〇１０月１２日（金）

　６年１組は、道徳の授業に取り組んでいました。友人関係が題材になっている話について、自分だったらどうするかを真剣に考えていました。

　６年２組は、算数の授業に取り組んでいました。速さの復習をしっかりと行っていました。

〇１０月１１日（木）

　６年１組は、英語の授業に取り組んでいました。国名を英語で言う練習をしっかりと行い、その後ゲームに参加していました。

　６年２組は、書写の授業に取り組んでいました。画数の多い漢字で、難易度が高かったですが、集中して練習していました。

〇１０月１１日（木）

　６年３組は、図画工作の授業に取り組んでいました。未来の自分を想像しながら、作品を作製していました。

　６年４組は、算数の授業に取り組んでいました。時速や分速、秒速の関係性を表にまとめていました。

〇　１０月１１日（木）

　図書ボラさんの今月のおすすめ本です。

『となりのまじょのマジョンナさん』
ノーマン・ブリッドウェル：さく
長野　ヒデ子：え
ながつき　るり：やく
　
　ある日、となりにまじょのマジョンナさんが引っこしてきました。さいしょは、まじょだと気がつかなかったけど、だんだんまじょだとわかってきます。
　となりにまじょがすんでいると、どんなふうなんだろう？
　一度読んでみてくださいね。

○　１０月１０日（水）
　来年度の入学児童の就学時健診がありました。来年ペア学年になる現５年生に会場まで引率され健診をしました。

　子どもたちを待っている保護者の皆様は、学校歯科医さんからフッ化物洗口の説明や子育て講座を聞きました。
　子育て講座では、愛知県立大学非常勤講師で臨床発達心理士の近藤みえ子先生より、子育てにかかわる指針をいただきました。

○　１０月１０日（水）
　今日はベルマーク収集日です。

　いつも通学路で子どもたちを見守ってくださっている方から、ベルマークをいただきました。ご協力ありがとうございました！

○　１０月１０日（水）
　今日の朝刊に本校のＰＴＡ新聞の紹介が掲載されました。

〇　１０月１０日（水）

　今日の外国語活動の授業では、今までに学習した「I like〜.」「I don't like〜.」を使って自己紹介にチャレンジしました。半年間で随分リスニングの力もつき、友達の好きな物や嫌いな物も、しっかり聞きとっていました。

〇１０月１０日（水）

　６年３組は、家庭科の授業に取り組んでいました。栄養バランスのよいメニューを、友達と考えていました。

　６年４組は、図画工作の授業に取り組んでいました。彫刻刀を駆使して、消しゴムはんこを作製していました。出来上がったはんこは、絵手紙に押して完成です。

〇１０月１０日（水）

　６年１組は、社会の授業に取り組んでいました。明治時代の偉人の功績について学んでいました。

　６年２組は、算数の授業に取り組んでいました。時速を分速にする方法について話し合っていました。

〇　１０月９日（火）
　今日は、明日の就学時健診の準備を行いました。来年度入学する園児を迎えるということで５年生全員真剣に取り組んでいました。最高学年になろうとしている５年生のがんばっている姿を見られて、とてもうれしかったです。

〇１０月９日（火）

　６年３組は、体育の授業に取り組んでいました。助走や足の上げ方に気を付けて、走高跳びに挑戦していました。

〇１０月９日（火）

　６年１組は、算数の授業に取り組んでいました。道のりや時間を用いて、速さを正確に求めていました。

　６年２組は、理科の授業に取り組んでいました。太陽と月の位置関係に着目して、月の形の変化についてまとめていました。

〇　１０月７日（日）

○　１０月７日（日）

　秋晴れのさわやかな空のもと、第５１回市民体育祭が行われました。

　たくさんの北っ子が参加し、活躍しました。

　先生のチーム“ノースアモーレ”もがんばりました。

〇　１０月７日（日）
　本日市民体育祭は、予定通り開催されます。開会式は９時からです。
北っ子の活躍が楽しみです。
本校の職員もリレーや綱引きに参加します。

○　１０月６日（土）
　台風の進路が気になる中、朝から市民体育祭の準備がされていました。入場行進のリハーサルも行われました。本校の児童もプラカードを持ち、各地区を先導します。また、国旗の掲揚の手伝いもします。
　明日は、各地区ごとのリレーなどで子どもたちだけでなく、保護者の皆様もご活躍のことと思います。会場校として、応援しています！
　北小の職員も走ります。応援よろしくお願いします。

○　１０月４日（木）
　後期の委員会が始まりました。

今日は、それぞれの委員会で委員長・副委員長を決めました。

先生から活動内容を聞いたり、活動場所を確認したりしました。

１０月９日（火）に認証式があります。大きな声で返事をし、やる気を全校に示してほしいと思います。
　

〇１０月４日（木）

　６年２組は、書写の授業に取り組んでいました。漢字とひらがなの違いに気を付け、丁寧に書いていました。

　６年４組は、算数の授業に取り組んでいました。２台の車の速さを比べるために、時速の求め方を考えていました。

〇１０月４日（木）

　６年１組と３組は、英語の授業に取り組んでいました。国名を英語で話すことができるよう、何度も練習をしていました。その後、楽しくゲームに参加していました。