○　１１月１日（水）

　国語で「すがたをかえる大豆」という説明文を学習しました。そこでは、大豆がどんな食品に姿をかえているのかが、例を挙げて説明されています。
　今日は調べ学習室で、すがたをかえて食品になる材料は他に何があるかを調べ、食品の例を集めました。これから例を挙げて説明する文章を書いていきます。

○１１月１日（木）

　下駄箱を見て、とても気持ちがよくなりました。ちゃんと両足の靴をそろえて入れ、しっかりと整頓されていました。きれいに並んだ靴は、「そろえる」気持ちの表れです。

※　「凡事徹底」…北っ子は、いつもやっていることをだれにも負けないくらい一生懸命行います。

○１１月１日（水）

　５年３組は、家庭科の授業に取り組んでいました。自分たちの身近にある物を観察し、エコマークやＪＩＳマークを見つけていました。身の回りに、たくさんあることに驚いていました。

　５年４組は、算数の復習に取り組んでいました。面積の公式を何度も確認し、応用問題にチャレンジしていました。

○１１月１日（水）

　５年１組は、体育の授業に取り組んでいました。手をつくところに気を付けて、台上前転の練習をしていました。友達と支え合いながら練習する姿がほほえましかったです。

　５年２組は、英語の授業に取り組んでいました。英語を用いて、相手とカードを交換し合っていました。楽しく交流していました。

○　１１月１日（水）

　今日は、３・４年生のおはよう読書がありました。

　謎かけの本やクイズの本、おとぎ話など楽しい内容の本を図書ボラさんに読んでいただきました。

○　１１月１日(水）

　図書ボラさんのおすすめ本です。

　『やまんばのにしき』　ぶん：まつたに　みよこ　え：せがわ　やすお

　むかし、あるところの山にすんでいたやまんばに子どもが生まれました。すると、山から「もちをついてこねば、人も馬もみなくいころすどぉー。」というおそろしい声が…。村の人は、いっしょうけんめいもちをついてやまんばのところへもって行こうとするのですが…。

○１０月３１日（火）

　５年３組は、書写の授業に取り組んでいました。字形を考えて、練習をしていました。はねやはらいに気を付けて、丁寧に書いている姿が見られました。

　５年４組は、国語の授業に取り組んでいました。よりよい社会をつくるための報告書の作成をしていました。具体的な案をしっかりと考えていました。

○１０月３１日（火）

　５年１組は、図画工作の授業に取り組んでいました。鏡の反射を何度も確認して、完成を目指していました。

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。面積の求め方を、図を用いて説明していました。友達に理解してもらいたいという気持ちが強く表れていました。

○１０月３１日（火）

　５年１組と３組で、食育指導をしていただきました。１日にどれだけの野菜を摂取するべきかを、実物の野菜を使って教えてもらいました。工夫をして食べれば、多くの栄養をとることができます。本日の機会を大切にして、食事をしていってほしいと思います。

○　１０月３０日（月）
　北館のトイレ掃除は、４年生に任されています。北館の最高学年として、下級生のために細かいところまで一生懸命掃除をしています。
　
　２年生・３年生も掃除道具をきちんと整頓したり、自主的に下駄箱の床の砂を掃いたりしてがんばっています。

※　「凡事徹底」…北っ子は、いつもやっていることをだれにも負けないくらい一生懸命行います。

○１０月２７日（金）

　長放課に、大勢で遊びました。クラスや学年を超えて、たくさんの友達が集まりました。みんなと仲良くできるってすてきですね。

○　１０月３０日（月）

　今日の外国語活動は画用紙でジャコランタンを作りました。説明は先生が英語で話します。よく聞いて、正しく楽しく作ることができました。できあがった作品は色々な顔で素敵なジャコランタンばかりでした。最後に行ったハロウィンじゃんけんも大盛り上がりでした。

○１０月３０日（月）

　本日、秋の校外学習へ出かけました。トヨタスタジアムでは、実際の広さに驚いていました。ユニフォームを着させてもらったり、グラウンドを近くで見させてもらったりして、貴重な経験をさせていただきました。
　自動車工場では機械を有効的に使い、工夫をして車をつくっているところを見ました。１台の車を完成させるには、多くの人が協力をすることが大切だということを学びました。
　トヨタ会館では、自動車の仕組みや様々な車種を知ることができました。事前に教科書で学習した内容を、実際に目で見ることで新たに発見する機会になりました。

○　１０月３０日（月）
　１の１と１の３に給食センターの栄養士さんと調理員さんが来てくださり、給食センターのしくみについて教えていただきました。給食センターでは、１日に約４０００人分の給食を３０名の調理員さんが作ってくださっていることに、子どもたちはびっくり！
これからも、感謝して給食をいただきましょう。

○　１０月２７日（金）

　
　４年２組の子どもたちと、今まで一緒に勉強したり、遊んだりしていた教育実習生の先生でしたが、今日が最後の日となりました。５・６時間目には、外でおにごっこをしたり、教室では、先生ビンゴをしたりして楽しみました。最後には、子どもたちから、教育実習生の先生に感謝の気持ちをこめて書いたお手紙を渡しました。
　教育実習生の先生から学んだことを忘れずに、これからも全力でがんばっていきます。４週間本当にありがとうございました。

○　１０月２９日（日）
　本校の体育館で、１３時３０分より岩倉北小学校区の「市長との意見交換会」が開催されました。

○　１０月２９日（日）
　岩倉北小学校６年生の少年消防クラブでの学習ぶりや消防に関する全校の学びに対して、県の少年消防クラブ運営指導協議会より表彰を受けました。６年生の代表児童が表彰状をいただいてきました。

○１０月２７日（金）

　今までお世話になった教育実習生の先生が、本日最終日をむかえました。感謝の気持ちをこめて、みんなで楽しく過ごしました。先生への気持ちを、素直に伝えることができました。教えていただいたことは、全て子どもたちの中に残り続けることでしょう。

○１０月２７日（金）

　２年生は、今、１２日に行った町探検のまとめをしています。今日は、探検に行って初めて知ったことやお店で教えていただいたことをグループごとで発表しました。ペープサートや絵を使ったり、クイズを交えたりしながら工夫のある発表が見られました。友達の発表を聞いて、自分が探検に行けなかったお店のことも知ることができました。

○１０月２７日（金）

　５年１組と３組は、英語の授業に取り組んでいました。アルファベットを、静かな声で友達に伝えるゲームをしていました。発音に気を付ける姿が多く見られました。

　５年４組は、算数の授業に取り組んでいました。様々な図形の面積の公式を、何度も復唱して覚えていました。難しい台形の面積の公式まで、もうバッチリです。