家庭科の学習では，ナップサック作りに取り組んでいます。
５年生では，エプロンを作りましたが，今回はナップサックです。
久しぶりの裁縫に悪戦苦闘しながら作っています。
長く使えるナップサックを作りましょう。

今日の献立

ごはん
牛乳
カレー（備蓄用）
ツナサラダ
ヨーグルト

「災害緊急備蓄カレー」は災害等で調理できない場合に使用されるカレーです。
そのまま食べることができますが、温めて給食のメニューとして登場しました。

　保健委員会のお兄さん、お姉さんがまたハートフル活動で話をしに来てくれました。腹が立つことがあっても、直接あなたメッセージで伝えるのでなく、「私は・・・思う。（感じる。）」と私メッセージで伝えるといいなど、上手な人との関わり方などを教えてもらいました。

今日の献立

ごはん
牛乳
いわしの八丁味噌煮
豚肉とだいこんの煮物
キャベツのおかかあえ

今日の煮物はだいこんがたくさん入ってます。
調理員さんが包丁でひとくちサイズに切っていきます。
城東小学校で１００キログラムのだいこんを使いました。

みんなでなにかを頑張って達成できたときに入れられるのがビー玉貯金です。

毎日こつこつ貯めて今日ついに満タンになりました！！なので今日の5時間目はお楽しみ

会でハンカチ落としをしました。見つからないようにこっそりおいたり、手を隠しながら

おいたりして工夫していました。また、楽しい時間が過ごせるといいですね！！

　これまで家庭科の授業で，いろいろな種類の手縫いを体験してきました。これから行うエプロン作りでは，いよいよミシンを使用します。まずはミシンの各部名称を覚え，操作の仕方を学習したあとに，実際に布を挟んで，糸を使用しない空縫いを体験しました。初めてミシンに触れる児童も多く，最初はおそるおそる操作している感じでしたが，空縫いを繰り返すうちに慣れてきて，授業の最後には，手際よく操作できるようになりました。これから糸を使用して縫っていくのが楽しみです。

　２度目のラインズがありました。今回、マウスを上手に動かして好きな背景を選んだ後、様々なスタンプを貼り付けて楽しい作品を作りました。
　

　利便性向上と通話料金削減のために「学校に設置する携帯電話(学校携帯)」を使用することとなりました。
　本日ご家庭向けに「お知らせとお願い」の文書を配付致しました。
　「学校携帯」は学校からの発信専用となりますので、ご理解ご協力をお願い致します。

今日の献立

ロールパン
牛乳
ポークビーンズ
コールスローサラダ
冷凍りんご

今日のデザートは冷凍りんごでした。
甘酸っぱい味がしました。

今日は城東中学校の体育大会を参観しました。
中学校も先週の土曜日の予定日が雨天のため、今日に体育大会が延期されました。
たいへん爽やかな秋空の下、体育大会が開催されました。
小学校を卒業してった先輩達の姿を見ることができました。
午前中は陸上競技が中心でした。
高学年の男子の走りはスピード感たっぷりでした。
午後一番はたくさんの有志によるソーラン節でした。

　図工の授業で、カッターナイフを使って窓を切り開き、建物を作っています。初めてカッターナイフを使う子がほとんどでしたが，少しずつ慣れてきました。窓からは、かわいらしいおばけやたこがのぞいていて、完成が楽しみです。
　授業の終わりには，教室の隅々までゴミ拾いをする子の姿がありました。すばらしい！！

３年生で国語の授業研究をしました。
ちいちゃんのかげおくりという教材文です。
他校からも来校され、たくさんの先生方が参観されました。
子ども達はよく考え発表していました。

今日の献立

ごはん
牛乳
さばの塩焼き
あおさ汁
ほうれん草のごまあえ

今日はあおさ汁です。
磯の香りがして、おいしくいただきました。

本日は台風の影響で，弁当を持参しての登校となりました。
昼食は，それぞれの学級で，自由に友達同士集まり，会話もはずんで楽しいお弁当タイムとなりました。

今日から，城東小学校に４名の教育実習の先生がいらっしゃいました。
そのうち２名は，５年生の学級（４組と５組）に入っていただくことになりました。
大学生でもある教育実習の先生方は，すぐに児童の中に溶け込み，多くの児童と会話を楽しんでいました。
３週間の実習期間中に，いろいろな活動を通して交流を深めていく予定です。

　２組に引き続き，１組で国語「ものの名まえ」の研究授業を行いました。１組では、グループごとにお客とお店の人になってお互いに話す練習をしました。

　今日のお昼ご飯は，台風の関係でお弁当でした。

　中には自分で早起きして作ってきた子もいました。
　秋の校外学習では自分も作ってこようと、やる気をわけてもらっていました！

本日より教育実習が始まりました。
４名の実習生が３週間から４週間の教育実習をします。
配属される学級は４年生と５年生になります。
保健室実習の学生もいます。
これから子ども達とかかわることになりますが、ご理解をください。

理科で，花が開く前と開いた後では，どんな違いがあるのかを観察しました。
花が開く前と開いた後のアサガオをそれぞれ分解し，中がどうなっているのか，双眼実体顕微鏡を使用して詳しく調べました。
めしべやおしべの長さに違いがあることや，花粉の有無についての違いがあることなどを発見することができました。
みんな双眼実体顕微鏡によって見える，ミクロの世界に感動している様子でした。

　今日の国語の授業では、３組と４組で発表会を行ないました。それぞれの学級生活について紹介するために、グループで話し合ったり,インタビューをしたりして,発表の準備を進めてきました。どのグループも,一生懸命発表することができました。