最新更新日:2024/11/15
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健康・安全に気を付け、元気で楽しい毎日にしましょう!

6月19日 プールがんばりました!そして… 2年生

今日もプールがんばりました。けのびをする練習、顔をつける練習など、それぞれ一生懸命取り組みました。今週は、天気があまりよくない予報ですが、プールに入れるといいですね。




そして、今日から2組に新しいお友達が来ました。2年生は全員で50人になります。仲良く楽しくがんばりましょう!
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足し算のひっ算をがんばりました。

 2時間目は算数の授業でした。足し算のひっ算を学習しました。足される数と足す数を入れかえても答えは同じであることをたしかめました。
 これからも、子どもが計算に対して自信を持って取り組むことができるよう、授業を進めていきます。
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6月18日 今週もがんばるぞ 1年生

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 休み明けの月曜日。
 1年生は44人全員が登校してきました。
 
 朝から地震にびっくり!
 でも、気持ちを切り替えてがんばりました。

 リズムに合わせて体を動かした音楽。

 にょきにょきと伸びたアサガオのつるを観察した生活。
 
 国語では、読書週間に読んだ本を紹介し合いました。

 
 明日は3時間目に鍵盤ハーモニカ講習会があります。
 楽しみですね!

6月19日 児童クラブ専用棟建設工事が始まりました。

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昨日から児童クラブ専用棟建設工事が始まりました。
校庭の西側が工事の区域となります。バスケットゴールが移動され、仮の囲いができました。今後どんどんと進められていきます。
西門からの出入りができなくなり迷惑をおかけしますが、ご理解ご協力よろしくお願いします。

6月18日 『残念だけれど…』 6年生

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 今朝の大阪方面での地震により,明日,明後日に予定されていた修学旅行は延期となりました。

 子どもたちはこの事実を真摯に受け止めていました。

 残念な気持ちを切り替えるために,延期をポジティブに考えました。

・ 2日間天気がいまいちだったので,延期になったら晴れるかもしれない。
・ 扶桑北中学校の修学旅行と重ならないので,HPがつながりやすい。
・ 用意したおやつが,家で食べるおやつになる。
・ W杯の日本VSコロンビアが観戦できる。

 など,多くのメリットを考えつきました。

 前向きに考えることの大切さを改めて感じました。


【保護者の皆様へ】
 お迎えのご都合を合わせていただいたのに,変更になってしまい申し訳ありません。また,19日(火)20日(水)のお弁当の準備など,お手数おかけすることが多くなりますが,よろしくお願いします。

6月18日 『頑張りは目に見える!』 3年生

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 外掃除を頑張る3年生!

 くさみ一杯に草や枯葉を取ります。

 今日は,2杯分取ったそうです。

 働き者の2人でした。

6月18日 『自分の命は自分で守る』 全校児童

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 登校時間に関西地方で大きな地震がありました。

 緊急地震速報もあり,登校してきた通学班は運動場で待機しました。

 自然と運動場の真ん中に集まる。

 無駄話をしない。

 『自分の命は自分で守る』

 日頃の避難訓練の成果を発揮する姿はさすが山名っ子でした。

6月15日 マミーズタイム 3年生

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 今日は3年2組で、マミーズさんに絵本の読み聞かせをしてもらいました。

 絵本のタイトルは「ぬけちゃった」

 パソコンが大好きで、いつもパソコンにつながっているビビちゃん。
ある日コンセントが抜けてしまい、ビビちゃんは外の世界を知ることになります。
再びパソコンにつながることのできましたが、外の世界の素晴らしさに気付いてしまったビビちゃんは、自らの意思でコンセントを抜きます。

 絵もとてもかわいらしく、子どもたちはみんな興味を持って聞いていました。

 マミーズさん、ありがとうございました!

6月15日 いろいろなかたち 1年生

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 算数では、いろいろな形の学習をしています。

 形をさわってみたり、転がしてみたり…
 仲間に分けたり、形を写したり…

 楽しく学習しています。

6月15日 『集大成』 6年生

 6年1組は,今日が「走り高跳び」の最後の授業でした。

 リズムよく助走し,腕を使って跳び上がり,体をひねる。

 これらの動きがスムーズにできるようになっていました。

 この経験を,陸上運動記録会につなげていってほしいと思います。
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6月14日 調理実習〜いためる調理に挑戦!〜 6年生

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今日は、6年生になって初めての調理実習。
家庭科の授業で、栄養素についてより詳しく勉強をしてきました。
それをふまえて、栄養バランスを考え、朝なので手早く作れるように…と、いためる調理法での料理作りに挑戦です。

班で『いろどりいため』、一人ずつ『スクランブルエッグ』を作りました。

均等に火が通るように野菜の切り方に気を付けたり、火加減を調整したり、味付けをしたり、一人一人が考えて動き、班で協力しながらがんばりました。
スクランブルエッグは、自分好みの焼き加減や味付けになるように作りました。

食べるときは、笑顔がたくさんこぼれていました。
後片付けまでしっかり行い、5年生の時より成長した姿を見ることができました。

簡単に作れるので、家でも作ってみたいという子もたくさんいました。
ぜひ実践してほしいと思います。

6月14日 読書週間 4年生

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読書週間、あと2日。今日4年2組には、図書委員会のメンバーが読み聞かせに来てくれました。体と耳を傾けて、一生懸命聞いていました。きっとこの期間を生かして、今まで出会わなかった本と出会い、新たな世界を知った子もいると思います。本は自分を深めてくれます。これからも挑戦していこう!

4年1組では、ツルレイシの観察をしました。「ひげが生えてきたよ」「葉っぱからゴーヤのにおいがしてきたよ」と見た目だけではなく、触ったり、嗅いだり、感覚をフルに使って記録していました。どんな花かな?どんな実かな?と疑問を膨らませ、成長を見守ろう!

6月14日 『細部にこだわる』 5年生

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 掃除の時間が終わっても,プランターの整理をしてくれている子を発見!

 様子を見ていると,並べ直しながらプランターの側面に付いていた泥を手で拭き取ってくれていました。

 美しさを求め,細部にもこだわる姿勢が素晴らしいものでした。

6月14日 あじさい読書週間〜図書委員の読み聞かせ〜

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 今日は2回目の図書委員の読み聞かせ。前回とは違う学級に行きました。

 朝、図書館に行くと、自分たちで最後の練習をしていました。

 同じ本を読むので、前回うまくいかなかったところを確認しているペアも。

 どの学級も真剣に聞いてくれていました。

 読書週間もあと1日です。お気に入りの本に出会えたでしょうか。

6月14日 プール日和でした! 3年生

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 今日はプール日和の天気でした!
 
 全員10mを目標にして、がんばって泳ぎました。自分がどのくらい泳げるのかを確かめ、それぞれ個々に合った目標ができたと思います。

 今の自分を超えられるようにこれから頑張りましょう!

6月14日 すなやつちとなかよし! 1年生

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 今日は図画工作の学習で、泥遊びをしました。

 最初は、砂場で水を使えるのが楽しくて、とにかく水を汲みに行く!という子がたくさん。何ができるんだろう…??と思いましたが…。
 時間が経つうちに、川がどんどん作られていき…。友達とどんどんつなげて、大きな川になりました。
 どろだんごを極めている子や、山を作っている子もいました。

 深く掘っていくと、泥の感触が変わっていきます。「気持ちいい〜」といいながら、泥の感触を楽しんでいる子もいました。

 楽しく遊べたようで、笑顔いっぱいの時間になりました。

 保護者の皆様、泥遊びのための着替えやカップのご準備、ありがとうございました。

6月13日 あじさい読書週間

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 今日の昼放課は第2回、司書の先生の読み聞かせでした。
 「うそ」という絵本を読んでいただきました。
 1年生が真剣に聞き入っていました。
 その後は、本を借りて帰る子もたくさんいました。

 すっきりと晴れた日でしたが、4年生が何人か、座って本を読んでいました。

6月13日 今日もプールがんばりました! 1年生

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 昨日のプール開きに引き続き、今日もプールでした!
 まだまだ寒いプールでしたが、最後は宝探しで対決!
 2回とも2組の勝利でしたが、次回はどうなるでしょう…!?

 他の授業の様子…
 1組は、音楽でいろいろな楽器を使ってリズムを楽しみました。
 2組は、生活であさがおのつるの観察をしました。

 

6月13日 『山名っ子タイムの有効活用』 6年生

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 今日の山名っ子タイム,6年生は2学級共同企画でした。

 男子VS女子のドッチビー。

 白熱した戦いになりました。

 ドッチビーだと,男女の差があまりなく,互角の勝負ができます。

 何より,山名っ子タイムを利用して,学年の仲を深めようとした考えを嬉しく思いました。

6月12日 楽しく協力!プール開き 6年生

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今日はプール開きでした。
水慣れをした後、クロールと平泳ぎ、自由な泳法で25mを泳ぎました。
その後、グループに分かれてボール運びゲームや人間運びゲームをしました。
グループの子たちと協力し、楽しく取り組むことができました。

久しぶりのプールで、笑顔いっぱいの子どもたち。
次回のプールは修学旅行後です。次回からは、本格的に水泳の学習に入ります。
今年はどれだけ成長できるのか、楽しみです。
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学校行事
11/25 扶桑町走ろう会
11/26 教育相談
11/27 教育相談
11/28 教育相談
11/29 教育相談
11/30 教育相談
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