！笑顔いっぱいのいい時間でした。

しかし、友達と手をつなぐのを恥ずかしがったり、動きがばらばらだったり、
まだまだ練習は必要ですね。がんばっていきましょう！

　今月の歌声集会の発表は３年生。この日のために、毎日練習を重ね、頑張ってきました。その練習の成果を発揮し、みんな精一杯歌うことができましたね。体育館中に元気な歌声を響かせました。歌声委員会から、「明るい歌声で賞」をいただきました。

素敵な歌声が響きわたりました!

自然教室のキャンプファイヤーで踊るマイムマイムとジェンカの練習をしました。
高瀬先生と佐久間先生が笑顔でお手本を見せてくれました。
拍手喝采でしたね！

朝、すてきな歌声が響く歌声集会がありました。
「窓を開いて」という曲で、低学年と高学年できれいにハモるところがある曲でした。
歌声委員が合いの手でマラカスなどの楽器をたたいてくれました。
３年生の元気な歌声もとってもすてきでした。

今日の献立

ごはん
牛乳
麻婆豆腐
ハムともやしのナムル
はちみつレモンゼリー

ハムともやしのナムルはごまと、ごま油が入った和えものです。
酢も入ってさっぱりとしています。

算数「長さ」の学習で、ものさしを使わないで紙テープ１０ｃｍを切り取りました。
切り取った物をものさしで測ると、５ｃｍ近い子から１５ｃｍ以上の子まで、さまざまでした。
１０ｃｍちょうどは難しいですね。
もう一度１０ｃｍを手で作って教室内にあるおよそ１０ｃｍの物を探すとネームプレート、スティックのりなど、たくさん見つけることができました。

秘密の暗号
朝「ボスなら、あれして！」

帰「ボスなら、あつく！（か？）」

子どもたちに暗号解読をするように言いましたが、だれもできませんでした。


準備、片付けの言葉です。

朝

ぼ　す　な　ら　あ　れ　し　て
う　い　ふ　ん　い　ん　ゅ　い
し　と　だ　ど　さ　ら　く　し
　　う　　　せ　つ　く　だ　ゅ
　　　　　　る　　　ち　い　つ
　　　　　　　　　　ょ　　　ぶ
　　　　　　　　　　う　　　つ

帰り

ぼ　す　な　ら　あ　つ　く　か
う　い　ふ　ん　い　く　つ　さ
し　と　だ　ど　さ　え　
　　う　　　せ　つ　
　　　　　　る


朝の準備や出す物、帰りの片付け、自分で素早くできるといいですね。

カブトムシの幼虫を観察しました。
思っていたよりも大きな姿にみんな大興奮。
体の形や色、足の数など熱心に観察していました。
この幼虫が、これからどのように成長していくのか楽しみですね。

体育の学習で「ラインじゃんけん」をしました。
ラインの上のみ移動し、出会ったらじゃんけんをします。
作戦を立てて生き残りを多くしようとするクラスもありました。
どの子も楽しくゲームをすることができました。

算数の小数の単元も７時間目に入りました。
今日は小数倍について学習しました。「○○は、△△の□倍」という文章から言葉の式を作り、割り算で計算をするということを学びました。