美術室前の作品ギャラリー。すばらしい作品がずらり。このままお店に並びそうですね。

　技術では木材加工を行います。まずは木の性質を理解しましょう。

　先生の説明通りやってみよう。あれ、答えあわない。なぜ？ここ違うジャン！

　３週間の教育実習も本日が最終日。これから研究授業が残っていますのでまだ緊張の面持ちですね。

　定期テストの反省をしました。どれくらい定着したかな？同じ問題で再テストをしました。満点、とれないですよね。一度繰り返した位ではまだまだと言うこと。３回はやり直し勉強が必要ですね。

　みんないい顔で撮影できたかな？モデルさんになった気分ですね！

　科学的思考、知識理解、実験の技能。どんな能力を確かめる問題なのか？いくつかの種類に分けられます。自分の苦手はどこか、どんな勉強をすればよいのか、テストは終わった後が大事ですね。

　学習コンテストに向けて、教科で練習が始まりました。８割達成で合格です。もちろん目指すは１００点ですよね！

　教育実習もいよいよ明日で最終日。研究授業に向けて、最後の追い込み！

　1年生のデッサン作品。美味しそうな野菜ですね！

　偶然の効果も取り入れながら心の世界を表現しよう！

　みんなで合わせて大合奏！

　次郎と三郎は兄弟です。と言うことは、一郎と三郎も兄弟。これが三段論法。数学で言うとどういうことかな？

　朝から大人気！「何で色つくの？！」引っ張り出しては不思議そうな顔していました。

　白黒で書かれた絵が引き出すと色つきに！マジックシートです。

　保健室前に手作りディスプレーが登場。歯の健康を考えるきっかけになりますね。スポーツ選手は歯が命！歯から体の健康も始まります。

　給食後の歯みがき、全員参加を目標に取り組んでいます。１００％達成！日々記録更新中の学級にお邪魔しました。歯みがきから健康管理ですね。

　県立高校入試で出題された漢字、1年生で習うものに挑戦してみました。定期テストも中々の成績ですよ！あと少しで満点！

　デジタル作品製作中です。

　ワークで楽曲の整理です。作曲者は？どんな特徴？難問にはヒントのピンクの紙が有効。相談しながらやってみよう。