コンパスを使って円に接線を書きましょう。できるかな？

　気合いを入れて！

　円周角から孤の比を求めて三角形の問題に・・・。解けるかな？

　こんな小さなおもちゃ、電池は入っていません。コンデンサという部品が入っています。基本は一本の回路。電気の世界を勉強しよう。

　授業の自己評価。ねらいは達成できたかな？

　先生方がいる中でもしっかり発表できましたね！

　東北新幹線に乗って何駅目？そこから何線に乗る？

　英語で道案内です。東京駅で福島県の観光地をきかれました。英語で案内できるかな？班ごとにスキットを披露しました。

　外来生物が自然環境にもたらす影響について考えました。人間の関わりで自然ガ損なわれている現状を班ごとにまとめ発表しました。

　心と体の発達について勉強中。自分のことばかり考えていた時期から、中学校では少しずつ社会性を身に付け、集団の一員としての役割を意識するようになります。学級で、部活で、成長している自分を実感するかな？

　烙印作り、いよいよ仕上げの作業に。水をつけてやすりで磨くと照りが出てきます。ピカピカに仕上げよう！

　豆電球はプラスとマイナス、逆につないでもつきますが、電子オルゴールは決まった向きにつながないと鳴りません。電流の向きについて考えよう！

　係の生徒を中心に会が進行していきます。すばらしい発表会でした！

　参観の先生方も聴き入っていました。

　班ごとに聴いた感想を付せんに書いてワークシートに貼りました。各班の感想、どんな感想が書かれているかな？

　班ごとにめあてを発表してから発表です。

　アンサンブル発表会！班ごとに練習してきた成果を発表しましょう！

　直径と演習角の関係は？直径の中心は？ここ、ポイントですね！

　光合成、呼吸、分解者、キーワードをもとに炭素の循環を図にまとめました。有機物と無機物、どこで変わるのかな？

　凸レンズを通った光の道筋を作図しましょう。分からないところはお互い教え合いましょう。