おはようございます。修学旅行二日めが始まりました。子どもたちは準備をしています。班別研修第一陣は7時10分朝食です。写真は朝食会場、子どもたちが持つ携帯です。

東京ドームホテルに到着しました。すでにルームキーは配られていますので、子どもたちはエレベーターでそれぞれの部屋に分かれました。すぐにシャワーを浴びて就寝準備です。明日も充実した研修ができますようにおやすみなさい。

やっとそろいました。ホテルへ出発します。

パレードがありました。夢の国のあるじに会うことができました。気がつくと、全力で手を振っている自分がいました(^-^)
大人も子どもも関係ありませんね。ちなみにわたし個人としてはトイ・ストーリーのリトルグリーンメンの大ファンなんです😅

ディズニーランド到着です。しばらく夢の中へ。

夢の国ディズニーランドにつきました。学級写真を撮りました。

子どもたちはさっそく楽しんでます。ガードゲーム、写真撮影など、座席を回転させているところもあります。

新幹線に乗り込みました。体育館で練習した成果を発揮することができました(^-^)v

ホームで新幹線🚄を待っています。待っている時間もまた楽しいんです
(^-^)

名古屋駅コンコースで集合しています。いよいよ修学旅行に出発です。待っている間にデジカメを配っています。一人一台、レンタルしました。たっくさんの思い出を写してきてね。

　午後から体育館で１年生の学校保健委員会が開かれました。まず、けがについて調査した結果が発表されました。次に、けがに対する処置についてクイズ形式で進められ、その後熱中症について寸劇をまじえて発表されました。調査結果は実際に鬼崎中学校で起こったことですので、自分のこととしてとらえることができたと思います。最後に、常滑市消防署から来ていただいた大久保さんに熱中症の予防と対処についてお話をしていただきました。子どもたち自身もわたしたち教員も気をつけていきたいと思います。

　３年生が月曜日からの修学旅行に備えて、体育館で荷物点検を行っていました。今日の１１時頃にトラックで大きい荷物を送ってしまいます。ホテルの宿泊する部屋に届けてくださいます。子どもたちは手荷物だけもって１日めのディズニーランドを楽しむことができます。ホテル（東京ドームホテル）も連泊ですので、大きな荷物は帰りだけです。ただ、帰りは行きよりもたくさんの荷物（お土産）になりますので、ちょっと大変ですが（笑）。

　３年生の教室で発見しました。修学旅行でのバスの座席表ですが、思わず笑ってしましました。「正座」でバスに乗る？想像してみてください。子どもたちがバスの座席に、全員正座して乗ってたら笑えますよね。

　３階の１年生の教室をのぞいてみると、静かにプリントに取り組んでいるクラスがありました。しかし、子どもたちの数が半分くらいしかいません。１階会議室で歯科検診を行っていました。虫歯の早期発見、早期治療はとても大切なことです。わたしも今、虫歯治療とクリーニングに通っています。毎回《TEAR》です。

　４時間目に教育実習生の永井Tの研究授業が行われました。２年生の体育科の授業です。バレーボールに取り組みました。とても丁寧で、今何をすればいいのかがはっきりわかります。子どもたちが安心して授業を受けることができます。そして笑顔ですね。何よりも子どもたちの心が和らぎます。今週で３週間の実習が終わります。鬼中での実習を基にして、笑顔の絶えない教員になってくださいね。

　東海地方も梅雨入りしたというのに、とても爽やかな日が続いています。今日などは日陰に入ると冷やっと感じるくらいです。教室の廊下の窓もしまっている教室が多かったです。保健の掲示板を見ると「熱中症」についての掲示がしてありました。注意事項をしっかり読んで予防していきたいと思います。湿度が大きくかかわっているという情報もテレビで流れていました。これから梅雨本番、熱中症も本番です。

　午後からは２つに分かれて、午前に行われた特設授業について協議会をもちました。授業を分析し、子どもたちの反応を交えて、いいところ改善すべきところを洗い出していきます。今後のわたしたちの授業につなぐことができるようしっかり協議していきます。

　協議会の２です。図書室で、乗京Ｔの授業の分析をし、協議をしています。普段の授業すべてにおいて、このような協議会をもつことができるといいのですが。

　今日は学校訪問です。学校訪問とは教育委員会の方々（教育長先生、今日委員さん、指導主事先生）に学校へ来ていただいて、学校の教育現場を見ていただき、さまざまなご指導をいただく年に一度の会です。２時間目３時間目にすべての職員の授業を見ていただきました。４時間目は特設授業といって、職員も参観する授業を２つ行いました。特設授業の１は３年生の体育の授業です。授業者は乗京Ｔです。柔道場でマット運動の授業を行いました。

　学校訪問特設授業の２です。３年生の数学の授業です。授業者は岩田Ｔです。素因数分解を使って問題を解くことをしていました。懐かしい響きですよね。使い方を知った後は、なんだかパズルやクイズを解いているようでした。脳を鍛えてるなぁと実感しました。