今日の献立

ごはん
牛乳
カレー
コールスローサラダ

今日は子どもたちが大好きなカレーでした。

土曜日の授業参観に向けて，発表の準備をしています。
パソコンでパワーポイントを作りました。
みんなが作ったものの動作確認を行いました。
次からは発表の練習です。

今日は久しぶりに朝礼がありました。
表彰伝達のあと、１２月１日に行われる第１３回市町村対抗愛知駅伝の犬山代表候補選手の紹介をしました。
４区　小学生女子の部　６年　大前結衣　さん
６区　小学生男子の部　６年　佐藤陸斗　さん
７区　一般女子の部　　本校教諭　西部　舞　先生
皆さんで応援したいと思います。

最後に、保健委員会より歯の衛生週間に合わせて全校児童に啓発活動がありました。

　４年生は、校外学習で名古屋市科学館に行きました。プラネタリウムを観覧したり、クイズに挑戦しながら楽しく館内見学をしたりしました。身の回りの科学を体験して、科学の楽しさを感じることができました。
　お昼は、白川公園でお弁当タイムを楽しみました。朝早くからお弁当の準備ありがとうございました。

　万華鏡作り、お弁当の時間の様子です。

　万華鏡作りの様子です。

　かいこの家、役場、やまびこ学校の見学の様子です。

　今日は待ちに待った校外学習。青空の下、ぎふ清流里山公園に行ってきました。
昭和の町並みや、古い道具などを見学し、みんな熱心にメモをとっていました。一生懸命作った万華鏡をのぞくと、自分が選んだビーズやスパンコールが様々な形に変化し、みんな大喜びしていました。

昼食後，土岐川に移動し，化石を掘りました。
貝は，目で見ても確認できますが，大きなものはなかなかありませんでした。
大きな石を持ち帰る子が何人かいますが，お家でも一緒に探してみてください。

どちらのワークショップも，子ども達は喜んで行っていました。
世界に一つの自分だけの作品をつくり，校外学習のお土産となりました。

瑞浪市のサイエンスワールドに行ってきました。
サイエンスショーを観覧したあと，選択したワークショップを行いました。
葉脈のしおりと化石みがきに分かれて行いました。

秋の校外学習。
２年生はアクア・トトぎふに行きました。

長良川の上流・中流・下流や、アジア・アフリカ・南米の河川に棲む淡水魚を観察しました。
それぞれの場所で生活する魚類の違いを学びました。
お弁当・おやつを食べて遊具で遊び、園内散策をして楽しく過ごしました。

今日は全学年、秋の遠足です。
雲一つないとっても爽やかな秋空になりました。
遠足には最高の天気です。
各学年の訪問先は以下の通りです。
５年生は一部分散学習になっているとのことですので、班によって行き先が違うようです。

１年生　東山動物園
２年生　アクアトト・ぎふ
３年生　ぎふ清流里山公園
４年生　名古屋市科学館
５年生　でんきの科学館　名古屋市博物館　トヨタ産業技術記念館　
６年生　サイエンスワールド　瑞浪化石博物館

各学年、各学級で秋の遠足を満喫してほしいと願いながら見送りました。
楽しい一日を過ごしてきてくださいね。

歯科指導を行いました。
歯肉炎，歯周炎のお話を聞き，歯磨きの大切さを学びました。
その後，染め出しを行い，磨けていないところを歯磨きしました。
意識的に磨けるようになりましょう。

　一ヶ月ほど前から準備を始めていたなかよしフェスティバルが当日を迎えました。
　どのグループの子ども達も一年生に来てもらえるよう呼びかけを工夫し、呼びかけ隊など作って元気よく声かけをしていました。
　一年生の子どもがやってきた時にはにこにこ笑顔で、優しく、丁寧に遊び方を教えてあげている姿は微笑ましかったです。
　最後の感想を聞いたときには自分自身が楽しかっただけでなく、一年生が喜んでくれて嬉しかったなど一年生の姿について感想を持つ子やグループで協力したことについて述べる子も多く、実りのある一日になりました。

今日の献立

ごはん
牛乳
ほきの揚げ煮
豚汁
野菜のおひたし

だいこんやごぼう、ねぎなどの野菜がたくさん入った豚汁です。
寒くなってくると温かい汁がおいしいです。

今日の献立

くろロールパン
牛乳
かぼちゃのシチュー
ひじきのマリネ
みかん

今日はかぼちゃが入った優しい味わいのシチューです。
黄色いシチューになりました。

　いよいよ明日は、なかよしフェスティバル！
　１年生は楽しんでくれるかな？
　足りないものはないかな？
　ドキドキ、最後の準備です。

今日は，「カノン」の発表会をしました。
全員そろったので，練習の成果をお互いに聞き合いました。
１つのグループはゆったりと，もう１つはややアップテンポでした。
演奏する人によって違いますが，どちらも上手に演奏しました。

国語「ものの名まえ」の学習の最後の仕上げである「おみせやさんごっこ」を公開しました。
これまで話す練習をしてきた子どもたち。
お店やさんやお客さんになって元気よくお話をし、品物を売ったり買ったりすることができました。