Ｗhat　time　do　you　get　up？に答える練習をした後は、英語のスペルを書く練習をしました。Ｃ、Ｏ、Ｓを大文字・小文字で練習しました。丁寧に単語も思い浮かべながら書いていきました。　

　「ゴジラのメインタイトルから」を練習しています。リコーダーと鍵盤ハーモニカに分かれて息の合ったメロディーを奏でます。

　社会で「店ではたらく人」を学習しています。まず、スーパーマーケットへ家の人と行った経験を話し、その買い物の様子を発表しました。

　音楽の時間にカスタネットと手拍子で「わくわくキッチン」のリズム打ちをしました。「たん」と「たたん」のリズムにのって練習です。

　算数でｄＬより小さいかさの単位を学習しています。先生から分けてもらった１ｍＬの少なさに皆驚きでした。

　家庭科で「手洗いで洗濯をする」学習をしました。洗剤の量を量り、もみ洗いやつまみ洗いをし最後にしわのないように干しました。

今日は、夏休みの読むための本を借りに行きました。どれにしようか、迷っている子もいましたし、すぐに決めて読み始める子もいました。図書委員が貸し出しをしてくれました。みんなのために、ありがとう。長いお休みです。じっくり時間をかけて素敵なほんと出会ってほしいです。いい本だなあとおもったら、ぜひ教えてほしいです。

　国語の「どうしてこうなるのかな」という単元を学習しています。絵から学校の中の困った出来事を発表し、自分でどうしてこなったかを発表しています。よい姿勢で友達の発表を聞いています。

　家庭科で「なみ縫い」の練習をしています。玉結びや玉止めを覚え、縫い目が揃うように縫っていきます。先生のアドバイスをうけながら丁寧に縫い進めます。

　漢字で書かれた大きい数を位取りに気をつけながら数字になおしていきます。万の位の部屋、千の部屋に漏れがないように書いていきます。

　算数で「1個８０円のプリンと1個３０円の飴をかいました、全部でいくらですか？という問題を解いていきます。計算の仕方を考えて発表します。

　夏休みに向けて図書館の本を借りました。司書の先生に「図書館の地図」を作っていｔだきそれをもとに本を選んでいきます。夏休みはぜひ多くの本に親しんでください。

　リコーダーで「もののけ姫から」を上下にのパートに分かれて練習しています。高いミ低いミに分かれてお互いの音を聴き合ってきれいな音を出すように心がけます。

　漢字のまとめの学習をしています。１学期に学習した漢字を丁寧に書いていきます。

６年生の校内水泳大会が行われました。練習してきた成果を出すことができました。２５ｍフリー、２５ｍと５０ｍの自由形・平泳ぎ、１００ｍの自由形の種目で力を競いました。６年生の思い出がまた一つできました。　

　算数で小数を１０倍したり１０分の１にしたりする学習をしています。位に気をつけて丁寧に問題を解いていきます。

　図工で電動糸のこを使って作成したパズルが完成し枠を台紙に張り付けて完成させていきました。自分で作ったパズルが出来上がり皆満足していました。

　６年生は小筆を上手く使って字配りや点画のつながりについて学習を進めています。

　ミニトマトやナスなど育ててきた野菜が実をつけ始め、育ってきました。どこから出ているの？花の様子は？よく見て観察カードに書いていきます。真剣に見てしっかり書いていきます。

　自分の目標を決め、それに向けて一生懸命皆泳ぎました。友達も応援してくれます。