国語で学習した「もうすぐ雨に」の感想を書きました。面白いな、好きだなと感じたところやその理由を中心に書きました。

夏休みに予定している野外教育活動のしおりを作成しました。しおりの表紙や内容を、友だちと楽しそうに見ていました。実り多い２日間にしていきましょうね。

　今日は、国語で、漢字辞典の使い方を学習しました。音訓引きや部首引き、総画引きについて学び、実際に、漢字辞典を使って漢字を調べました。

　家庭科で、本返し縫い・半返し縫い・かがり縫いの学習をしました。さらに、ボタンのつけ方も学びました。針と糸の扱いにも慣れてきました。

家庭科の授業では、パソコンを使って給食献立を考える授業を行いました。みんな真剣に取り組むことができています。

　３年生では、わたしたちのまち・一宮市について学んでいます。今日は、一宮市にある町を正確に書けるようにするため、苦手な漢字の練習をしました。真剣に取り組む姿が印象的でした。

　社会では、江戸幕府がどのようにして大名を従えていったのかについて考えました。資料集や教科書の資料を活用して、考えを深めていきました。

　合同な図形で、対応する頂点や対応する角について学びました。対応する頂点や対応する角を見つけ、積極的に挙手し、皆に伝えることができました。

　平行四辺形とひし形に対角線をひき、対角線の性質を調べました。２つの対角線が真ん中で交わることなど、様々なことに気付くことができました。

　音楽では、毎時間、リコーダーを練習する時間があります。リコーダーの演奏にも慣れてきて、美しい音色で演奏できるようになってきました。

　学習のまとめとして、ゴムの力を生かした「ゴールインゲーム」をしました。ねらった得点のところにピタリを車を止めることができるかというゲームです。とても楽しく学習することができました。

　社会科の時間に、愛知県について学びました。４つの県と隣り合っていることや、南に伊勢湾・三河湾が広がっていることを知りました。それらの知識を活用して、どのように愛知県の位置を表現するかについて、グループで考えました。

　名前の縫い取りをしました。その後、なみ縫いの実習をしました。徐々に、裁縫にも慣れてきました。今後、様々な縫い方に挑戦していきます。

　動詞の英語表現を学びました。「読む」や「泳ぐ」などの英語表現を知り、発音練習を繰り返し行いました。

２時間目に下水道に関する授業をしていただきました。
班で予想を立てながら、楽しく実験を行うことができました。
水についてこれからも考え続けていきたいと思います。

　今朝の児童集会は、代表委員会が企画しました。皆で「じゃんけん列車」を楽しく行いました。異学年の子とジャンケンをするというルールがあったので、様々な学年の子と交流することができました。

７月３日(火)〜６日(金)までの４日間、あいさつ運動を行いました。
目を見て、元気よくあいさつしてくれる児童がたくさんいて素晴らしいです。
期間中だけではなく、これからも進んであいさつをすることを心がけましょう。

　「たん」と「たた」のリズムを、今日はカスタネットとタンバリンを使って打ちました。
「たんたんたんうん」「たたたたたんうん」と言いながら、リズムがずれないように打っていました。

　１学期もあと２週間です。
　１学期に勉強したことのまとめの時期です。どのくらいわかったか、できたか、きちんと見直し、やり直しをして、確実に自分のものにしていきたいものです。
　却ってきたプリントやテストを直して点検してもらっています。今度同じような問題が出てきたときには、「これ、やったから大丈夫！」といえるように、いま頑張っています。

　国語では、「千年の釘にいどむ」という話を読みました。今日は、古代の釘の特徴を読み取り、古代の釘の大きさに驚いていました。