今日の献立

ミルクロールパン
牛乳
ポークビーンズ
ツナサラダ
冷凍ピーチ

ポークビーンズは大豆を使った洋風の献立で、
ケチャップ味で食べやすくしてあります。
豚肉、じゃがいも、たまねぎも入り栄養たっぷりです。

６月13日に２組・３組・４組で歯磨き教室を行いました！

歯の王子様をまもろう！を目標に
いっしょうけんめい磨き方の練習をしました！

ご家庭でもいっしょに磨いてみてください！

　学年の授業研究の最後は４組。前時で学習した内容を思い出しながら，本時で学習する内容をみて学習課題を子どもたちが考えていく。授業の始まりから集中力がものすごい子どもたち。授業の流れが分かっているため，自分達でどんどん問題を解いていきました。

今日は城東小学校コミュニティの方がオアシス運動として、子ども達の登校時にあいさつをしてくれました。
ふだんより多くの皆さんに声をかけていただいて、子ども達も大きな声であいさつをしていました。
早朝より、子ども達のためにありがとうございました。

今日の献立

ごはん
牛乳
さばの塩焼き
しそ風味のつくね汁
信田和え

つくね汁のつくねには青しそを入れました。
手作りのつくねです。
調理員さんがつくねをひとつずつ釜に入れて汁を作りました。

　先週・今週は，あじさい読書週間です。
朝の読書タイムを中心に，多くの本を読み楽しんでいます。
今日は，図書委員のお兄さん・お姉さんが「紙芝居」を読みにきてくれました。

　２年生は，今日プール開きでした。まだまだ，冷たいプールの水。
「きゃー，冷たい。」と声を上げながらプールへ。
先生の指示をしっかり聞いて，水遊びを楽しみました。

先週の金曜日、幼稚園や保育園、未来園の先生方を城東小学校にお招きしました。授業を参観され、その後１年生担任と情報交換を行いました。

しっかりと引継ぎを行い、児童の成長につなげていきます。

　５時間目，１回目のプールに入ることができました。風が吹くと，少し肌寒く感じましたが，元気に動き回っていました。今日は，ルールの確認と水なれでした。次回から，コース別に分かれて，泳力を伸ばしていきましょう。

今日の献立

麦ごはん
牛乳
豚肉のしょうが焼き
豆乳みそ汁
抹茶わらび餅

たまねぎをたっぷり使った豚肉のしょうが焼きです。
しょうがの香りで食が進みます。
たまねぎは犬山産です。

今日から水泳の授業がスタートです。

１年生は、小学校のプールへ初めて入りました。

どんなだったのかな？

幼稚園や保育園と比べて、大きなプールと感じたのかな？

ちょっと寒そうでしたが、歓声を上げながら、水に入っていましたね。

いっぱい泳げるようにしようね。

今日からプールに入ります。

少々寒い感じがしますが、水泳の授業が始まります。

６年生が、まず、プールに入りもう一度落ち葉等の浮遊物を取り除いてくれました。

朝一番、ちょっと寒い中、６年生の皆さん、ありがとうございました。

6月8日に、5年生の音楽の授業を参観しました。
「故郷の人々」を演奏していました。

それぞれ異なる楽器を選んで練習をし、最後に合わせてミニ演奏会です。

リコーダー
鍵盤楽器
トーンチャイムなどなど

みんな楽しそうに楽器を演奏していたのが印象的でした。

　今日，ペア学級でなかよし集会をしました。
５年生がいろいろなゲームを考えてくれて２年生は本当に楽しそうでした。

　国語の学習「とも子さんはどこかな」の学習では、ＣＤを聞きメモの取り方を考えながら、迷子をさがすゲームをしました。今度は、自分たちが、アナウンスをします。分かりやすく伝えるため、友達と聞き合って練習をしました。どの子も名アナウンサーに近づいてきました。

　６月の歌声集会では、２年生が全校の前で発表をします。そのため、毎朝今月の歌の練習を頑張っていますが、今日は音楽の遠藤先生に来ていただき、歌の指導をしてもらいました。音程で気をつけること、音を余分にのばさないことなどを教えてもらいました。これからは、教えていただいたことを意識しながらさらに練習していきます。

今日の献立

きしめん
きしめんの汁
牛乳
かき揚げ
レモンソーダゼリー

かき揚げは大豆とたくさんの野菜が入っています。
給食室でひとつひとつ揚げました。
手作りかき揚げです。

日時　６月１０日（土）１９：００〜２１：００

墓所　田口洞川堤

城東小学校区コミュニティが主催して行われます。

明日は天気も良さそうです。

参加してみてはいかがですか？

６月８日に学校探検を行いました！

秘密の指令をクリアするために
グループで力を合わせ、一生懸命探検しました！

きっと城東小学校のことがもっと好きになったと思います！

これまで準備・練習を重ねてきました。今日は１年生への発表会。「どきどきしてきた。」とつぶやいていた子どもたち。でも、いざ発表を始めると　絵地図を一生懸命に見て、話を真剣に聞いてくれる１年生に、２年生も練習の通りに自信をもって発表することができました。