１．２時限は歯みがき指導の授業参観を行いました。いろいろなお菓子の中で虫歯になりやすいものを見つけました。また、自分の歯の磨き方について確認できました。

写生会の絵をクラスに掲示しました。室内や廊下が明るい雰囲気になりました。

　本日３・４時間目に劇団風の子の「ギャングエイジ」を鑑賞しました。同年代の子どもを題材とした内容に、子どもたちは深く引き込まれ、真剣に鑑賞するすがたが見られました。

　本日１時間目、浅野小学校東の畑にサツマイモの苗を植えました。手を泥だらけにしながら、一生懸命に苗を植える姿を見ることができました。

　家から持ってきたいろいろな形の箱。
作りたいものに合う形を選んで組み立てていきました。
始めはペアで、次はグループで話し合って進めました。

　大きくなったあさがおを２つ残して、間引きをしました。
抜いたあさがおの根の様子も観察しました。
　もう少ししたら支柱を立て、つるが巻き付く様子や花の観察していきます。
何色の花が咲くか、今から楽しみです。

今日は、自分のパスポートを作成しました。名前や誕生日の表し方を学びました。できた子から、先生に見てもらいました。曜日の発声練習も繰り返し行いました。

生活科で、野菜の成長の観察をしました。「たくさん実がなったよ。」と嬉しそうに教えてくれました。実が熟し、収穫できた子もいました。

五色百人一首に取り組みました。今日は、青と緑の札に挑戦しました。どの子も楽しそうに集中して取り組んでいました。

劇団の方の熱気を感じる演技を見ることができました。学芸会で、みんなの力一杯の演技が今から楽しみです。

「ふうせん」「ゆうやけ」など、のばす音の読み方を学びました。言葉を見て読む練習をしました。自信をもって読むことができました。

家庭科では、ゆでる料理を学習しました。学習したことを実際の生活の中で生かせるように、今日は、サラダ作りの計画をたてました。ドレッシングや盛り付け方まで工夫して考えることができました。

「おとうさん」「おかあさん」など、伸ばす音の書き表し方を学びました。ノートに文字を丁寧に書くこともできました。

　本日２時間目に着衣泳を行いました。子どもたちは、着衣の状態では思った以上に体が沈むことを体験し、もし、実際に海や川に落ちてしまったら、まずは無理せず、何かにつかまったりして、その場で浮くことが大切であると学習できました。

　「緊張した〜」
「１００点取れそう！」
　１年生は、今日、初めてのテストをしました。
日ごろの学習の定着を確かめるためのテストです。間違えたときには、どこで間違えたのかを考えることが大切であると伝えていきます。

３時間目に着衣泳がありました。
空気を入れて水に浮くこと・クロールよりも平泳ぎがいいこと・ペットボトルにつかまれば浮けることを学びました。

今日は、暑い日になりました。気持ちよさそう泳いでいました。水の事故にあわないように注意して泳ぐことも学びました。

モーターをもっと速く回したり、豆電球をもっと明るくしたりするためには、どうすればよいかを考えました。乾電池のつなぎ方を学び、実際に試してみました。

　まるいはこ、しかくいはこ。ころがるはこ、ころがらないはこ。おおきいはこ、ちいさいはこ。
みなではこにふれ、話し合い、いろんななかまにわけました。

　レンゲさんとミツバチさんがおしゃべりしています。
「いいな。」と思ったあいさつを発表し、気持ちがよくなるあいさつの練習をしました。
　ちょっぴり照れながら、笑顔で練習できました。