３年４組「たくさんのドア」（アリスン・マギー）
３年５組「ホッキョクグマのウィンストン」（ジーン・デービス・オキモト　文、ジュレミア・トレメル　絵、千葉茂樹　訳）
３年６組「いるのいないの」（京極夏彦　作、町田尚子　絵、東雅夫　編）

　今年度１回目の「読み聞かせ」が行われました。今回は、担任の先生による読み聞かせ。生徒たちは、本の世界に浸っていました。

３年１組「マイマイとナイナイ」（皆川博子　作、宇野亜喜良　絵、東雅夫　編）
３年２組「中学生の夢　47都道府県47人の中学生の夢」（日本ドリームプロジェクト）
３年３組「心にひびくマンガの名言」（川名潤）

　昨日は雨でできなかった５〜８組の「あいさつボランティア」の活動が行われています。
　生徒会主催のあいさつ運動は今日で終了しますが、明日以降も自分からあいさつをする習慣を大切にしていきましょう。

　5月28日から教育実習生が南部中学校に来ています。今日は1年5組で数学の研究授業を行いました。生徒もとても意欲的に取り組むことができました。

ご飯　牛乳　野菜たっぷり！八丁みそドライカレー　　
愛知のメロンゼリー和え　

「野菜たっぷり！八丁みそドライカレー」は南部中の２年生の生徒が考えた献立です。ドライカレーの隠し味に愛知県岡崎市の八丁みそを加えることで、深い味わいが生まれました。また、定番のじゃがいも、たまねぎ、にんじんに加え、エリンギ、こまつな、なすも入った野菜たっぷりなドライカレーです。　
おいしいと好評でした。

　1年生の家庭科の授業では、包丁の実技テストを行っています。30秒間できゅうりを0.2ｃｍ未満に切ります。姿勢、包丁の持ち方、きゅうりの押さえ方、包丁の運び方に気を付けて真剣に取り組んでいます。

　１枚目は、３年２組の英語です。プリントの問題を通して、現在完了の用法を確かめています。
　２枚目は、３年４組の社会です。戦後の日本の外交について、グループでまとめています。
　３枚目は、３年５・６組女子の保健体育です。普段の生活を振り返りながら、睡眠と健康について学習しています。

　1限の2年生の授業の様子です。みんな落ち着いた雰囲気で授業に臨んでいます。
　社会科の授業では、映像資料をもとに安土・桃山時代の文化について学んでいました。家庭科の授業では、ファイルケースを作っています。布をまっすぐに切るためにはどうすればよいのかを学び、実践していました。

　本日の朝の課題提出の様子です。1年生の時は朝、バタバタとぎりぎりに提出している生徒が多かったですが、今では登校してすぐに提出し、着席して過ごしている生徒がほとんどです。
　期末テストも近づいてきています。「何のために課題があるのか」をもう一度考え、きちんと家庭で時間をかけて取り組んでいきましょう。

　今日から５〜８組の「あいさつボランティア」の活動が始まる予定でしたが、残念ながら雨天中止となりました。
　昇降口では、いつもどおりリーダー会と生活委員によるあいさつ運動が行われています。日ごろからあいさつへの意識を高めていきたいですね。

　２年生昇降口の掲示物です。各クラスのキャンプの思い出が詰まっています。

えだまめご飯　牛乳　けんちん汁　
さわらの梅ソースがけ

今日の主食は年に１回のえだまめご飯です。

さわらはさっぱりとした梅ソースがかかっていました。
今月の食育掲示板にはさわらの実物大の写真が掲示してあります。
魚は体のいろいろなところに、私たちの成長に役立つ成分を含んでいます。今日は魚のどのような部分を食べて、どのような栄養を摂ることができたでしょうか？

　商品を選択する際にどのような点を重視するか、考えています。家庭科の授業を通して、生活していく上で必要な技能を身に付けていきます。

　３年１組の給食風景です。担任・副担任の先生も班に入って、生徒とともに会食を楽しんでいます。

　本日もあいさつ運動が行われました。１年生の有志も、朝早くに登校し、元気で爽やかなあいさつを響かせていました。

6月2日(土)、第1回学校運営協議会を開催し、以下のことが承認されました。
1　開催日時　平成30年6月2日(土)
2　場所　　　11:00〜　本校会議室
3　公開
4　傍聴人　　なし
5　出席者　　8名
6　議題と審議の内容
　　・平成30年度学校運営協議会の組織について
　　 ・平成30年度学校教育目標、教育活動について

　毎日の給食ももちろんおいしいのですが、保護者の方が作ってくれたお弁当もおいしい。お弁当を見せ合いながら、どの生徒もおいしそうにお弁当を食べていました。早朝から準備していただき、ありがとうございました。

　学校公開日の今日、1限の道徳では、体育館で学年道徳を行いました。いつもの道徳よりも、たくさんの人の意見が聞けるいい機会となりました。
　シンクロナイズドスイミングの井村コーチの話をもとに、「感謝・尊敬」について考えました。厳しい指導で有名な井村コーチ。厳しい指導に批判を浴びたり、その指導に付いていけず、日本代表選手が辞退したりしても、井村コーチがその指導を貫き通したのはなぜか。
　叱られるのは誰にとってもうれしいことではありません。厳しい指導ならばなおさら…。ただ、その裏側にある気持ちを考えてみると、叱られることへの考え方が今までとは変わってくるかもしれませんね。

　本日は「終日学校公開」として、朝早くから多くの保護者の皆様にお越しいただき、誠にありがとうございます。今回は、朝の清掃の様子から部活動まで、普段の一日の生活の様子を参観いただいています。
　写真は、３年８組の理科の授業です。運動エネルギーと速さとの関係を調べています。

　1年生の道徳の授業の様子です。班の仲間とペーパータワーをつくりました。はさみ、紙、セロハンテープという3つの材料を使い、時間内にどれだけ高いタワーを作ることができるかを競い合いました。この授業を通して、自分の役割について考えることができました。