○１０月１９日（木）

　５年１組は、理科の授業に取り組んでいました。雨が降っている運動場を見て、水の流れ方を調べていました。

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。底辺と高さに注目して、三角形の面積を求める公式を導きだしていました。

○１０月１９日（木）

　５年３組は、家庭科の授業に取り組んでいました。食物の栄養について学び、自分たちの食生活を考え直していました。

　５年４組は、図画工作の授業に取り組んでいました。時間をかけてすてきな作品を仕上げようとしています。作品に負けないくらいキラキラした笑顔で作製していました。

○１０月１９日（木）

　５年生から家庭科の授業が始まり、調理実習に励んでいます。自分たちで料理をすることの難しさをしり、給食を作ってくださる方に感謝をしながら食べています。これからも完食を目指します。

○　１０月１８日（水）
　明日のクリーン作戦は、天候不順のため翌日の２０日（金）に延期します。２０日も天候が心配されますが、開催の有無は明日１９日お知らせいたします。

　ご理解・ご協力よろしくお願いいたします。

○　１０月１８日（水）
　台上前転の練習をしています。まずは、後頭部をマットにつけ、おしりを上げて前転をすることからスタートです。少しずつステップアップさせながら、台上前転に挑みます。友達に励まされ、支えてもらいながら練習をしています。

○　１０月１８日（水）

　４年２組で教育実習の先生による算数の授業が行われました。

　長方形や正方形の公式を利用して身のまわりにあるものの面積を求める学習でした。
　
　補助線を引いていろいろな長方形や正方形に分けて求め、自分の考えを仲間に伝えていました。互いの考え方を聞き合うことで、学びを深めることができました。

○　１０月１８日(水）

　今日から３日間、岩倉中学校の２年生４名が職場体験学習で本校で働いています。１年生から４年生までの教室に入り、児童の活動のサポートをしてくれています。

　うさぎの絵を描く１年生に「上手だね」とほめたり、跳び箱をがんばる２年生に拍手を送ったりしていました。

　子どもたちも、お兄さんお姉さんが大好き。少しずつ距離を縮めていく姿が見られました。

○　１０月１８日(水）

　図書ボラさんからのおすすめ本です。

　『きぼう』
　
きぼう
それは　せかいにむけて
ひらかれた　こころ
あなたをだく　うでのぬくもり
おやすみなさいのやさしいキス・・・。

　希望はいつも、すぐそばにある。
　日常のささやかなことにも、
　あなたの心のなかにも−。
　子どもから大人まで、
　あらゆる人によんでほしい
　心にひびく写真絵本です。

○　１０月１８日（水）


　４年２組では、教育実習生の先生が面積の授業を行いました。Ｌ字型の面積をどのようにして求めたらよいかをペアの子や全体で考えました。子どもたちは、算数プリントに線を書き入れ、工夫して計算していました。

○　１０月１８日（水）


　４年４組の算数の授業では、面積の単位について学習しました。岩下先生から「１辺が１センチの正方形の面積は、１平方センチメートルで表す」ということを教えてもらいました。その後、１平方センチメートルと繰り返し唱えたり、教科書の面積の問題を解いたりして意欲的に取り組みました。

○１０月１８日（水）

　５年２組は、家庭科の調理実習に挑戦していました。今までの復習として、お茶を入れたり、お米を炊いたりしていました。声をかけ合って頑張っていました。

　５年３組は、算数の授業に取り組んでいました。三角形の面積の求め方を利用し、四角形の面積を考えていました。ポイントが対角線であることに気付いていました。

　５年４組は、福祉実線教室の発表練習をしていました。自分たちが学んだことが、しっかりと伝わるよう何度も練習をしていました。

○　１０月１８日（水）

　体育の授業で表現運動をしました。一日の生活から思いつくイメージや動きを班の友達と話し合い、作品にしました。何をしているところか写真からわかるでしょうか。発表会では友達の良いところを発見して伝え合いました。

○１０月１８日（水）

　本日、おはよう読書がありました。ＰＴＡの方の協力のもと、本を朗読していただきました。「きずな」などのテーマがあり、とても興味深い内容でした。様々な種類の本を選んでいただき、子どもたちは楽しみにしています。いつもありがとうございます。

○１０月１８日（水）

　「ハッピーバースデー♪」
　５年１組から元気な声が聞こえてきました。今日は、担任の先生の誕生日でした。こっそりとサプライズパーティーを計画していたようです。先生のためにオリジナルソングを歌ったり、楽しいゲームをしたりしていました。とても仲良しのすてきなクラスです。

○　１０月１７日（火）
　野菜を切って炒めたり、スクランブルエッグをつっくたりしました。班員みんなで協力し、おいしい料理ができました。

○　１０月１７日（火）


　４年生では、面積の学習をしています。今日は、花壇の広さをどのようにして求めたらよいかをみんなで考えました。ペアや全体の話から「アとウの花壇を重ねるとよい。ブロック（マス）の数を比べたら分かる。」など活発な話し合いができていました。花壇の広さは、数字で表すと比べやすいことを学びました。

○１０月１７日（火）

　５年３組は、音楽の授業に取り組んでいました。きれいな声を出すための姿勢を学び、美しい歌声を響かせていました。

　５年４組は、算数の授業に取り組んでいました。三角形の面積の求め方を活用し、四角形の面積を導き出していました。

○１０月１７日（火）

　５年１組は、家庭科の調理実習に挑戦していました。手際よく野菜や豆腐を切る姿が見られました。グループで相談しながら、一生懸命調理をしていました。

　５年２組は、図画工作の授業に取り組んでいました。ミラーの反射を利用して、ユーモアたっぷりの作品を仕上げていました。

○　１０月１６日(月）

　１年１組の国語の授業の様子です。

　『くじらぐも』の学習をしています。「天まで　とどけ、一、二、三」と元気な声で班ごとに演技をしていました。「もっと　たかく。もっと　たかく。」のみんなの声でさらに高く一生懸命に飛んで、お話を再現していました。

　今度の土曜日の授業参観では、『くじらぐも』の絵を描きます。保護者の皆様、お楽しみに！！

○１０月１６日（月）

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。多くの練習問題に取り組み、すらすらと計算をしていました。

　５年３組は、福祉実践教室のまとめをしていました。紙芝居やクイズなどの工夫を凝らして発表の準備をしていました。