『よあけ』
作・絵：ユリ・シュルヴィッツ 訳：瀬田 貞二
漢詩がモデルの情景を読む絵本なので、笑いは起きなかったですが、
静かによく見入って聞き入ってくれました。
ラストは「怖い！」って意見もあり、(内容は全然そんな事は無いです)
子供の感受性は面白いなと思いました。

『ひまわりさん』
原作：くすのき しげのり 文・絵：いもと ようこ
高雄小学校の花壇に、今年も1本のひまわりがすくすく育っています。
夏には、見る人をおひさまみたいな笑顔にしてくれる花を咲かせるひまわり。そして、花が終わったあとは…？
咲き終えたひまわりにも目を向けたお話です。
高雄小学校のひまわりも、大きな花を咲かせてくれるのが楽しみですね！

2-1で読みました。　

『地球を旅する水のはなし』
文：大西 健夫 龍澤 彩 絵：曽我 市太郎
太古から今まで、同じ分量の同じ水が、あらゆる場所を旅しながら
色々なものをうるおしてきました。
今日の雨が、液体・気体・固体と姿を変えながら地球上のあらゆる
場所へと旅をし、いつかまた巡り会うかも…
梅雨入りしたと聞くと気持ちが湿っぽくなりますが、ちょっと水になって
世界中を旅するのを想像すると雨の日もいいかも！

5-3で読みました。　

『ぼくのつばさ』
作：トム・パーシヴァル 訳：ひさやまたいち
ある日突然背中に羽が生えてしまった男の子の物語です。
この男の子のただの冒険ストーリーを追うだけでなく、
もっと深い心の変化を感じることができたらいいなと思って読みました。
真剣に聞いてい5年生…何を思ったかな？

『これはすいへいせん』
文：谷川 俊太郎 絵：ツペラ ツペラ（tupera tupera）
これはすいへいせんからはじまるこの本は、ページをめくるたびに
言葉が積み重なってどんどん長くなっていきます。
読むのがしんどくなったので、みんなに読んでもらいました。
言葉遊びが面白くて内容は結局なんだったのか？
ですが、とても盛り上がりました。

『かえるの 竹取ものがたり』
文： 俵 万智 絵： 斎藤 隆夫
国語で暗記した「いまはむかしたけとりのおきなというものありけり」
このお話は実は壮大なストーリーだということを知って欲しくて
本の紹介だけしました。機会があったら読んでみてね。

5-2で読みました。　

『１つぶのおこめ』
作・絵：デミ 訳：さくま ゆみこ
ケチな王様が賢い村娘に心を入れ替えてもらうお話ですが、
かなりの桁数の計算が出てきます。
１日目から３０日目まで暗算できたかな？？
5-1で読みました。　

　お父さんやお母さんが学校に来てくれて一緒に活動することを、子どもたちは心待ちにしていました。

　牛乳パックを利用して作ったおもちゃは、立体パズル、ヨーヨー、ポックリです。
　みんな、親子で楽しく作りました。

　子どもたちにおもちゃ作りの感想を聞くと、おうちの方と一緒におもちゃを作ることができたという喜びの言葉がたくさん出てきました。

　作ったおもちゃは、家でもたくさん遊んでください！
　本当にありがとうございました。

　第１回目の「町たんけん」に行きました。

　３コースに分かれて、探検に出発しました。

　北コース（郵便局、木津用水駅方面）　郵便局の外観や踏切りの施設、駅の改札口の様子、途中にあるお寺の様子を観察しました。きれいなお花が咲いているのを発見しました。

　南コース（高雄学供方面）　高雄学供や高雄保育園を外から見ました。途中の畑では、お仕事中の農家の方が、畑や田んぼのことを教えてくれました。

　東コース（安穏寺方面）　安穏寺は、あじさい祭りの真っ最中。とてもきれいでした。住職さんがみえ、本堂の中も見学させてもらいました。

　自分たちの町のすてきなところをいっぱい見つけられ、楽しい探検でした。

　第二回目を秋にする予定です。　

　会議室前のヒマワリは順調に生長しています。

　すでに２階にまで届きそうなくらいに背を伸ばし，茎も大きな体を支えるために太くたくましく育っています。

　そして，つぼみが開き始め，鮮やかな黄色の花びらが見え始めています。きっと大きな美しいお花を咲かせてくれることでしょう！

　ぜひ，大きな大きなヒマワリを注目してくださいね！

歯科検診を行いました
検診の後に、よい歯の子を選出しましたが
どの学年も校医の阿部先生が困ってしまうくらい
よい歯の子が多かったです

歯をみがくと自分の体を大切にできますし
さっぱりして気持もよくなりますね♪

　この地方でも梅雨入りとなり，大雨などの天候により注意が必要になる日が増えることが予想されます。

　週明けには，この地方に台風が近づくとの予報が出ています。

　そこで，４月に各家庭に配付させていただきました「台風等異常気象時における児童生徒の登下校について」の文書を再度ご確認いただき，安全な登下校や異常気象時の対応等に十分ご配慮をいただきますようお願いします。

　なお，高雄小学校HPの「配付文書」にも，「台風等異常気象時における児童生徒の登下校について」の文書をアップしましたので，ご活用ください。

　生活科の学習で、学校の近くの通学路を歩きました。安全に登下校するために、どんなものが道路にあるかを探しました。

　学校の門から道路に出ると、「あっ！見つけた！」と子ども達の目が輝きました。いろいろな標識や縁石、カーブミラーなど、たくさんのものがありました。

　道路には、交通安全を守るために、いろいろなものがあることが、良く分かりましたね！
　
　これからも、安全な歩行をして、元気いっぱいの学校生活を過ごしていきましょう！

２年生がお世話をしている野菜畑でキュウリのお花を見つけました。

写真をよ〜く見てください。お花の下には、すでにキュウリの赤ちゃんができています。

いつも食べているキュウリはこのようにできるのですね！

ところで、キュウリのお花には赤ちゃんが付いているものと付いていないものがあるのは、なぜかわかりますか？ぜひ考えてみてくださいね！

　情報モラルでインターネットでの情報の集める時の注意点を学習しました。

　どのように検索をかけるとよいのか、情報を集める際に気をつけることは何か、著作権侵害にならないようにどのように引用したらよいかも学びました。

　これからの調べ学習の際にいかしていきます。

　講師の先生をお招きし「護身術体験とキックフィットネス」を行いました。
　身を守る術とストレス発散によい汗を流しました。

　また会員同士のよい交流の場となりました。
　参加された会員の皆さま、お疲れさまでした。

　今日は、英語の授業がありました。小学校に入学してから2回目の授業です。子ども達は、わくわくして授業に臨みました。

　今日は、色についての学習です。赤や白など、いろいろな色を英語で話す練習をした後、全員で「カラーバスケット」を行いました。自分の持っているカードの色が呼ばれると、うれしそうに立ち、「go！」の合図で、席を替わっていきました。

　どきどきしながらも、とっても楽しく学ぶことができましたね！
　次の授業が、待ち遠しいですね！

　保健室前の花壇で不思議な形のお花を発見しました。

　茎が長く伸びて，その上に円を描いたようにお花がぐるりと円盤形に広がっています。

　その姿は，何だかUFOのようです。渋い赤色と緑色の混じり合った色合いも，少し不気味な感じがしませんか？

　いろいろなスタイルのお花が咲くからこそ，植物はおもしろいですね！ぜひ観察しに来てくださいね。

　６月に入り，梅雨が間近に迫っています。高雄小学校のアジサイがきれいなお花を咲かせています。

　学校のさまざまな場所で，さまざまな色のアジサイのお花を見ることができます。ピンク，青，白，紫と本当に多彩です。

　雨が降る日こそ，アジサイのお花はきれいに見えるものです。そう考えると，梅雨も楽しみですね！

　社会科のごみの処理と利用の学習で環境美化センターに行きました。

　施設の方に可燃ごみがどのように処理されるか詳しく説明していただきました。

　見学では焼却炉の近くの通路が大変熱いことやごみクレーンの大きさに驚きました。

　最後はみんなで計量器にのって重さを測定しました。

　学んだことを新聞づくりや学習にいかしていきます。

　２週間にわたってのあじさい読書週間が始まりました。

　図書委員会では、「本と友達　ＧＯ！ＧＯ！ビンゴ」を企画しました。

　たくさんの高雄っ子が図書室の本と友達になってほしいと思います。

　お家でも読書をして、心安らかなひと時を過ごしてください。

　今日は，FBC活動の一環として，PTA役員・委員さんにもご協力いただき，秋花苗の仮植え作業に取り組みました。

　種をまき，芽を出して，生長してきたお花の苗を，さらに大きくなるように苗床からポットに植え替えました。

　大変暑い日となりましたが，参加していただいたPTAのみなさん，高雄小学校職員で協力して，効率的に作業を進めていただいたおかげで，6500株ほどのお花をポットをつくることができました。本当にありがとうございました。

　今日，作業をした一つ一つの花苗が，夏に学校や地域花壇で元気にお花を咲かせる姿が今から楽しみです。

　今日は、青塚古墳見学へ行きました。とてもよい天気で、古墳の周りを歩くだけで、汗ばむ陽気でした。古墳を目の前にして「大きい！」「これって、一人だけのお墓だよね」と、古墳の大きさに驚いていました。愛知県では２番目に大きな古墳。古墳の大きさや歴史を、しおりに一生懸命にメモしていました。