４月１７日（火）書写（毛筆）（４年生）
今年度初めての毛筆の授業です。手順を一つずつ確認し、よこ画の運筆に取り組みました。久しぶりの毛筆でした。少しずつ調子が上がってきたようでした。
【４年】 2018-04-17 18:22 up!
４月１７日（火）先生からのエール（４年生）
背面黒板の担任の先生からのメッセージがいいなと思いました。
『全力でやってみる』『何事もまずやってみる』。その一歩が『かがやく自分』を作り出します。頑張れ！４年生
【未来に生きる力を育むため】
【４年】 2018-04-17 18:16 up!
４月１７日（火）物語の基本（５年生国語）
新美南吉の「あめ玉」を読んでいます。「物語文の基本を学ぼう」というねらいで、今日は、『登場人物の誰が主人公だろう』ということについて、考えました。自分の意見を根拠をもってもち、黒板に名前シールを貼りました。全体発表をする前に、ペアで意見交流し、発表しました。意見は二つでしたが、理由はいろいろです。
意見交流をする中で、自分の考えを深め、物語文の読み方の基本を学習していきました。
自分で考え、友達の意見をよく聞き、さらに思考することの繰り返しの中で、確かな読み取りの力を育てていきたいと思います。
【確かな学力を育むために】
【５年】 2018-04-17 18:12 up!
４月１７日（火）クラブの希望調査（５年生）
５月７日（月）の第１回のクラブ活動に向け、希望調査を行いました。定員があるため、必ずしも希望通りというわけにはいかないかもしれませんが、今年は、何にチャレンジしようかと、迷いながら、記入をしていました。
【豊かな心を育むために】
【５年】 2018-04-17 17:54 up!
４月１７日（火）全国学力学習状況調査（６年生）
本日、全国学力学習状況調査を実施しました。国語・算数のA問題とB問題、さらに理科の問題に取り組みました。また、いろいろなアンケート調査にも答えました。
真剣に取り組んでいました。結果が出ましたら、日ごろの学習指導の改善に活かしていきたいと思います。
【確かな学力を育むために】
【６年】 2018-04-17 17:48 up!
４月１６日（月） ６年生 デッサン
パンジーのデッサンを行いました。花の中心を大きく捉え、雌しべや雄しべ、花びらの枚数も数えました。背景も考えながら、細かいところまでよく観察していました。
【確かな学力の育成に向けて】
【６年】 2018-04-16 18:53 up!
4月16日(月)4年生 丁寧に下絵を描きました
外に出て、好きな風景を探しました。遠くのものは小さく、近くのものは大きく描くことをこと意識して丁寧に下絵を描きました。完成が楽しみです。
【豊かな心を育むために】
【４年】 2018-04-16 18:36 up!
４月１６日（月）算数の授業（２年生）
資料を基に、表やグラフを書く学習に取り組んでいます。ペアで意見を発表し合うことで、みんなの前で発表しやすくする取り組みもしています。自分の考えを自信をもってどんどん発表できるようになるといいなと思います。
【確かな学力を育むために】
【２年】 2018-04-16 16:03 up!
４月１６日（月）楽しい活動（なかよし）
みんなでかけっこをしたり、砂場で造形遊びをしたり、共に活動することを楽しみました。
【豊かな心を育むために】
【なかよし】 2018-04-16 15:57 up!
４月１６日（月）かがやく 自分になろう（６年生）
今年度の赤見小のキャッチフレーズは、「チャレンジ！かがやく自分」です。６年生の子どもたちは、「かがやく自分になる！」ために、どんなことに取り組んでいくのか、目標を掲げました。
かがやく自分に向かって頑張ろうとするその心意気が、素晴らしいです。頑張れ６年生！
【未来に生きる力を育むため】
【６年】 2018-04-16 15:53 up!
４月１６日（月）自分の顔を丁寧に書こう（５年生）
先生の示す手順通りに、丁寧に自分の顔を描きました。「うーん」「どうかなぁ」、いろいろなつぶやきが聞こえてきますが、なかなかのできです。
背面に掲示されるのが楽しみです。
【５年】 2018-04-16 15:37 up!
４月１６日（月）給食の準備（３年生）
給食当番がかわりました。当番の子どもたちは役割分担をして、きちんと配膳できました。待っている子も静かに待てています。一人一人がしっかり自分の役割を果たし、おいしい給食をみんなで楽しく会食できました。
【健やかなからだの育成のために】
【３年】 2018-04-16 15:33 up!
４月１６日（月）「友情」（６年生書写）
毛筆で「友情」を書きました。動画で運筆の様子を視聴し、書き順や点画のつながり方を確かめた後、練習をしました。一心に書きました。
【６年】 2018-04-16 15:27 up!
４月１６日（月）放課は楽しい
業間放課、たくさんの子どもたちが元気に外遊びに興じました。「みんな なかよく」に違わない姿がとてもよいです。
【健やかなからだの育成のために】
【赤見の小窓】 2018-04-16 12:06 up!
４月１６日（月）自己紹介カード（１年生）
「どうぞ よろしく」と書かれた自己紹介カードを書きました。
４月１９日（木）の授業参観の折に、ぜひお子さんのカードをご覧ください。
【豊かな心を育むために】
【１年】 2018-04-16 12:03 up!
４月１６日（月）おひさま にこにこ（１年生図工）
「こんなおひさま あったらいいな」というお日さまを描きました。絵を描くことを楽しんで活動できるように、伸び伸びと描かせました。虹のようにたくさんの色を使って描く子、お日さまに目や口を書き加えて、にっこりしているお日さまを描く子、様々です。どの子も楽しみながら描くことができました。
【豊かな心を育むために】
【１年】 2018-04-16 11:56 up!
４月１６日（月）楽しい体育（４年生）
体力テストで行うボール投げの練習をしました。どうやって投げるとより遠くへとばすことができるのか学んだ後、順に投げました。最初は、すぐ落下してしまっていたボールも、少しずつ遠くへとぶようになりました。
【健やかなからだの育成のために】
【４年】 2018-04-16 11:47 up!
４月１６日（月）ラジオ体操（なかよし）
朝の時間を使って、ラジオ体操に取り組んでいます。体をしっかり動かして、一日しっかり活動できるようにしています。
【健やかなからだの育成のために】
【なかよし】 2018-04-16 11:36 up!
４月１６日（月）新聞活用（５年生）
朝の会の前、運ばれて掲示をされている新聞を手にして読んでいる子どもたちの姿がありました。教室には、３紙が置いてあります。みんなで手にして、読み、考え、様々な意見交換をしてくれることを大いに期待しています。授業等でも活用していきますが、日ごろから新聞に親しんでいくことは、とても大切なことです。家庭でも、新聞を介して、子どもたちとコミュニケーションを図れるといいなと思いました。
【確かな学力を育むために・未来に生きる力を育むために】
【５年】 2018-04-16 11:32 up!
４月１６日（月）自分の顔（５年生）
教室の背面に、子どもたち自身が描いた自分の顔が掲示されました。『新しい学年、新しい仲間とともに頑張ろう』という気持ちがしっかり伝わってくる表情です。今のその気持ちを大切に、全員の成長を目指します。
４月１９日（木）の授業参観日には、ぜひ間近でご覧ください。
【豊かな心を育むために】
【５年】 2018-04-16 11:23 up!
