ペア読書の風景です。
真剣な表情で聞いています。

今日もまた素敵な光景に出逢いました。掃除の時間に乱れていた水筒入れ。
誰かが気づいて整頓してくれたよ。
一つ一つひもが垂れ下がらないように水筒に巻き付け、片付けてくれたよ。
何にも言わずにやっていたよ。
自分のじゃないのにやっていたよ。
素敵だね。
そんな素敵な誰かが今日もいて嬉しくなりました。
明日はだれが素敵な誰かになってくれるかな？
今日もありがとう。

昨日は天気も良く、水を抜いたプールでヤゴを捕まえました。今年はあまりおらず、捕まえるのに苦労しましたが、ケースに１〜３匹ほど入りました。教室では熱心に観察し、絵や文章で様子を詳しくかくことができました。

　顕微鏡の使用法を学習しました。対物レンズ、反射鏡、調節ネジでステージの高さを調整しながら練習しました。操作方法になれ、始めは練習の細かい文字、最後は微生物を見ました。

　毛筆の時間です。「思いやり」と字配りや点画のつながりに気をつけて書いています。
心を落ち着け集中して書いていきます。

　算数の時間です。約分が入った分数の計算練習をしています。約分１回、２回とある時に気をつけて練習問題を解いていきます。

　「星笛」をリコーダーで練習しています。８分の６拍子の指揮の練習をしてから流れるように吹けるように練習しました。

みんなが帰った後、ふと教室を見渡すと素敵な光景に出逢いました。
きちんと整ったぞうきん、整然と並んでいる教科書たち。
どのぞうきんも教科書も大切に扱ってもらえてうれしそうに見えました。
きっと、気づいた誰かが整頓してくれている。先生から言われるでもなく自主的に行っている。そんな子が5年生にいる。そう思うだけで心が明るくなり、嬉しい気持ちになる。明日はどんな素敵な光景に出逢えるかな？
素敵な誰かにみんながなってくれると嬉しいな。
縁の下の力持ちに感謝、感謝です。

今日は、特別支援学校の４年生のみんなと交流会をしました。ソーラン節を披露したり、ダンスを見せてもらったり、ゲームをしたりして楽しい時間を過ごしました。ぜひ、またこんな機会を持ちたいですね。

　６年生にとっては最後の交流となりました。自分たちで運営し支援校の友達に積極的に声をかける姿に成長を感じました。ペットボトルボーリングやボールキャッチゲーム、楽器の演奏を一緒に楽しみました。

　２年生は、１年ぶりの交流でまず自己紹介から始めました。始めに好きなものを紹介し最後に運動会で踊ったダンスを披露しました。一生懸命互いに話をしている姿が微笑ましく西成っ子の力を感じました。

　今日は特別支援学校との交流があります。４年生は始めに運動会で踊った「ソーラン節」を披露しました。そのごお互いにダンスの交流をしました。同じ学年で続けているので顔なじみになった子もいて楽しいひと時を過ごせました。

　昨日採取したヤゴが今朝トンボになっていました。子どもたちは大喜びで観察しました。

稲川先生に書写を教えていただいています。
だいぶ、なぞりが上手になってきました。

図工で写生大会に出す絵を描いています。
大切に育てているあさがおのお世話をしている絵です。
顔の色を混ぜたり、葉の形をていねいに見て描いたり、クレヨンでがんばってきました。
今日は、初めて絵の具を使って背景に色をつけました。
お皿に絵の具を出し、タオルでポンポンしました。
タオルの生地の感じも出て、優しい背景に仕上げることができました。

　３年生の道徳の授業で「ヌチヌグスージ」という教材で命の大切さについて学習しています。自分たちの命は自分だけのものなのか？という考えも出され、皆で意見を述べ合いあいました。また先生とも対話しながら進めていきます。

　一宮市の周囲の県や市を調べました。市の境界線を丁寧になぞって一宮市の形を覚えていきます。

４年生が体力テストを実施しました。やる気いっぱいです。高学年の仲間入りをし力を伸ばそうと頑張っています。

　５年生は今日体育館で体力テストを実施しました。上体おこしに挑戦中です。腹筋を使うので大変です。

　２時間目に２年生がプールでヤゴ救出大作戦を行いました。ヤゴをみたこのない子もいましたが、友達や先生の取ったものを見て、「自分も。」とがんばっていました。全員がヤゴをカゴに入れることができました。皆と協力して採れた貴重な体験でした。ｌ