最新更新日:2024/11/29 | |
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全校練習を行いました
○ 9月8日(金)
今日は、5時間目に全校練習がありました。 控え席に並び、開会式の練習や、大玉ころがしの隊形に移動する練習をしました。先頭に並ぶ児童が、間違えると大変です。一生懸命話を聞いて、動くことができました。 4年生 応援練習4年生の応援練習の様子です。 応援団の子どもたちを中心にいくつかのコールを覚えています。練習を重ねることで、だんだんと声が大きくなり、迫力が出てきました。運動会に向けて、みんなの心を一つにし、がんばっていきましょう。 5年生 ボタンをつけました5年3組では、学校公開で家庭科の授業を参観していただきました。様々な種類のぼたんつけに挑戦しました。おうちの方にご協力いただき、感謝いたします。 5年生 積極的に発言5年1組は、学校公開で国語の授業を参観していただきました。積極的に挙手をし、発言する姿が見られました。おうちの方に温かく見守っていただきました。ありがとうございました。 5年生 倍数を考えて5年4組は、学校公開で算数の授業を参観していただきました。数直線を使って、公倍数を見つけました。集中して取り組んでいました。おうちの方には、たくさんお越しいただき感謝しております。 2年生 ダンスの練習
○ 9月8日(金)
今日はご多用の中、公開授業にご参観いただきありがとうございました。 まだまだ暑い日が続いていますが、暑さにも負けず、運動会に向けて練習に励んでいる2年生。今日は、初めて運動場を使ってダンスの練習をしました。仕上がりが楽しみです。 5年生 相手に好きなものをたずねよう!
○9月8日(金)
5年2組は、学校公開で英語の授業に取り組んでいました。「Do you like〜?」を用いて、相手に好きなものをたずねました。おうちの方にも参加していただき、ありがとうございました。 5年生 運動場で練習!本日は、外で運動会の練習をしました。最初に徒競走の流れをつかみました。その後、ソーラン節の隊形を確認しました。広い運動場は、のびのびとしていて楽しそうでした。 5年生 花のつくり5年1組は、理科の授業に取り組んでいました。アサガオの花のつくりを調べていました。めしべの根元に着目している児童もいました。 5年生 想像を広げて
○9月7日(木)
5年3組は、図画工作の授業に取り組んでいました。写真やパンフレットからイメージをし、自分だけの世界を描いていました。 5年生 字のバランスを考えて5年2組は、書写の授業に取り組んでいました。手本を見て、字形の整え方をとらえていました。 5年生 公倍数を知ろう!
○9月7日(木)
5年4組は、算数の授業に取り組んでいました。2つの数の倍数を考え、公倍数の意味を理解していました。 5年生 リズムにのって本日のソーラン節練習では、こまかいところを練習しました。音楽をしっかりと聴き、大きな動きを心がけました。 台風の目(4年生)今日の運動会の練習は「台風の目」の前に盛り上げる踊りを行いました。昨日の時点で踊りの振りと台詞を覚えた児童が多くいたので、赤組、白組とも気合いを感じました。これから更に磨きをかけていき、集団の質を高めていきましょう。 また、今日の給食は、豚キムチ丼でした。お腹を空かせた児童が長い列をつくっておかわりし、たくさん食べていました。 2学期も給食をモリモリ食べています
○9月6日(水)
2年生の給食の様子です。 おかわりする子がたくさんいて、食缶が空っぽです。 あれ?今日のデザート“冷凍ミカン”から食べている子は誰ですか・・・。 5年生 入念に確認5年1組は、ソーラン節の隊形確認を行っていました。スムーズに移動ができるように、学級みんなで確認をしていました。 5年生 アサガオの観察5年4組は、理科室で花の観察をしていました。開花前と後を比べて、めしべやおしべの違いを見つけていました。 5年生 フエルトを使って
○9月6日(水)
5年2組は、家庭科の授業に取り組んでいました。フエルトを使った小物作りをしていました。慣れた手つきで、針を使用する姿を頼もしく感じました。 5年生 花のつくりはどうなっているのかな5年3組は、理科の授業に取り組んでいました。ルーペを使用し、花を詳しく観察していました。「めしべの先に粉がついている!」という声が聞こえました。 5年生 流れを意識して
○9月6日(水)
本日は、隊形移動の練習をしました。入場から退場までの流れを、しっかりと確認しました。様々な隊形があり、見せ所がたくさんです。 |
岩倉市立岩倉北小学校
〒482-0043 愛知県岩倉市本町南新溝廻間2番地 TEL:0587-37-1221 児童数701(令和6年5月1日現在) 学級数29(特7) |