最新更新日:2024/09/23 | |
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5月1日(火) 季節を感じる(3年生)写真は、3年生のある学級の様子です。背面黒板には「こどもの日」に合わせて、季節が感じられる掲示がなされていました。メッセージから、生徒たちの成長を思う担任の思いが伝わってきます。 5月1日(火) 【今日の献立】
ご飯 牛乳 れんこんサンドフライ
ちまき ちりめんと昆布のつくだ煮 デザートは子どもの日にちなんだ「ちまき」です。 端午の節句の行事食で、中国で昔から厄払いのために5月5日に食べられていたものが日本へ伝わったそうです。漢字では「粽」と書きます。 4月30日(月) 春季一宮市民卓球大会 (卓球部女子)
本日、総合体育館にて一宮市民卓球大会が行われました。
3年生は最後の個人戦ということで全員が精一杯戦い抜きました。 そして、3名がベスト16に進出することができました。 2年生は初めての大会で緊張の中、新しいユニフォームを着て一生懸命戦いました。その結果、1名がベスト8進出を決めました。勝ち進むにつれ、応援の声も大きくなり、全員が本当によく頑張りました。 夏の大会に向けて目標や課題も明確になりました。これからの練習でしっかりと解決していきましょう。 4月29日(日) つつじ祭りボランティアPart24月28日(土) 第1回PTA役員会〈財政委員会〉 ・PTA会費の集金について 〈企画委員会〉 ・PTA社会見学について 〈保健委員会〉 ・PTA保健委員会講演会について 〈生活委員会〉 ・奉仕の日について ・PTA生活委員会講演会について 4月28日(土) つつじ祭りボランティア一年生から13人のボランティアが参加し、お抹茶を運んだり、ところてんを作るお手伝いをしたりするなど、暑い中がんばりました。地域の行事にボランティアとして参加し、貢献することができました。今後も続けていけるとよいですね。 4月27日(金)【今日の献立】ひじきには成長期に必要なカルシウムや鉄分、食物繊維など多くの栄養が含まれているため、給食では毎月1回は出すようにしています。 マグロフレークやコーンと一緒にいためた「ひじきのいため煮」は給食の定番メニューですね。 しっかり混ぜてつくることでおいしくなります。 4月27日(金) 自分を見つめて(3年生)鏡の中の自分を見つめて、じっくりと観察して描いています。 4月27日(金) 新体力テスト(3年生)今日は、長座体前屈や反復横とびを行いました。先生の説明をしっかりと聞いて、正しく記録をとっていきます。 4月27日(金) 授業の様子2(2年生)2枚目 2−7 理科 3枚目 2−8 社会 4月27日(金) 授業の様子1(2年生)1枚目 2−3 英語 2枚目 2−4 国語 3枚目 2−5 国語 4月27日(金) 学年集会と授業の様子(1年生)2枚目は1年6組の理科です。花のつくりと働きについて学習しています。 3枚目は1年4組の数学です。正の数・負の数について学習しています。 4月26日(木) 道徳「プレーボール」の様子 (2年生)
1限目に道徳「プレーボール」を各学級で行いました。相手の気持ちを考え行動することについて、深く考える時間になりました。
4月26日(木) 1年生の中学校初めての校外学習の晴天を願って(2年生)
今日は、5月7日に行われるテルテル坊主贈呈式のテルテル坊主作りを行いました。1年生の春季校外学習の晴天を願って、心を込めて完成させました。
4月26日(木) 【今日の献立】
ご飯 牛乳 ポークカレー 愛知のみかんゼリー和え
「愛知のみかんゼリー和え」には愛知県蒲郡市でとれたみかんの果汁で作られたゼリーが入っていました。 今日はみかんゼリーの他に、ナタデココ、パイン、桃も和えてあります。 中学校のみかんゼリー和えを作るだけでも、120缶の缶詰が必要です。 機械を使ってどんどん開けていきます。 4月26日(木) 2年生授業の様子
今日の2年生の授業の様子です。
1枚目 5組 社会 日本の工業の特色を知ろう 班の仲間と資料を見ながら特色を探し出しました。 2枚目 4組 英語 2年生の英語は先生が2名います。 3枚目 2組 美術 奥行きのある風景を描こう 校舎内の思い思いの場所で下書き中です。 4月26日(木) 10,11組 技術科
今年も、いろいろな野菜を植えました。ナス、キュウリ、トマト・・・。実ができる日が楽しみです。
4月26日(木) 授業の様子(1年生)2枚目は1年4組の美術です。学校の景色を写生しています。 3枚目は1年8組の数学です。正の数・負の数について学習しています。 4月26日(木) 公立高校体験入学の日程が決まりました(3年生)4月26日(木) 修学旅行に向けて(3年生)ゴールデンウィークを利用して、伊豆の産業や生活文化などについての調べ学習にも取り組みます。しっかりと準備をして、学び多き修学旅行となることを願っています。 |
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