最新更新日:2024/12/17 | |
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2月5日 『本格始動!』 5年生花のアーチの花作成。 壁面飾りの作成。 6年生の写真撮影など,様々な活動を並行して行っています。 6年生や6年生担任へお願いに行くときの自信なさげな様子が,どのような姿へと変わっていくのか楽しみにしています。 2月5日 インフルエンザ罹患者の状況しかし、6年生で爆発的に罹患者が増えました。6年1組は6日・7日と学級閉鎖をします。また、6年2組も心配な状況です。 今後とも感染予防に努めていただきますようお願いします。 2月2日 『気が利くなぁ』 5年生「1組のも5・6時間目に使わなければ洗いますよ」 隣の学級のものまで洗おうとする気前のよさ。 『5・6時間目に使わなければ』という注意事項を伝えて,打診しに来る気配り。 気が利く姿勢に感心しました。 ありがとう! 2月2日 会食会 6年生今日の訪問者は,1組の男子5人です。 「好きな食べ物は何ですか?」 「趣味は何ですか?」 「どんな仕事をしているのですか?」 など,まずは質問コーナーから会話が始まりました。 スポーツ好きな男子,中学校での希望の部活は,サッカーやバスケットボールなどの運動部。それに加えて,部活後の陸上練習にも意欲を燃やしている子がいました。 食べ終わったら,早速校長室探検。 「あれは何ですか?」 「これ知ってる!」 と見て回っているうちに,あっという間に時間が過ぎてしまいました。 礼儀正しい態度でした。 さすが6年生! 2月2日 ジョギング試走 2年生高校生や、一般の方に交じって、安全に走ることができました。 2月2日 コンピュータで作文を書こう 6年生中学に向けて、長文の入力に挑戦! 「小学校の思い出」や「将来の夢」の作文をコンピュータを使って書いています。 まだローマ字表がないと不安な人もいるみたいですが、3年生の頃よりもだいぶ早くなりました。 どんな作文に仕上がるでしょうか。 楽しみです。 2月2日 メダル作り 1年生2月2日 インフルエンザ罹患者の状況また週末を迎えます。先週に引き続き、無用の外出はできるだけ控えるなど感染予防に努めていただきますようお願いします。 2月1日 2年1組で総合の発表をしました! 3年生発表直前は 「どうしよう...緊張してきた...」 「ちゃんと練習通りに発表できるかな...」 と、かなりプレッシャーを感じていました。 しかし、本番ではちゃんと練習通りに発表することができました。 2年生も発表を楽しんでくれたようで、3年生になることが楽しみになった!という声も聞こえてきました。 3年生にとっても大変勉強になりました! 2月1日 『コミュニケーションで大切なこと』 5年生外国語活動の学習のねらいとして,コミュニケーション力を育むことがあります。 じゃんけん1つでこの盛り上がり。 その明るさ,積極性があれば,どこの国の人ともコミュニケーションが取れることでしょう。 2月1日 ジョギング試走 1年生緑地公園に行き、本番のコースを実際に走りました。 「タイムが上がった!!」 とニコニコしている子がたくさんいました。 川のせせらぎの音を聴きながら、気持ちよく走れたようです。 初めてのジョギング大会本番まで、あと2週間ほど。自分に挑戦し、更に速く走れるよう、練習をがんばりましょう!! 2月1日 ジョギング大会の試走 3,4年生4年生は1,500mを走るのは2年目です。自分のぺースを確認しながらも、さらに記録を伸ばすことに挑戦しました! 3年生は1,500m走るのは今年が初めてです。しかし、最後まであきらめることなく、全員が完走することができました! 本番のコースを走っことで、ジョギング大会に向けてのモチベーションも一段と上がったことと思います。 少しでも自分の目標に近づけるように、残りの練習もがんばりましょう! 2月1日 ジョギング練習の陰に運動委員あり準備体操、クラスのペースメーカー、後片付けなど、全校のために活動している姿は見ていてとても気持ちよくなります。 目標に向かってがんばって走っている姿、みんなのために委員会活動をする姿、朝の短い時間の中にも、山名っ子の素敵な姿をたくさんみることができます。 2月1日 インフルエンザ罹患者の状況引き続き感染予防をお願いします。 1月31日 イオンへ見学に行きました! 3年生なんとイオンの店内だけでなく、バックヤードの方も見学させていただきました! 普段から馴染みのある場所の、普段からは見ることのできない部分をたくさん見ることができて、子どもたちは目を輝かせていました。 見学が終わった後は、係の方に、子どもたちからの質問にたくさん答えていただきました。 今日は初めて見た、知ったことがたくさんあり、とても勉強になりました! 1月31日 戦争って・・・? 6年生戦争中は、どのような生活をしていて、どのような思いだったのでしょうか? 小学校6年生の時、安城市に疎開していた今村さんから、当時のお話を聞きました。 疎開中に起こった三河地震で、おばあさんと疎開先の家を失ったこと。 名古屋空襲で、本当の家族と住んでいた家も失ってしまったこと。 焼夷弾があちこちに降り、炎が上がる中、安全な防空壕を求めて兄弟と逃げたこと。 たった1枚のパンが、火の海の中でも取りに戻りたいほど、とても貴重だったこと。 戦争で苦しんだ人たちが築き上げてくれた、今の平和な暮らし。 好きな服を着て、おいしいものを食べ、温かい部屋で眠り、大切な人と笑って暮らせる。 そんな毎日がいつまでも続くよう、一人一人が戦争の恐ろしさを知り、同じ悲しみを繰り返さないようためにどうすればよいか考えていけるといいですね。 1月31日 『やらなきゃならないときがある!』 5年生
体育のジョギング練習であまり気が乗らない反応がありました。
そこで,『ジョギング大会は必要なのか』を全員で考えました。 【必要】 ・ 体が強くなる。 ・ 自分への挑戦ができる。 ・ 伝統を守ることができる。 など 【必要ではない】 ・ 遅いと周りの目が気になる。 ・ 自分の好きなスポーツで体力をつければいい。 ・ AIが進歩した今,大人になって体力をあまり使わなくてもよくなる。 など 「伝統を守るばかりでは,新しいことは生まれない。」 「遅い子を馬鹿にする周りの子が悪い。5年生にそんな子はいない。」 「サッカーを習っていても,ランニングで体力をつけるメニューはある。」 「1日中,買い物をすると疲れる。体力は色々な場面で必要。」 など,多くの反論や意見がありました。 「なるほどなぁ」と思いました。 その中で,『ジョギングすることのメリット』は全員の総意でした。 「よいことだと分かっていても,やりたくない…。」 「それでも学校行事だからやるしかない!」 『やりたくないことでも,やらなきゃならないときがある。』 『気分が乗らない,やりたくない,自分の弱い気持ちに勝てる気持ちをもてるようにしよう。』 『克己心をもつこと』の大切さを改めて学びました。 1月31日 インフルエンザ罹患者の状況町内では学級閉鎖を多数している学校もあります。 引き続き予防対策をお願いします。 1月31日 ペンダント作り・算数 1年生2組は時計の学習をしました。以前学習した、「○じ」「○じはん」だけでなく、「○じ○ふん」と、細かい目盛りまで読めるように練習しました。 1月31日 ジョギング練習 |
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