４月２５日（水）歌の練習（１年生）
朝の時間を使って、赤見小学校の校歌と全校で歌う歌「世界が一つになるまで」を歌っています。歌詞を覚えた子は、カードを見ることなく歌いました。
この２曲を全校行事等で、１年生から６年生まで、声と心をそろえて歌いたいです。
【１年】 2018-04-25 16:27 up!
４月２５日（水）朝の日直スピーチ（５年生）
とっても上手に話していました。聞き手の姿勢もよく、話し終わっての拍手が、またとても温かでよかったです。
自分の考えを伝えることの心地よさを感じ取れたことと思います。また、話し手の思いをする楽しみを感じ取れたと思いました。
【豊かな心を育むために】
【５年】 2018-04-25 16:23 up!
４月２５日（水）国語の授業（６年生）
意味の分からない言葉を調べました。国語の辞書は、使えば使うほど、速く調べることができるようになります。また、「へぇー」、「他はどうかな」など、言葉に対する興味も増します。
「調べよう」以外の言葉も進んで調べることができていました。
言葉を知り、言葉を豊かに使えるようになってほしいなと思います。
【確かな学力を育むために】
【６年】 2018-04-25 16:15 up!
４月２５日（水）もうすぐ５月（６年生）
背面黒板の先生のメッセージがとてもいいです。「よくがんばってきました」。「みんなは もっと もっと かがやけます」。先生の温かな力強いこの言葉は、子どもたちの背中を支え、子どもたちに一歩前へという気持ちを湧き起こさせます。
頑張れ！６年生！
【未来に生きる力を育むため】
【６年】 2018-04-25 16:09 up!
４月２５日（水）学級写真の掲示（４年生）
みんなで撮った学級写真の見本が出来上がり、掲示されていました。登校するや、すぐ見つけて人垣ができていました。みんなで見あって、仲間意識もアップです。
【４年】 2018-04-25 16:02 up!
４月２５日（水） ２年生 ４月のニュースは？
国語の学習で「今週のニュース」という単元の学習をしています。授業では、４月にあったことでともだちに知らせたいことを考えて文章にまとめました。どんなニュースがあったのか、友だちの文章を見るのが楽しみですね。
【確かな学力を育むために】
【２年】 2018-04-25 15:57 up!
４月２４日（火） ３年 体育の授業
今日は、１組２組合同で体育の授業を行いました。授業ではボールを用いた運動も行い、自分で投げたボールを自分の背中側でキャッチするという慣れない運動にも取り組みました。難しい運動にもかかわらず前向きに取り組む姿は輝いていました。
【３年】 2018-04-25 15:57 up!
４月２４日（火）世界の国々（５年生）
世界の国々についてのまとめの学習です。地図帳を参考に、世界の国々について位置や国旗などをプリントにまとめました。自分でまとめて書き込むことで、確かな力としていきます。
【確かな学力を育むために】
【５年】 2018-04-24 16:48 up!
４月２４日（火）社会科の学習（６年生）
縄文時代と弥生時代の違いについて考えました。教科書の大きな絵図や資料集などを読み解き、どのような変化があったのか、みんなで考えました。
【確かな学力を育むために】
【６年】 2018-04-24 16:43 up!
４月２４日（火）いただきます（１年生）
給食の準備や会食にも、少しずつ慣れてきました。協力して準備をすることや「いのちをいただく」という意味で、残さないように食べることも学んでいます。
落ち着いて楽しく会食できることは、落ち着いて真剣に学習できることにつながると思います。
【健やかなからだの育成のために・豊かな心を育むために】
【１年】 2018-04-24 16:36 up!
４月２４日（火）校内の写生（５年生）
校内のいたる所で、スケッチをする子どもたちがいます。じっと見て、線を引いては、また見直して。その繰り返しを何度となく続けて真剣に取り組んでいます。
どんな作品が出来上がるのか、とっても楽しみです。
【５年】 2018-04-24 16:20 up!
４月２４日（火）エコレンジャー（４年生）
今年も、赤見小のエコレンジャーを担う４年生が、エコな学校生活を送るためのメッセージカードづくりに取り組みました。「みんなのため」「自分のため」にしっかりと取り組みます。
【豊かな心を育むために】
【ＥＳＤ】 2018-04-24 16:14 up!
４月２４日（火）名文スキル（１年生）
赤見小学校には、「名文名句の暗唱」という取り組みがあります。１年生も短いものですが、暗唱に取り組みます。
今日は、名文スキルを声を出してすらすら読む練習をしました。目で見て、声に出すことで、頭もしっかり動きます。大きな声で読む練習をたくさんしました。
【豊かな心を育むために】
【１年】 2018-04-24 16:07 up!
４月２４日（火）給食の準備（なかよし）
４時間目が終わると給食の準備です。今日はさっと、みんなが白衣を身に付けることができたので、少しだけみんなが大好きな本を、先生に読んでもらいました。
給食前の楽しいひと時でした。
【豊かな心を育むために】
【なかよし】 2018-04-24 16:00 up! *
４月２４日（火）新しい教科（５年生家庭科）
今年から、家庭科の学習が始まります。楽しみにしている子も多い教科です。今日は、家庭科室の探検をしました。家庭科室には、調理実習を行うためのいろいろな道具があって、興味津々でした。
そして、安全に実習を行うための基本中の基本、ガス栓のことや包丁庫のことなどについて学びました。自分でガス栓を開け、ガスコンロに火をつけることも、次は取り組む予定です。
【確かな学力を育むために】
【５年】 2018-04-24 15:56 up!
４月２４日（火）確かめテスト（４年生）
算数の既習事項である「角とその大きさ」という所の確かめを行いました。分度器を使って、いろいろな角度を測ったり、三角定規の角度を使って、角度を答えたりする内容です。手慣れた様子で、上手に分度器を使えていました。また、終った子から、他の問題にも取り組みました。
習ったことを一つずつ確かにさせながら、積み上げをしていきたいと思います。
【確かな学力を育むために】
【４年】 2018-04-24 15:47 up!
４月２４日（火）数字の学習（１年生）
「８」「９」と練習をしました。指で空書きをし、それから線からずれないようにお手本をなぞって練習しました。先生の指示が丁寧なので、おっしゃるとおりに書いていくと、「上手に書けたね」「その姿勢、とってもいいよ」「もう書けたね」と、たくさんの褒め言葉がシャワーのように降り注ぎます。
家庭学習で、今日習った数字や文字を繰り返し丁寧に書く練習に取り組み、明日また、新しい数字や文字の学習に取り組んでほしいと思います。
【確かな学力を育むために】
【１年】 2018-04-24 15:14 up!
４月２４日（火）せいけつ検査の日（３年生）
今日は火曜日、せいけつ検査の日です。机の上にはんかちとはなかみを出して、「はい。OK」です。
【健やかなからだの育成のために】
【３年】 2018-04-24 15:01 up!
４月２３日（月）世界の国々（５年生）
社会科で世界の国のことを学んでいます。国名とどこにあるのかということを地図帳で確かめながら取り組みました。ペアで確認しながら、いろいろなことを学んでいます。
【確かな学力を育むために】
【５年】 2018-04-23 19:55 up!
４月２３日（月）英語の学習 ６年生
英語の学習の一場面です。今日は、友だちに自己紹介をしました。好きな教科は何ですか？と聞かれ、自分の好きな教科を答える子どもたち。共通点が見つかるととても嬉しそうです。
【確かな学力を育むために】
【６年】 2018-04-23 19:52 up!
