最新更新日:2024/11/09 | |
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絵本の紹介作:中川 ひろたか 絵:大島 妙子 「なぞかけ」は昔からある言葉遊び。 くつ とかけて ほうき ととく。そのこころは…、 どちらも「はく」。 というように、関係のない二つの言葉の間につながりを みつける言葉遊びです。 絵本では、道場の師範「あんかけのちんげんさい」から 出題されるなぞかけに挑戦しました。 朝から頭の体操になったかな。 なぞかけを考えるのも楽しいので、みんなで出し合ってみてください。 4-2で読みました。 絵本の紹介作:こやま峰子 絵:やなせたかし 虹から生まれた、虹色のシマウマと、森の動物達のお話。 色が持つ、不思議な力。自然界の美しさ。 心和む、幻想的な絵本です。 『きょだいなきょだいな』 作:長谷川摂子 絵:降矢なな 『あったとさ、あったとさ、〜』で始まる、リズミカルな文章。 きょだいなピアノ、きょだいな扇風機、きょだいな トイレットペーパー、きょだいな泡立て器等。 100人の子ども達は、元気いっぱい。あっちこっちに、散らばる。 全速力で駆け抜けては、無心に遊び尽くす。 こんな場所で、親自身も遊んでみたい、と思う。 『ちきゅう』 作・絵:G・ブライアン・カラス 訳:庄司太一 冒頭『ちきゅう。このおおきなのりものにのって、 ぼくたちはうちゅうをたびしている。』で始まる。 宇宙空間の広がりを、感じられる絵本です。 地球の自転、公転、地軸の傾き、季節の移り変わり、 太陽の位置と影の長さの違い、…。簡潔な文章と、 ウィットに富んだ挿絵。イメージを掴み、 理解を深めるきっかけにしてみては如何でしょうか!? 4-1で読みました。 6月22日 6年生・読み聞かせある人は言っていました。「絵本は、短い言葉、短い文、様々な表現から、いろいろなことを問いかけています」と。本は、奥が深い。だからこそ、おもしろい! はな*はなさん 今日も、ありがとうございました。 6月22日 5年生野外学習一人一人の頑張りを家庭でも確認できるといいと思います。週末しっかりと休み,月曜日元気に登校できるといいですね。待っています。 6月22日 5年生野外学習6月22日 5年生野外学習6月22日 5年生野外学習とても暑い日になりましたが、がんばっています! 6月22日 5年生野外学習お世話になった自然園ともお別れになりました。この後、郡上八幡へオリエンテーリングに向かいます。 6月22日 5年生野外学習きっと一人一人の心に多くの思い出ができたと思います。 6月22日 5年生野外学習6月22日 5年生野外学習今朝のメニューは、牛乳パックを使って作ったカートンドックでした。 6月22日 5年生野外学習しっかり話を聞いて、ラジオ体操にも取り組みました。 今日もがんばりましょう! 6月22日 5年生野外学習6月22日 5年生野外学習野外学習2日目のスタートです。身支度を整え、部屋を片付けたり次の活動の準備をすすめたりしています。 6月22日 5年生野外学習起床は6:00。間もなく2日目が始まります。 6月21日 5年生野外学習10:00に消灯・就寝。本日の予定を無事終了しました。 自然園では、たくさんのホタルが舞っています。 6月21日 5年生野外学習6月21日 5年生野外学習ファイヤーダンス、大成功でした!とても素敵でした!ファイヤーダンス隊、お疲れ様! 6月21日 5年生野外学習じゃんけん列車で盛り上がっています。 6月21日 5年生野外学習1つ1つの火は小さくても集まれば大きくなる。5年生一人ひとりの力は小さくても、みんなの力が集まれば大きな力になる。 |
扶桑町立高雄小学校
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