音楽の時間に、琴の音楽を聴きました。曲名は「さくら変奏曲」です。よく知っている「さくら」の曲が少しずつ変化していく面白さに気付くことができました。

今、国語では、物語文を読んでいます。今日は、つまずかずに音読する練習をしました。その後、場面分けもしました。落ち着いて学習できていました。

　生活の時間に１・２年生のペアを作り、自己紹介をして、２年生から１年生に朝顔の種をプレゼントしました。その後、一緒に遊具で遊び、仲を深めました。２年生は先輩らしく、遊具の遊びのコツを教えたり、手を引いて行動してあげたりと頼もしい姿を見せていました。１年生もとても楽しそうに遊んでいました。

国語の時間に「あめ玉」という物語文を読みました。物語がどのように構成されているのかを皆で確認しました。物語の全体を掴む読解力を身に付けていきます。

点対称な図形の性質について調べました。形を切り抜き、実際に確認しながら学習を進めました。最後の練習問題には自信をもって取り組めました。

学級の係ごとに集まり、係カードを作成しています。

５年生では、家庭科の学習が始まりました。調理実習や裁縫など、楽しみな活動がたくさんあります。今日は、家庭での役割について考えました。家族の一員としてできることを増やしていきたいと思います。

５年生になり、初めての図書館利用です。５年生の目標冊数は、４０冊です。たくさん本を借りてほしいです。

図工の時間に、自分の手を描きました。自分の手をじっくり見て観察し、集中して描いていました。

図工の時間に、絵の具の学習をしました。色を混ぜると新しい色がうまれる楽しさを感じることができました。

つつじ祭りで展示していただく絵を描きました。題材は、「春を感じる絵」です。桜やチューリップ、ちょうちょなど、思い思いの春を表現しました。

　６年生は最高学年になり、落ち着いて学校生活を送ることができています。写真は先日行われました全国学力状況調査の様子です。真剣に問題に取り組むことができました。

陸上部の活動が始まりました。今日は、雨天だったため、体育館で練習をしました。走り高跳びの計測をしました。これから、自己ベストを目指して練習に励んでいきます。

４年生の図工では、自分の手を描きました。指の向き、しわの様子をよく観察して描くことができました。

今日は、漢字ノートの使い方を学びました。机の上の整頓をしっかりして、一文字ずつ丁寧に書きました。

九九の表とかけ算の学習をしました。一時間の学びをしっかり理解して、まとめの練習問題に取り組んでいました。

一人一枚ずつ音符カードを持って、ゲームをしました。先生の示した音符の長さを、友だちと相談しながらつくります。様々な種類の音符をよく理解できていました。

社会科の時間に、学校にある消防設備を調べました。消火栓や非常口などを見つけ、それぞれどんな役割をしているのかを皆で考えました。

今日は、警察署の方に来ていただき、交通安全教室を開催しました。１年生は、安全な歩行の仕方について学び、運動場に用意された横断歩道を使って、実際に練習しました。信号が青でも「右・左・右」を確認することを学びました。

４月１６日に、今年度、初めての委員会活動を行いました。園芸委員会では、パンジーの手入れをしました。長期間、花が咲くように、今後も水やりを続けていきます。