今日の６時間目に行われた薬物乱用防止教室の様子です。
講師の方から薬物乱用についてやその防止などについての
お話がありました。

３年生の話を聞くその姿は真剣そのものです。(む)

校区の小学校より不審者情報の連絡がありましたのでお知らせします。
２日前のことですがご家庭でもご注意願います。

〇６月１１日（月）１８；００ころ
〇アンソレイユ王長峰の駐車場
〇年齢不詳　背が高く黒いTシャツ
〇小学生に声をかけ、児童が逃げると大きな声を出してバスに乗っていった。
警察には連絡済です。

昨日、「扇風機募金」の案内を配布しました。

地球温暖化に伴い、近年の夏場の教室環境は過酷な状況です。
現在、教室には家庭用の小さな扇風機が１台あるのみで、とても足りません。
市によるエアコン等の設置は何年後になるか分かりません。
そこで、せめて教室にあと２台くらい設置したいと、PTAの皆さんが動いてくれました。
下記の様に募金を実施しますので、ご賛同いただける方はご協力をお願いします。

〇募金　１口５００円
〇日時　６月２１日（木）、２２日（金）
　　　　７：３０〜８：１０
〇方法　各学年昇降口にPTA役員がいます。そこで渡してください。

２年C組の家庭科です。
カレー作りをしました。

お邪魔した時はすでに片づけをしていました。
グループで協力できています。

新美先生の飯ごうのチェックは厳しいです。
何度もやり直しをさせられます。
キャンプ場の人のチェックはもっと厳しいぞ。

２年A組の理科です。
金属の質量と化合する酸素の質量の関係を実験で調べていました。

加熱する前の銅の質量と加熱後の質量を比較しています。
火を使用するので安全メガネをかけて行います。
途中で見守り隊の皆さんに実験の様子を見てもらいました。

何が分かったかな？

３年B組の音楽です。
「星に願いを」をアルトリコーダーで吹く練習をしました。

グループにタブレットが配られます。
正しい運指が画像で見えます。
運指が分からなかったら何度も見ることができます。

友達と教え合いながら、最新機器も使い授業が進められています。
すごいですね！

１年AD組の女子体育です。
短距離のクラウチングスタートの練習です。

今日が初めての練習でした。
中山先生からスタートのやり方を教えてもらった後、とりあえずはやってみます。
スタブロも使い、ちょっとどきどきしながらスタートしました。

初めてにしては上手ですよ。

生徒会によるあいさつ王選手権も２日目です。
今日も生徒会の皆さんが正門で元気にあいさつを呼びかけます。

そんな生徒会の皆さんに、元気にさわやかにあいさつを返してくれるのはまだまだ少ないですね。
みんなあいさつは返してくれます。
でも「元気に」「さわやかに」「目を見て」という点ではもう一歩です。

明日はがんばろう！

１年B組の女子体育です。
初めてリレーを行いました。

自分たちでスターティングブロックを設置します。
でも初めてなのでバトンパスの技術はまだまだです。
これからタイムがどれだけ速くなるのか楽しみですね。

がんばれ、１年生！

１年C組の技術です。
木工でペン立てを作っています。

制作過程で近藤先生にきちんとできているか確かめてもらいます。
ペン立てはそんなに難しくないので、木工の腕ためしです。
この後、大きな作品を作りますよ。

上手にできるといいですね。

朝の登校時間に生徒会が元気にあいさつをします。
あいさつ王選手権の始まりです。

誰が元気でさわやかなあいさつができるのでしょうか？
キングは？
クィーンは？

子どもたちの登校時間です。
校務主任の石井先生が常中坂の草やごみを取っていました。

１７日（日）、トライアスロン大会ではこの坂を各国の選手が走ります。
少しでもきれいな環境で走ってもらいたいという配慮です。

もくもくと作業しています。
頭が下がります。

３年A組の給食訪問です。
みんな和気あいあいで食べました。

みんなやたらに元気がよく、愛嬌がありますね。
後ろ向きでピースするおもしろい男子は誰だ？

生徒会から「あいさつ王決定戦」の話がありました。
常中のあいさつキング、あいさつクィーンを決めます。
朝会では、昨年のあいさつキング、クィーンが見本を見せてくれました。
すごかったです！

〇期間　１２日（火）〜１５日（金）
〇方法　校門や昇降口で生徒会があいさつをしているので、さわやかなあいさつで返してください。
〇審査基準
　・声の大きさ　・さわやかさ　・元気さ　・笑顔であいさつができているか　・目を合わせているか

おもしろい取り組みですね！

実習棟にはこんな大きな窯がいくつもありました。
さすが焼き物の町、常滑の高校です。

常滑高校は普通科のほかに、セラミックアーツ科とクリエイティブデザイン科があります。
ものづくりを通して一人一人の感性を磨きます。

実習は皆が真剣に取り組み、私語はありません。
作品もセミプロです。

ものつくりが好きな子には最高な環境です。

ペアで読み合わせをしたり、グループで課題解決に取り組んでいます。
友達と対話しながら学びを進めるのは高校でも同じですね。

常滑高校の授業を参観しました。
その様子を一部紹介します。

写真は英語の授業です。
見て分かるとおり、席が空いています。
常滑高校では英語や数学で少人数指導や習熟度別授業を行っています。
少ない人数で丁寧に教えてくれます。

暴風・暴風雪警報発表時の対応について、市内全小中学校で対応を統一しました。
そのため、今までの対応と少し変更になります。
本日、文書を配布しました。ご確認をお願いします。

また、生徒へは本日の朝会で校務主任の石井先生より説明をし、生徒手帳の記載内容を変更するシールを配布しました。

＜変更後＞
〇午前６時までに警報が解除されたとき
　・前日までに給食中止の連絡あり　→平常授業（弁当持参）
　・前日までに給食中止の連絡なし　→平常授業（給食あり）
〇午前６時３０分から午前１１時までに警報が解除されたとき
　・午後１時までに登校（家庭で昼食を食べる）
〇午前１１時までに警報が解除されないとき
　・学校休業（自宅学習）
　

生活・交通委員会から、本年度の常中生活スローガンが発表されました。
１年生の男の子が考えてくれた下のスローガンに決まりました。

「水滴　石を穿つ　〜常に努力〜」
＜意味＞
根気よく努力をすれば、目的を果たすことができる。常にみんなが努力し、その目標を達成する。

すごい言葉です。
素敵な言葉です。
漢字読めましたか？
「いしをうがつ」と読みます。
よくこんな言葉を知っていたなと感心します。