フラッグフットボールの学習が佳境に入りました。

　まとめのリーグ戦を行っています。

　作戦タイムで，作戦を確認して攻撃開始です。

　守備するときも作戦を立てるなど，話し合う場面が多くなりました。

　頭を使ってスポーツをする感覚を習得しています。

　授業参観の日に、おじいさん・おばあさんに教えていただいた昔の遊び！

　今日は、前回できなかった遊びを、互いに教え合いました。

　「こま！まわったよ！先生！見て！」
　「羽子板、今ちょっと上手にできた！」
　
　できるようになって嬉しそうな様子がたくさん見られました。

　運動場には、少し雪が残っていましたが、グラウンド状態は良好のためジョギングを行いました。

　山名小のシンボルのくすのきの間からは、元気な姿の山名っ子に声援を送るかのようにまぶしい太陽が覗き込んでいました。

　まだまだ寒い日が続きますが、ジョギングの練習をがんばる山名っ子の足音のように、春の足音も少しずつ聞こえてきそうです。

　

昨日の夕方から本日にかけて、３年生でインフルエンザに罹患したとの連絡が相次ぎました。少し心配です。
今後もインフルエンザの予防に心がけてください。

　今日は、１０月に自分たちで種をまいた守口大根を、自分たちの手で収穫しました！

　子どもたちは泥だらけになりながらも、
「すごい長いのが抜けたよ！」「たくさん抜けたよ！」
などと、とても楽しそうに収穫をしていました。

　収穫した大根は、お家で食べたり、おじいちゃん、おばあちゃんにおすそ分けするために、たくさん持って帰りました。自分で収穫したものなので、いつもよりおいしい味がするかもしれませんね！

　今日のマミーズタイムでは「ちいさなはくさい」という絵本の読み聞かせをしていただきました。
　
　小さな白菜が、自分一人だけ出荷されず、畑においていかれるのですが、春になるときれいな花を咲かすことができました。というお話でした。

　子どもたちは、小さな白菜はどうなってしまうんだろう、と物語に夢中になっていました。

　今日も読み聞かせしていただき、ありがとうございました。

　６年生を送る会に向けて５年生が動き始めました。

　「どうして６年生を送る会が必要なのか？」

　「どのような姿を見せれば，６年生が『あとは任せた』と言ってくれるのか？」

　「６年生だけに，５年生の頑張りが伝わればよいのか？」

　話し合う中で，６年生を送る会で取るべき行動が見えてきました。

　山名小を引っ張る存在へとなるための，第一関門…。

　５年生の躍動する姿を期待しています！

　２組は、朝、マミーズタイムでした。「いぬかって！」という本を読んでいただきました。犬が欲しいあまりに、今飼っているインコが死んじゃえばいいのに、と思っている主人公。でも、本当にそのインコが死んでしまいます…。
　聞いているみんな。最初はニコニコだった表情も、だんだんと真剣な表情に…。
　それぞれに感じることがあったのだと思います。

　１組は、紙皿ゆらゆらの仕上げ！紙皿を半分に折った形を生かして、絵や模様を描きました。カラフルな作品がたくさんできました。新しい１年生に見本として見せてあげるのが、楽しみですね。

　朝から小雪が舞う肌寒い朝ですが、教室では子どもたちが元気に活動しています。

　今日は、マミーズさんたちの読み聞かせが３クラスありました。話が進むにつれて子どもたちが物語の中に引き込まれているようでした。

　その他のクラスでは、百人一首が行われていました。1枚札をとるたびに大きな歓声が沸いていました。

　

休み明けでしたが、大幅な罹患者の増加はありませんでした。
予防へのご協力ありがとうございました。
引き続き罹患への予防をよろしくお願いします。

　今日の一時間目は雪が降り積もった運動場で雪遊びをしました！あれだけ積もると遊びたくなるのはどの学年も同じなようで、ほとんどの学年が夢中になって雪で遊んでいました。
　
　３年生はというと、雪だるまを作る子、友達同士で追いかけっこをする子、雪合戦をする子、雪の上で寝転びくつろぐ(？)子など、みんな思い思いに楽しんでいました！

　今日は思い切り遊んだので、夜はぐっすり眠れそうですね！

　昨日よりもたくさんの雪が積もりました。
　６年生は昨日に引き続き雪遊び。
　
　雪合戦、雪玉作り、雪で家づくり
　雪の上で転がってみたり、自分の上に雪を積もらせている人もいました。
　(先生相手でも、容赦ありません・・・。カ、カメラが・・・!!)
　激しく遊び過ぎて、気が付くと雪にまみれた雪男・雪女が何人もいました。

　卒業に向けて、楽しい思い出づくりができました。

　国語の授業の様子です。

　説明文を，「はじめ」「中」「おわり」に分けています。

　写真の男の子の主張する分け方は，彼一人。

　周りの流れに乗り，主張を変えることは簡単です。

　そうではなく，自分が納得できるまで主張を変えない。

　他の子を納得させられるような理由が言えるように，本文と辞書を使い一生懸命調べる。

　自分に嘘をつかない姿勢が輝いていました。

　「これぐらいの積もり方では授業をつぶしてまで外に行きません。」

　２５日の朝の会です。

　担任の非常な宣告にも，あまり文句を言わない子どもたち。

　自分の気持ちを抑え我慢する姿は大変立派でした。…担任の子どもの頃とは違います(^_^;)

　そんな子どもたちに神様からのプレゼント☆

　今日は，昨日よりたくさん雪が積もりました。

　運動場が開放される８：５０へのカウントダウンをしてスタート！

・　無邪気になる。
・　いい意味でバカになる。

　目標を達成するべく，目いっぱい雪とたわむれました。

　さらさらとした雪が、運動場一面に積もっていました。

　小学校で初めての雪遊び！

　なかなか固まらない雪でしたが、山を作ったり、雪だるまを作ったり…
　違う学年のお友達も混ざって、雪合戦をしたり…

　「もっと遊びたい！！！」

　笑顔はじける１時間目でした。

罹患者の人数は落ち着いてきました。
例年、休み明けの月曜日にインフルエンザで欠席する児童が大幅に増える傾向があります。
この休みは不要な外出を避けて、感染予防に努めていただきますようお願いします。

　昨晩降った雪が、お昼になっても運動場に残っていました。
　外に出て雪遊び！
　全力で楽しんでいる姿が見られました。
　
　風邪も流行っています。
　今日は体を温め、ゆっくり休んでくださいね。

　私たちの命のもとは、いつから存在したのでしょう？
　すこやかママさんと養護教諭に教えてもらいながら、「わたしのルーツをさぐる旅」をしました。

　一番初めは、針で空けた穴くらいの大きさだった命。
　お腹の中でお母さんから一生懸命養分を吸い、大きくなっていきます。
　誕生するとき、人生で起こり得る危険の70％以上の危険を乗り越えているそうです。

　お母さんがもっていた700万の命のもと、お父さんが持っていた3億の命のもと、奇跡のような確率で出会って生まれてきた私たちの命。
　奇跡を与えてくれた人たちに感謝して、かけがえのない命を大切に守っていきましょう。

　上の句を子どもが、下の句を親が、協力して完成させた親守歌。
　思わずくすっとなる句、ほのぼのとする句、どの句からも温かい愛情が感じられました。
　子どもたちからの感謝の歌は、保護者の皆様の心まで届いたでしょうか？

　　
　すこやかママの皆様、保護者の皆様

　本日はお足元の悪い中、子どもたちの学びのためにお越しいただきありがとうございます。
　６年生が登校する日は、あと４０日もありません。
　限られた日々、たくさん学び、絆を深めていきたいと思います。

　今まで大切に育てていただいたお家の方への感謝の気持ちと、夢に向かってがんばる気持ちを、一人一人が緊張しながらも心を込めて発表しました。子どもたちの一生懸命な姿に、すてきな大人になってほしい、幸せな大人になってほしいと強く思いました。
　本日は寒い中、ご参加いただきありがとうございました。また、学習を進めるにあたって、いろいろとご協力いただき、ありがとうございました。

　今日の２時間目、３時間目は授業参観でした。
　５年生は、２クラスとも算数の少人数の授業と、学活の授業を行いました。

　ちょっと緊張している様子も見受けられましたが、４月から成長した姿、頑張っている姿を見せようと、どの子もやる気をもって授業に取り組んでいました。

　保護者の皆様、本日は寒い中ご参観いただきありがとうございました。