最新更新日:2024/11/27
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高雄小学校は地域の皆様に支えていただいております。いつもありがとうございます。

5月30日 修学旅行だより

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さきほどホテルを出発しました。

雨が降る一日になりましたが、子どもたちは今日の活動を楽しみにしています。

バスに乗って、早速しおりチェックをしています。

5月30日 修学旅行だより

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朝ごはんをいただきました。

みんなで元気に今日もがんばります!

5月30日 修学旅行だより

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今日も、みんな元気です!「おはようございます」と、元気なあいさつをしてくれました。

朝食までのひととき。
部屋を片付けて、出発の準備まで終わったグループ。
東山閣の方への感謝の手紙を書いています。自主的に取り組む高雄っ子。感謝をきちんと伝えています。

5月30日 修学旅行だより

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おはようございます。

6年生は、部屋の片付けをしたり、荷物をまとめたり、今日の出発に向けた準備をしっかりと取り組むことができました。

5月30日 修学旅行だより

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どの部屋も扉を開くと、くつが揃えてありました!
『トン・ツー・ピタ』がしっかりと活かされていますね。

5月30日 修学旅行だより

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おはようございます!
もうすでに女子部屋は準備完了です!
あとは布団を畳むのみ!

5月30日 修学旅行だより

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2日目は、雨音で目をさますスタートです。京都は、今朝5時過ぎからやや強めの雨が降っています。今日は午前中、法隆寺、午後は奈良公園、予想最高気温は22度です。6時に起床して準備を始めます。今日も安全に気をつけて行ってきます。

5月29日 修学旅行だより

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消灯しました。
明日に備えてぐっすり寝ましょう!

5月29日 修学旅行だより

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21:45 部屋でのひと時を記念撮影していただきました。今晩は、たくさんの思い出と感謝の気持ちでいっぱいです。22:00消灯

5月29日 修学旅行だより

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生活班の班長、ホテルでの部屋長が集まって、学年としての今日の振り返りをしました。

今日一日の中でよかったこと、改善が必要なことなどの意見を出し合い、明日の行動につなげます。

この修学旅行を通して、一回り成長して高雄小に帰りたいと思います。

5月29日 修学旅行だより

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お風呂からあがって、各部屋で自由時間を過ごしています。

しおりに今日の振り返りをまとめたり、カードゲームを仲間と楽しんだり、それぞれにリラックスしていました。

明日に向けて、ゆっくり体を休めて、よい時間を過ごしてほしいですね!

5月29日 修学旅行だより

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20:35 入浴中です。広い浴場なので、男女それぞれ一度に入浴します。

5月29日 修学旅行だより

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子どもたちが待ちに待った新京極でのお買い物タイムが始まりました。

みんな、ステキなお土産を買えるといいね!

5月29日 修学旅行だより

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これから買い物です。
家族に何を買おうかと、わくわくしながら考えています。

5月29日 修学旅行だより

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ご飯を終えて、これから夜の買い物です!
東山閣の方々においしいご飯を作っていただいたので、数名の児童が箸袋にお礼を書いていました!
ありがとう袋、素敵です!

5月29日 修学旅行だより

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17:20 夕食の時間です。「東山閣の方に感謝して、いただきます」

5月29日 2年生・英語活動

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 2年生の2回目の英語活動です。

 今日は[color(色)]の言い方を学習しました。blue,red,gold‥全部で12色でした。

 さらに、before(前),after(後ろ),between(間)を使って、先生が指示した色を言う練習をしました。

 最後は、colorの「かるた取り」で盛り上がりました。英語は楽しいね。

5月29日 3年生・道徳「ともだち屋」

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 3年3組では道徳の授業研究を行いました。

 資料は「ともだち屋」。

 クマやオオカミとの関わりを通したキツネの気持ちを確認しながら,「本当のともだち」について迫っていきました。

 子どもたちの話を聞く姿勢,挙手して意見を言おうとする意欲,3年生としての成長や頑張りが十分に感じられる授業になりました。

5月28日 3年生・教育実習生の歓迎会

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 3年2組には教育実習の先生が来ています。

 子どもたちは,一緒に遊んでくれる先生,一生懸命話を聞いてくれる先生のことを1日で好きになりました。

 後半からは授業を行いながら,子どもたちと関わり合ってもらう予定です。

 子どもたちにとっても,実習の先生にとっても,よい教育実習になるとよいと思っています。

5月29日 3年生・校区探検南コース

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 3年生は校区探検の南コースに出かけました。

 南コースは,高雄保育園や児童クラブ,高雄公園があります。

 子どもたちが慣れ親しんだ箇所が多く,楽しく探検していました。

 各クラス,2つのコースの探検でメモをしたことをもとに,一人一人が高雄小学校の周辺の絵地図をつくります。

 どんな地図ができあがるのか楽しみですね。
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