家庭科である日の給食のメニュー見て栄養素を調べます。自分たちの生活に直接つながりますね。さて、今日の給食の栄養素はどうでしょうか？

　国語で「順序よく書く」学習をしています。運動会のできごとを「はじめ・なか・おわり」と自分の取材メモを見ながら熱心に記述していきます。

　算数で「整数÷小数」を学習しています。割る数も割られる数もともに、１０倍１００倍することに気をつけて練習問題を解いていきます。ポイントを理解したらどんどん問題を進めていきます。

　「カノン」という曲を練習しています。高いソの音を出すのが難しいので、正しい指使いが素早く行えるように練習しています。目指すは美しい重なりや響きです。

　今日は交通事故０の日ということもあり、子ども会の保護者の方々が朝の登校時に見守りをしてくださいました。主要な交差点や学校の前で安全指導を行ってくださり大変ありがたいです。多くの皆様に見守られ西成の子たちは安心して登校することができます。

環境美化委員さんが花壇の模様替えをしてくれました。今日は、夏に向けて元気よく育つ、アメリカンブルー、日日草、マリーゴールド、ブルーサルビアを植えました。大きく育つといいな、きれいに咲くといいな、それぞれが思いをこめて植え付けをしました。

　１、２年生は今度から花壇に花や野菜の苗を植えていきます。その土づくりをまず行いました。肥料を入れ、畑を耕していきます。丈夫に大きく育つといいです。

　担任の先生と英語の学習をしています。Ｉ　ｌｉｋｅ　〜の後に続く単語を聞きとり素早く当てていきます。隣の子とどちらが早く聞きとって取れるかな？

　チョウの卵の変化を学習しています。サナギ、幼虫と変わっていくことを学び、記録していきます。

　野菜の苗をうえました。ピーマン、オクラ、ナス、ミニトマトの中から自分が育てたい野菜を決めてこれから育てていきます。楽しみです。今日は植えてからしっかり観察しました。

　鉄棒の練習です。さか上がりや足かけ上がりなど自分のめあてをもって練習しています。

　運動会のご参観、ありがとうございました。準備から後片付けまで本当に多くの皆様にお手伝いいただき、とても助かりました。心より御礼を申し上げます。
　さて、写真のように、忘れ物が４点ありました。お心当たりの方がありましたら、西成小教頭までご連絡ください。電話　２８−８７０７です。
　　１　折りたたみの椅子（オレンジ色　miki houseのロゴ入り）
　　２　折りたたみの椅子（緑色、ロゴなし）
　　３　フェイスタオル（カエルのイラスト入り、緑色）
　　４　メガネケース（濃いねずみ色、細身のメガネ入れ）
　　※写真に写っているハンカチは名前が書いてあり、持ち主がわかりました。

　運動会が終わって、今日から１学期の後半になります。子ども達は休み時間に元気に運動場で遊び、いつもの日常が戻ってきました。

　運動会で西成小皆ががんばれるように盛り上げてくれたのは応援団のみなさんです。大きな声きびきびした動き本当によくやってくれました。ありがとう。

　紅白リレーではそれぞれの選手が力の限りをつくしました。バトンを皆が一生懸命つなぐ姿はすばらしかったです。感動をありがとう。

　「なかよく♪ポイポイ」では、たくさんの玉をかごに入れようと、学級のみんなと力を合わせて頑張りました。ルールもきちんと守って、玉入れ遊びを楽しむことができ、立派でした。

本日の運動会開催にあたり本当に多くの皆様に子どもたちの活動を支えていただき感謝申しあげます。テントを設営したいただいた地域の皆様、おかげ様で無事に運動会を終了することができました。保護者の皆様、ご家庭でしっかり活動を支えていただき感謝いたします。子どもたちは持てる力を発揮することができました。ソーランでは、自然に掛け声がかかり、１年から６年までの西成っ子が一体になりました。全員が「きらめく笑顔の運動会」をつくりあげることができました。これをきっかけにまた新たな１歩を踏み出していきます。ＰＴＡ役員・委員の皆様運動会を支えていただきありがとうございました。

　「えがおでやってみよう！」では、ダンスをしっかりと覚えて、音楽に合わせて踊ることができました。かわいい笑顔が、輝いていました！

　本日は、たいへん暑い中、がんばっている子供たちの姿を見に来ていただき、ありがとうございました。たくさんの保護者の方、地域の方に見守られて、子供たちは笑顔で運動会を楽しんでいました。
　徒競走では、４０メートルを、みんな一生懸命に走る切ることができました。入学してから１年が経ち、走り方も力強くなりました。

一人一人が主役として、5年生の合い言葉である「できっこないをやらなくちゃ」を胸に、一生懸命に取り組みました。勝敗がつき、悔しい思いを抱いている児童もいると思いますが、全員で作り上げた演技や競技後には、児童の顔が晴れやかであり、きっと良い思い出として残るのではないかと嬉しく思います。