おまわりさんたちの話を聞いて、実際に歩きました。青信号で手を挙げ、右左右を見て、横断歩道を渡りました。見通しの悪い角の曲がり方も練習しました。車に分かりやすいように、手をしっかり挙げて渡る約束をしました。

　ビー玉を転がす仕組みを考えて「コロコロガール」という作品を作ります。今日は、家や塔を紙で作る基本的な方法を教えてもらいました。これから、いろいろと工夫していくことが楽しみです。

　国語では、迷子の子の特徴を伝えるアナウンスを考えて、発表しました。年や性別、服装など、その子の特徴をしっかり伝えることができました。しっかり話を聞いて、迷子を見つけることもできましたね。

　図工では、掃除をしている自分を一生懸命に描いてきました。絵の具で仕上げをして、素敵な作品ができましたね。

　図工で、パンを食べる自分の絵を描いています。目、鼻、口など顔のパーツはどうなっているのか確かめながら描きました。本物のように描くのは難しいね。
　みんな一生懸命取り組んでいます。

　今週は面談週間です。全員が担任の先生と話をする時間を持ち、交流しています。いつもはなかなか話せないこと、友達の前ではちょっと言いにくいこと、話そうかどうしようか迷っていることでも、気楽に話してみましょうね。先生たちは、みなさんの話をたくさん聞きたいと思っています。

　今日は、クラスごとにお店を見ながら町を探検しました。自分の家との違いを探していくうちに、たくさんの工夫をみつけました。
　壁がガラスになっていて中の商品が見えるようになっている。お客さんに知らせたいことが書いて貼ってある。お客さんに見やすいように並べてある。大発見がいっぱいです。

図工で描いている自分の顔がだいぶできてきました。
画用紙いっぱいの顔を色塗りするのがちょっと大変ですが、完成まであと少し。迫力満点の絵ができそうです。

今日の英語では、天気の表現や世界の天気の様子を勉強しました。英語の本に書き込んだり、アルファベットの練習をしたりできました。

　今日もみんなそろって、先生に読み聞かせをしてもらいました。どんなお話かな？次はどうなるのかな？とワクワクしながら聞くことができました。

　あさがおが大きくなってきました！このままでは上手に育たないので、まびきをしました。初めてのまびきにみんな真剣。
「本当に抜いていいのかな・・」
どきどきしながら活動していました。

　５０ｍ走の記録をとりました。どの子も、少しでもよい記録を残そうと、一生懸命走りました。速く走る子の走り方やスタートの様子を見て、参考にしようとしている子もいました。
　4月の初めにとった記録より、よい記録が出た子が多かったようです。ほんの2か月ですが、成長しているしるしですね。

　今日はアルミ缶の回収日でした。たくさんの児童が自宅からアルミ缶を持ってきてくれました。ご協力ありがとうございました。
　宮西小では、年間を通してアルミ缶回収に取り組んでいます。限りある資源を大切にしようと、今できることを少しずつ実践しています。
　明日もアルミ缶の回収を行います。ご協力をお願いいたします。

６月７日（木）は、今年度初めての一宮商業との合同あいさつ運動です。だんだん暑い日が多くなってきましたが、元気なあいさつで一日をスタートできるよう頑張っていきたいと思います。保護者の皆様も、是非ご参加をお願いします。子どもたちの登下校の様子を見る良い機会にもなります。おうちの近くであいさつの呼びかけや、通学班と一緒にきて学校であいさつ運動に合流していただくなど、都合のつく方法でご協力をお願いします。

　運動会の練習も終わり、体育ではボールあそびの学習をします。まとあてゲームにむけて、狙った方向へ投げる方法を考えました。
　
図工では、掃除を頑張る自分、手や身体の向きや目線に気をつけて描いています。どの子も一生懸命です。

　今日は、体育の時間に体力テストを行いました。みんなで準備体操をした後に、５０ｍ走やソフトボール投げを頑張りました。

　国語の授業では、みんなの前で自分の意見を発表しました。緊張しますが、仲間が真剣に聞いていてくれるので頑張っていました。

　理科の授業では、おもちゃを組み立てるのを早くできた子が進んで教えていました。いい仲間です。モーターが回転してプロペラが回ると、とても嬉しそうな顔をしていました。

今日の図工は、工作でした。
ビー玉を転がして遊ぶためのコースを作る準備をしました。先生の話を聞き、折ったり切ったりしてタワーと建物を完成させました。
来週は設計図を描いて、いよいよオリジナルのコースを作っていきます。

５年生は全国小学生歯みがき大会に参加して、虫歯になる原因、歯ぐきの健康について学び、その後手鏡を見ながら歯ぐきのチェックや歯みがきを行いました。今日学んだことを生かして、これから歯の健康に気を付けてほしいと思います。

　音楽の授業では、おもちゃのチャチャチャを歌ったり、リズム打ちをしたりしました。きらきら星やカエルの合唱の音階学習で自分の担当の音階をタッチして学習しました。