長い期間取り組んできた写生大会の絵が、完成間近になりました。写真は、３年生が取り組んでいる様子です。水彩絵の具の特徴を生かした色塗りができていました。

５・６年生が体力テストを行いました。今日は、上体起こしや長座体前屈、反復横とび、立ち幅とび、ソフトボール投げに挑戦しました。よい記録がでると、歓声があがっていました。

今日の生活科では、野菜の成長の様子を観察しました。実の数を嬉しそうに数える姿が印象的でした。

　今日はゆで野菜やゆで卵を使ってサラダを作りました。「猫の手」に気を付けて野菜を切ったり、野菜をゆでたり、みんなと協力して調理実習に参加することができました。

　中間放課、図書館をのぞくと…
たくさんの子どもたちが来館していました。
学校司書さんに聞くと「今日は少ない方です」
日ごろはもっとたくさんの子が来ているのですね。
うれしいことです。
　６月は読書に親しんでほしい月です。読書週間も設定されています。
様々な本に触れて、自分の世界をどんどん広げてほしいと思います。

　子どもたち同士で、教え合い、学び合いの姿をよく見かけます。
「こうするといいよ」「あっ、そうか」
子ども同士の言葉は、お互いに入りやすいものです。
教えながら自分の中で復習もできます。
　これからも大切にしたい姿です。

５年生の家庭科で調理実習をしました。今日は、「ゆでる」調理に挑戦しました。友だちと協力して手際よく調理しました。ゆで卵や野菜を上手にゆでることができました。大成功です。

今日は調理実習でした。切る・ゆでる・ドレッシングづくり・盛り付けを行いました。楽しく会食できました。名づけて「スペシャルコンビネーションサラダ」といいます。とてもおいしかったです。

　６月４日の学校探検に向け、グループで話し合いをしました。
「誰に質問しようかな。」「どんな質問をしようかな。」　
　初めての話し合いでしたが、上手にできていました。