この頃は暖かい日が増え，春らしくなってきましたね。

　１年生が育てているビオラのお花がどんどん咲いています。隣のチューリップはまだまだ芽を出したばかりですが，ビオラは色鮮やかにたくさんのお花をつけ，まさに花盛りです。

　一つ一つのお花をじっくりと観察してみると，色彩のコントラストやグラデーションが見事です。同じ紫色でも，それぞれの印象は全然違い，それぞれによさがあります。

　春は，これからもどんどん多くのお花が咲きます。今から楽しみです。

　今日はコンピュータ教室での授業がありました。

　インターネットの計算ゲームをしたり，もぐらたたきや忍者のゲームでクリック，ダブルクリック，ドラッグなどの練習をしたりしました。皆，授業が終わるころには上手にできるようになっていました。次年度のコンピュータ授業も楽しみです。

　高雄小学校にあるアジサイが新芽を力強く出しました。

　冬の間，一見枯れてしまったかのように，葉を落とし，茶色の枝だけになっていたアジサイから，何とも言えない美しい緑色の芽が生まれたのです。

　まさに新しい命を感じさせる艶のある色合いです。キラキラと光っているようです。

　この小さな芽からすべてが始まり，葉が生い茂り，梅雨の頃にはきっとすてきなお花を咲かせてくれることが，今からとても楽しみです。

　今朝は朝礼を行いました。

　はじめに，読書感想文・読書感想画コンクールと剣道の表彰伝達がありました。受賞した読書感想画作品の紹介もあり，全校で仲間のがんばりを称え合いました。

　校長先生のお話では，「７年前に発生した東日本大震災について，３月11日には高雄小学校でもみんなで弔意を示すとともに，災害が発生した際の心構えの確認をしましょう」とのお話がありました。

　また，２つ目の話題として，高雄小学校自慢のくすのきは，１年を通して葉のある木ですが，実は４〜５月に新しい葉が生まれると古い葉は落ちて，その役割を終えることを話されました。その頃には，それぞれに進学・進級している児童に，今年度にやるべきことはすべてしっかりとやり遂げ，新たな気持ちで春を迎えられるようにがんばりましょうと呼びかけられました。

　卒業・進級まであとわずかです。１日１日を大切に生活したいですね！

　本年度最後のあさがおタイムでした。

　学級の友達のよいところをみつけて，1年間のありがとうを伝えます。短い時間の中で全員のよいところを書いていきました。
　
　自分の手元に戻ってきた花束（プリント）を見る様子は，とてもうれしそうです。よい思い出となりました。

　４年生で過ごす時間は，残り少ないですが，最後まで「輪・和・わ」の気持ちをもち続けたいです。

　高雄小学校の校長室に美しいツバキのお花を発見しました。

　今年の冬はとても寒かった影響か，ようやく咲いてくれたお花は真っ赤な花びらの一部に白が混ざり，絶妙なバランスで紅白をつくり出しています。とてもめでたい雰囲気をもつこのお花が，何とか卒業式までその姿を保ってくれるとうれしいです。

　外に立つ大きく立派なツバキがお花でいっぱいになる姿も雄壮な美しさを感じるものですが，鉢にたった一輪のお花がスッと立つ姿も優雅で心を惹かれます。

　さまざまな姿には，それぞれの美しさがあり，心を楽しませてくれますね。

　今日から卒業式練習が本格的に始まりました。今日は、４，５年生合同での練習でした。卒業式で美しく見える椅子の腰掛け方、立ち方、礼の仕方などについて学ぶとともに、呼びかけや歌の練習を行いました。初めての練習で緊張気味の４年生でしたが、意識を高くもって練習に臨むことができました。態度で祝うこと。これからの練習でさらに身に付けていければと思います。

　高雄小学校のクロッカスが花盛りです。

　鮮やかな黄色のお花が，所狭しと密集して咲いています。何だか花束やブーケのようです。

　たった１色のお花でも，その咲き方によって，より美しく見えますね。

　何事も工夫次第で，よりすてきなものを生み出すことができるのですね！

　３月５日（月)の５時間目に、卒業生を送る会が実施されました。３年生は、卒業式に参加しないため、６年生と一緒に行う最後の行事となりました。３年生は、「パフ」のリコーダー合奏と感謝の歌を発表しました。今までお世話になった６年生に感謝の気持ちを込めて、一生懸命に発表しました。きっと６年生の心に温かい気持ちが届いたことでしょう。さて、お別れの会が済み、今度は自分たちが４年生になる準備です。３年生の締めくくりをしっかりしていってほしいと思います。

先週の金曜日に、２組の理科で行った環境問題をテーマにした調べ学習の発表会を、本日は１組で行いました。

地球温暖化や大気汚染といったテーマを、『説明』『原因』『問題』『対策』の４つの分野に分けて、『Microsoft PowerPoint』でプレゼンテーション形式にまとめました。
各グループが図やアニメーションなどを効果的に活用して、工夫した発表を行うことができました。

ただ、１組は欠席が多く、発表が行えなかったグループも多くありました。
そのグループの発表は、後日行う予定です。

　まず引継ぎ式で６年生からのバトンを受け取り、いよいよ自分達が頑張っていかなくてはという気持ちが高まりました。

　そして５年生からの出し物、最初は「６年生の素敵な姿」の発表です。最高学年としての気遣いを感じた一年でした。その思いをメッセージに込めました。その後、「ルパン三世のテーマ」を演奏しました。くすのき発表会で６年生の演奏に感動したことを思い出しながら練習を重ねてきました。演奏の最後には、ルパン、銭形警部、不二子ちゃんが登場し、５年生全員で６年生にエールを贈りました。

　５年生の集会委員、代表委員の児童を中心に司会・進行を担い、会を盛り上げました。６年生の卒業まであとしばらくです。自分達も最高学年としてふさわしい姿になれるよう、みんなで努力していきます。

　４年間の感謝の気持ちを込めて、６年生のがんばりやすばらしいところを、ドラえもんのキャラクターとなって伝えました。どの子も、大きな声でせりふを言ったり、大きな動作で演技をしたりすることができました。そして、１０９人全員でリコーダー演奏をしました。また、花のアーチ係を４年生が堂々とした態度で務めることができました。６年生の卒業に花を添えることができた会となりました。

　２年生が６年生に贈ったのは、ありがとうの「メッセージ」と「歌」です。

　メッセージや歌（「春が来た」の替え歌）に入れる言葉は、２年生全員で考えました。その中から実行委員の児童が実際に贈る言葉を選んだり、組み合わせたりして作りました。「ありがとう」「卒業おめでとう」の気持ちをいっぱい伝えました。

　最後は、三，三，七拍子でエールを贈り、ピンクの花キラキラで応援しました。

　６年生のみなさん！おめでとうございます！　そして、ありがとうございました！

　２年生の気持ちは、６年生に、きっと届いたと思います。

　１年生の教室前廊下のヒヤシンスの続報です。

　いよいよ１の２前の最後のお花も咲きました。透き通るような真っ白なお花でしたね。

　咲く時期は，他の色のお花より遅くなりましたが，赤色と青色よりも一つ一つのお花が大きく，すべてのつぼみが開いたら，きっととても美しい姿を見せてくれるはずです。

　お花にも，どうやら個性があるようで，早く咲くものがあれば遅く咲くものもあり，お花の色や形などは同じ種類でもやっぱり一つ一つ違うのです。しかし，どれもそれぞれによさがあり，美しいのです。

　高雄小学校に集うみなさんにも，それぞれすてきな個性があります。それぞれにすてきなお花が必ず咲きます。自分のよいところをしっかりと見つめ，大切にしてくださいね！

　今日の5時間目に６年生を送る会がありました。1年生は，６年生にありがとうの気持ちをダンスと歌で伝えました。
　1年間お世話になったお兄さん，お姉さんに一生懸命大きな声で発表する姿を見て成長を感じました。

本日の５時間目に、６年生を送る会がありました。

始めに５・６年生の代表児童が通学班長・委員長・クラブ長の引き継ぎ式を行いました。
早速、今日の帰りから新通学班長が登下校時に先頭に立って通学班の引率を行います。

次に、在校生が６年生に歌やダンスといった出し物を送りました。各学年が今までの練習の成果を生かした発表で、６年生が終始笑顔で過ごすことができました。

また、６年生からも『在校生に向けてのメッセージ』と『ドラえもんのテーマソングの合奏』を送りました。
「僕たちの大好きな高雄小学校を、よろしくお願いします！」
在校生一同に、卒業していく６年生の熱いエールを送ることができました。

最後に、先生からの贈り物として『ドラえもんの寸劇』と歌『ひまわりの約束』のサプライズプレゼントがありました。
特に、担任からのメッセージを伝える場面では、涙を流しながら聞き入る６年生の姿も見られました。

卒業まで後１０日。
高雄小を巣立っていく６年生の心に残る思い出が、また一つ増えました。

　高雄小学校の正面玄関前に，写真のようにチューリップがたくさん芽を出し，どんどん生長しています。

　今週になり，暖かくなってきた影響で急激に大きくなったように感じます。

　チューリップのお花を見ると春を実感できますね。正面玄関前なので，たくさんのチューリップが咲き並び，高雄小学校に来校される方が季節を感じ，ウキウキしてもらえるとうれしいです。

　毎日，注目して見守りたいと思います。

　昨日と今日の２日間、３年生の教室を訪問して、インタビューをさせてもらいました。

　生活科の「すてきな３年生になろう」の学習として、３年生はどんなことをしているのかを、教えてもらいました。事前に、聞きたいことを考え、プリントにまとめておきました。子ども達は、張り切って出かけていきました。

　３年生の教室では、お兄さん・お姉さんが、優しく質問に答えてくれました。子ども達は、真剣に聞き、プリントに書き留めていました。

　インタビューを通して、３年生のことをいろいろ知ることができましたね。
　
　４月からは、いよいよ３年生。とっても楽しみですね！

　インタビューに答えてくれた３年生のお兄さん・お姉さん、ありがとうございました。

６年２組の理科の授業で、環境問題をテーマにした調べ学習の発表会を行いました。

２〜４人のグループで協力して調べてきた地球温暖化や大気汚染、酸性雨、砂漠化、赤潮、外来種問題などの内容を、パソコンの『Microsoft PowerPoint』でプレゼンテーション形式にまとめました。

ただ説明文を入力するだけでなく、図やアニメーションといった機能を自分達で活用して、聞き手を意識した工夫を凝らしながら各グループが発表を行うことができました。

　今日は、パソコンの授業がありました。子ども達は、わくわくしながら、コンピューター教室へ向かいました。

　今日は、「がんばり賞」の賞状を作りました。この一年間でがんばったことを、賞状にしました。
　
　子ども達は、名前や日にちを入れた後、「かん字」「計算」「大なわ」「とびばこ」など、がんばったことを、マウスで上手にクリックしながら、入力していきました。その下には、イラストを入れて、完成です。出来上がった賞状は、印刷してもらいました。

　出来上がった賞状を手にした子ども達は、みんなにこにこ。とてもうれしそうでした。

　パソコンを立ち上げたり、ソフトを出したり、シャットダウンしたりと、パソコンの操作に、少しずつなれてきましたね。しっかりと覚えておきましょう。３年生での授業が、ますます楽しみになりましたね。