○１２月７日（木）

　５年１組と３組と４組は、国語の授業に取り組んでいました。自分の大切なものを犠牲にして、災害から村を守った人の伝記の読み取りをしました。なぜ、大変な思いをしてまで村を救おうとしたのかを考えていました。

○　１２月６日（水）

　雪がちらつきそうな寒い運動場で、２年生が元気になわとびの授業をしていました。腕を交差してとぶ“あやとびも”も上手にとべるようになりました。

○　１２月６日（水）

　４年生は、鉄棒で逆上がりを練習していました。冷たくて、手がかじかんでしまいますが、友達同士で“こつ”を教え合って一生懸命に練習したら、体も心もほっかほかになりました。

○　１２月６日（水）

　図書ボラさんのおすすめ本です。

『よにもふしぎな本を食べるおとこのこのはなし』

　ドラえもんの“あんきパン”のように簡単に覚えられたら…。みんなが一度は願うこと。主人公のヘンリーは、それができるおとこのこ。いっぱい食べて、いっぱい覚えて。でも、そんなにうまい話は…。　

○１２月６日（水）

　今週の金曜日に、ユニバーサルデザインの講座を受けます。事前学習として、高齢者や体の不自由な方が使いやすいよう工夫されている文房具を実際に使用してみました。力を入れずに使えるホッチキスやけが防止のためにカバーがついたはさみなど、多様なものを体験しました。

○１２月６日（水）

　５年３組は、音楽の授業に取り組んでいました。「ルパン三世のテーマ」を一生懸命練習しています。テンポが速く大変そうですが、息が合ってきてきれいな音色を響かせています。

　５年４組は、算数の授業に取り組んでいました。式に気を付けて、分数倍の問題に挑戦していました。文をしっかりと読み取り、考えていました。

○　１２月６日（水）

　今日は、５・６年生でおはよう読書がありました。名作のお話やコミカルな絵本、英語の絵本など楽しい内容ばかりで、みんな食い入るように見ていました。

○　１２月６日（水）

　長放課にふれあいルームで図書ボラの“スマイル”さんによるミニおはなし会がありました。
　オープニングは、クリスマスソング。みんなで一緒に楽しく歌いました。そして、今日のお話は、『ぐりとぐら』。途中、サンタさんやトナカイさんが出てきて、子どもたちのテンションも最高潮。笑顔いっぱいのおはなし会になりました。

○１２月６日（水）

　５年１組は、体育の授業に取り組んでいました。２チームに分かれて、試合をしていました。上手にボールに当たり、「ホームラン！！」と喜んでいる姿が印象的でした。

　５年２組は、家庭科の授業に取り組んでいました。ペアで協力して、ミシンを使う練習をしていました。ついついおさえをし忘れそうになり、友達に教えてもらっている姿も見られました。

○１２月６日（水）

　本の読み聞かせをしていただきました。図書館を全世界に建て貢献をした人の伝記や骨の仕組みについての本を読んでいただきました。子どもたちは興味津々で、話を聞いていました。

○　１２月５日（火）

　１０月に講演をしていただいた“笑顔の先生”こと藤野裕道先生が、登校時のあいさつ運動に参加されました。前歯６本を意識して、にっこり笑顔で「おはようございます！」と朝からさわやかなあいさつが響きました。

　※　「凡事徹底」…北っ子は、いつもやっていることをだれにも
　　負けないくらい一生懸命行います。

○１２月５日（火）
　国際理解の授業で、ダスティン先生からカナダについて学びました。カナダの建物やあいさつの仕方、お金など日本とカナダとの文化の違いについて学習しました。

○１２月５日（火）

　本日、人権ＤＶＤを見ました。一つは、母親の仕事への偏見を考え直し、感謝をする話でした。いろんな人たちのために働いている母親を誇りに思えるような内容でした。もう一つは、自分の中の心を見つめ直す話でした。心を変えることができるのは自分自身で、心は常に成長しているといった話でした。
　どちらも、子どもたちの中に深く残ったようでした。

○１２月５日（火）

　５年２組と４組は、算数の授業に取り組んでいました。「２Ｌを３等分すると？」という問題の解答を、分数を用いて導き出していました。図を活用して、みんなで考えていました。

○１２月５日（火）

　５年１組は、家庭科の授業に取り組んでいました。ミシンの使用方法を学び、実際に触れて確かめていました。角のところの反転が難しかったようで、苦労していました。

　５年３組は、書写の授業に取り組んでいました。４文字のひらがなを書くのは、初めてのようで、一生懸命お手本を参考にして書いていました。

○　１２月４日（月）

　４時間目に４年２組で、前年度まで愛知県教育委員会義務教育課で道徳を担当してみえた 山田 貞二 先生に道徳の模範授業を行っていただきました。『フィンガーボール』というお話を使って、礼儀について考えました。

　はじめから和やかな雰囲気の中で、子どもたちは自分の素直な意見をどんどん発表していました。友達の意見を聞くことで、気持ちが揺さぶられました。礼儀は形ではなく真心を込めて行うことが大切だということを学びました。

　また、子どもたちだけでなく、我々教師も大いに勉強になりました。平成３１年度から道徳が教科化されます。今後も、学んだことを生かして、子どもたちの心に響く道徳授業を展開したいと思います。

○　１２月４日（月）

　今日は、朝礼が行われました。

　はじめに児童生徒に関する年健全育成のポスターや標語の入賞者の表彰がありました。
　
　その後、校長先生から先日行われた「スマイルピースコンサート２０１７」の様子が紹介されました。「未来へと愛をつなぐため　笑顔と愛を届ける」というコンセプトで開催されたこのコンサートは、周りを笑顔にしたいという若渚さんの思いから始まりました。北っ子のみなさんも、笑顔とあいさつで明るい未来へとつなげていきましょう。

　また、あいさつマンから“あいさつカウンター”が授けられました。今週のあいさつ運動の取組は、あいさつマンより先に元気よくあいさつすることが目標です。誰があいさつマンか分かりません。地域や学校で、すれ違う人に元気よくあいさつをして、気持ちのよい北小にしていきましょう。　

○　１２月４日（月）

　２年生になって３回目の国際理解の授業がありました。　
　食べ物の言い方の復習をした後、今日はアルファベットの発音を学びました。ボンゴゲームをしながら楽しくアルファベットを覚えていました。　

○１２月４日（月）

　５年１組は、認知症の事前学習を行っていました。知識を深め、講座に臨みます。

○１２月４日（月）

　本日、認知症サポーター養成講座を受けました。認知症とは何かを学び、自分たちにできることについて学びました。
　高齢者のために、心を通わせることが必要だということを実感したようです。合い言葉は、「そうだね。おばあちゃん。」です。相手を受け入れることを大切にしていきたいですね。本日の講座を受け、困っている人たちを助けるサポーターになった証として、オレンジリングをいただきました。常に、心にオレンジリングを持ち続けていきましょう。