本日、１・２時間目に体力テストを行いました。
ソフトボール投げ・５０ｍ走・立幅跳びの三種目をはかりました。
どの種目も、注意事項をしっかり聞いて行うことができました。

今日は５年３組の調理実習でした。「スペシャルコンビネーションサラダ」を作りました。野菜を煮るのが大変でしたが、グループで協力してできました。

調理実習で、スペシャルサラダを作りました。
野菜をゆでたり、ドレッシングを一から作ったり、きれいに盛り付けたりして、みんなで作ったスペシャルサラダ。おいしくいただきました。

夏をすずしく過ごす工夫について、話し合いました。いろいろな工夫を見つけることができました。

今にも雨が降ってきそうな天気ですが、子どもたちは、元気。運動場で、楽しく遊んでいます。

　ドラえもんが呼びかけていました。
「人にできて　きみだけにできないなんてこと　あるもんか」
さいごまでやりきろう。
子どもたちの背中を押す言葉。時には優しく、時には強く、子どもの心に届けたいと思います。「先生たちは、このドラえもんといつも君たちを応援しているよ」と。

バスケ部の活動が始まりました。去年から入部している部員が、部を頼もしくひっぱってくれています。体育館には、力強い声が響き渡っていました。

家庭科の調理実習で、ゆでる調理に挑戦しました。キャベツ、ニンジン、ブロッコリー、たまごをゆでました。学習したことを思い出しながら、友だちと力を合わせて、おいしいサラダを作りました。

小学校に入学してから、できることをたくさん増やした１年生です。算数の授業では、机上の整頓をしっかりと行い、先生の指示をよく聞いて丁寧にノートを書く姿が見受けられました。立派な１年生です。

今日は、シャトルランを行いました。日頃の運動の成果を発揮し、自分の力を出し切ることができました。

習った漢字を使って作文を書きました。使える漢字が増えてきました。習った漢字は、日頃の生活の中でも使えるようにしていきたいですね。

今日からサッカー、ミニバスの部活が始まりました。サッカー部は、雨でグランドが使えないため、多目的ホールでトレーニングをしました。

運動会も終わり、落ち着いた学校生活がおくれています。

今日は、写生大会の絵を描き上げました。

クレヨンで色を塗り重ねることによって、ひとりひとりの想いがいきいきと描かれています。

作品は、今度の学校公開日に展示する予定です。お楽しみに！

問題文から分かることを、図に整理する方法を学びました。図に整理すると分かりやすくなり、立式して答えを求めやすくなりました。

「何かをしている自分」を表現しました。生活科で野菜を育てている自分を表現している子がたくさんいました。画用紙いっぱいに表現することができました。

書写の時間には、目的に合わせた「書く速さ」について考えました。自分用のメモをとるときと、発表用の資料をまとめるときとでは、書く速さが違うことを確認しました。

小数の学習で学んだことを生かして、ＡはＢの何倍になるかを考えました。小数のわり算やかけ算の計算の仕方を確認しながら学習を進めました。

種子には、それぞれ発芽に適した温度があることを知りました。自分の生活経験と照らし合わせながら学習することで、理解を深めていました。

体力テストを行いました。種目は、立ち幅跳びとソフトボール投げです。自己ベストを目指して力一杯取り組みました。

　３年生は、今ヒマワリとホウセンカを観察しています。日々生長していく様子を、真剣にノートに記入しています。これから、どのように大きくなるのか楽しみです。