理科の授業では、雲の動きや形を観察し、どのように天気が変化していくのか、なぜ、天気は変化していくのかを学んでいきます。じっくりと観察し、様子を確認しています。そうすることで答えが自ずと見えてくるといいですね。自分から発見できるようみんな頑張っています。

　温度計の操作の仕方を学習してから、いろいろな場所の気温を測りました。最後に観察池は何度かな？

　グループで話し合って音読の練習を始めました。「こうしようか。」「そうだね。」と話が進んでいきます。

　金曜日の１年生を迎える会に向けて児童会の役員や学級委員、代議員の子たちが準備を中間放課に行いました。クイズやアーチのやり方などリハーサルをし、１年生に喜んでもらえるように練習しました。係の皆さん、ありがとう。

　中間放課に集まって体育委員会の仕事の分担を決めました。皆が安全に遊べるように活動してくれます。ありがとう。

　入学して２週間たちました。今困っていることはないかな？自分の心を見つめました。そして、最後に先生とお話をしました。

　１８０度より大きい角度の測り方を考えました。友達の意見も取り入れて、やりやすく、正確にできる方法で測ってみました。

　天気の移り変わる仕組みを皆で考えています。それぞれいろいろ意見が出て友達の考えを聞くのは楽しいですね。

　先生の説明をよく聞いて線対称の図形の作図をしていきます。

　音楽の時間は最初にしっかり体をほぐしてから、歌います。複式呼吸に気をつけてきれいな声で歌いだします。

　初めての家庭科の授業です。どんな内容を学習するのかを聴きました。まず、自分の家庭での役割や生活をみつめました。ミシンや調理実習など楽しみですね。

　音読の発表会に向けて自分たちで役割分担を決めます。うまく話し合えたね。

　地形の特色を知るために、まず地球儀の表示方法について学習しました。

給食当番が一生懸命活動してくれているおかげで、毎日おいしい給食が食べられます。これからもよろしくお願いします。

今日、初めての図画工作の授業がありました。枠を作り、自分の描きたい場所をどこにするかこだわって決めていました。
こだわることは本当に大事なことで、自分の納得のいく場所を見つけ、去年の自分よりも成長した絵が描けることを期待しています。
がんばれ5年生！！

　新しい歌をおぼえまています。ハミングの響きがきれいです。

　準備運動をしっかりして、走り幅とびを行いました。思いきり体を使って遠くまで跳びます。

　「ふきのとう」を音読しています。大きく口を開けて、一つ一つの言葉をしっかり読めました。

　三角定規の角度を調べました。ノートにもまとめていきます。

　名前を書く練習をしました。上手に書けたら先生に○をつけてもらい、皆嬉しそうでした。