９月１９日（火）から９月２２日（金）の４日間、全校児童を対象に、うさぎの名前決め投票を行いました。
　今回の名前決めでは、飼育委員会の子どもたちが夏休み中に考えた名前の候補から、飼育委員会で５つに絞り、その名前の中からそれぞれ１つを選んで投票をしてもらいました。各日、昼休みだけの短い投票期間でしたが、たくさんの子どもたちが列をつくって投票してくれました。
　投票してくれたみなさんも、投票できなかったみなさんも、新しいうさぎの名前が決まることを楽しみにしていてくださいね！

　朝の時間に、３・４年のなかよしチームで草取りをしました。ペア学年の活動の一環です。雨が降ったり暑くなったりと、まだまだたくさん草がはえています。子供たちはがんばって草を取って、大きな袋に入れていました。そのお陰で、学校がきれいになりました。お疲れ様でした。

　２学期が始まって、３週間が経ちました。
保護者の方には、社会科「買い物調べ」の宿題にご協力いただき、ありがとうございました。
「買い物調べ」の宿題を通して、３年生では「店ではたらく人びとの仕事」を学んでいます。

　さて本日、堀之内にあるアオキスーパー大治店に校外学習として見学し、「家の人がよく買い物をするお店　Ｎｏ.1」であるアオキスーパーは「どんな工夫をしているのか」という秘密にせまりました。
普段は入れないバックヤードに入れてもらい、山のように積んである商品や大きな肉のかたまり、魚を加工する様子を見せていただきました。
また店内も見学し、商品の並んでいる様子や頭上にある大きな看板など、実際に行われている工夫を目の当たりにしました。

　見学が終わると、店長さん自らお時間を割いていただき、子どもたちの素朴な疑問に答えていただきました。
一生懸命話してくださる店長さんの答えを、子どもたちはうなずきながら聞き、メモをとっていました。

　お忙しい中アオキスーパー大治店のみなさま、お時間を割いていただきありがとうございました。
また、買い物に来られていたお客さま温かい目で子どもたちを見守っていただき、ありがとうございました。

９月２０日（水）に４年生が名古屋市科学館に社会見学に出かけました。まず、プラネタリウムを鑑賞しました。星座の美しさに感動しました。次に、みんなでおいしいお弁当を食べました。その後、班ごとに楽しく科学館内を見学しました。
　科学の楽しさやおもしろさにふれ、学ぶことの多い社会見学になりました。

9月6日（水）から15日（金）まで第4回「楽器体験」を行いました。どうしても高学年が楽器体験をしていると遠慮してしまうという話を聞き、今回は、4年生を中心に募集をするため、各部員が楽器体験への参加を呼びかけています。
　部活動は、授業後に残ることや習い事の関係で、二の足を踏んでいる児童も多くいますが、いつ入っても遅いということはありません。入ってもらった段階で少しずつ練習を重ね、大会に出られるようになったら、出場しましょう。速く音が出る方法はありますので、安心して入部してください。また、今の部員が一生懸命に親切に教えますから大丈夫です。
　もちろん6年生の人、5年生の人も入部よろしくお願いします。

　授業後、サッカー部とバスケットボール部は１０月１７日の競技会に向けて練習をがんばっています。限られた短い練習時間ですが、練習のねらいを意識して、部員全員が集中して練習に取り組んでいます。
　練習を通して、技術とチームワークをさらに高めていきたいですね。

保健室で身体測定をしました。
夏休み中に、きれいになった保健室に子どもたちはびっくり！
きれいになった壁や、新しくできたシャワールームを見て大変うれしそうでした。

９月の保健目標は、「けがの予防」です。

現在も校舎の改修工事が続いているので、
「どのようなことに気をつけて生活するとよいか」
子どもたちに考えさせていきたいと思っています。

４年生が社会科の授業として、海部東部消防署南分署の見学をしました。
　２つのグループに分かれて、施設内の見学をしたり、消防車・救急車を見ながら説明を受けたりしました。また、空気呼吸器を背負う体験もしました。大きな声をかけ合い、連携のとれた救助訓練を見せていただいた後には、子どもたちが自然と拍手をしていました。
　最後に、消防署の方から「事故や火事が起きないようにすることが大切。しかし、困ったときには、ためらわずに知らせること」と教えていただきました。
　見学や体験、消防署の方の説明で、大変勉強になりました。ありがとうございました。

　晴天のもと、豊田スタジアムとトヨタ自動車高岡工場へ社会見学に行きました。午前中の見学では、実際にサッカー選手が使用するロッカールームやウォーミングアップ場を見学させてもらい、試合前の緊張感を体感することができました。
　午後からの工場見学では、愛知県が世界に誇るトヨタ自動車の製造過程をわかりやすく教えていただきました。特に、自動車部品を取り付けていく工場の方たちの手際の良さにはどの子も驚いているようでした。
　今後の社会科の単元では日本の工業について学んでいく予定です。今回学んだことをいかしていけるといいですね。

　公開授業後、体育館で６年生の保護者に「修学旅行事前説明会」を、５年生の２教室で「野外学習説明会」を行いました。修学旅行は、本年度より秋に実施します。奈良と京都へ行きます。５年生の野外学習は旭高原少年自然の家に出かけます。
　両学年とも、２学期になってから本格的に準備を進めています。思い出に残る宿泊行事になることでしょう。

　上から４年「ふくびき」、５年「きまりは何のために」、６年「誰を先にのせる」です。

　５時限に全学級道徳の授業公開をしました。地域の方にも案内を送付し、参観していただきました。授業では子ども達が話し合う場面をできるだけ取り入れるなど、主体的に学習に取り組めるよう工夫しています。
　上から１年「はしのうえのおおかみ」、２年「あなたってこんなにすてきだよ」、３年「泣いた赤おに」です。
　

　本日の朝礼では、２学期の学級委員の認証式をしました。名前を呼ばれると、大きな声で返事をして舞台へあがることができました。学級の皆と協力して、より楽しい学級になるようがんばってください。
　その後、「大治五七五」の優秀作品の表彰を行いました。「大治五七五」は、児童会が中心となって募集しました。大治町の良さを俳句にしたものです。優秀作品は、脱靴場のホワイトボードに掲示されています。子ども達の豊かな発想をいかしたすばらしい作品です。

9月29日（金）に行われる、PTA研修会の試作品づくりを講師さんを招いて行いました。当日は参加する皆さんによいアドバイスができるように頑張っていました。明日８日が申し込み締切ですのでよろしくお願いします。

9月7日（木）は２学期第1回目のあいさつ運動です。工事のため、西門付近は少し雰囲気が違っていましたが、子どもたちは元気に挨拶をしてくれました。南門付近でも、先生方の臨時駐車場もあって、PTAの役員さんは北側に一列で行いました。

　２学期最初の給食の献立は、子ども達の大好きなカレーライスです。夏野菜のカレーですから、子ども達にどんな野菜がカレーに入っていますかと尋ねると「にんじん、かぼちゃ、えだまめ、なす、ピーマン」と教えてくれました。その他にも献立表を見ると、たまねぎ、しょうが、トマト、にんにくが入っていますよ。
　食缶を見ると、食べ残しはほとんどありませんでした。これからも栄養満点の給食を味わって、もりもり食べてほしいと願っています。
　

　２時限後の休み時間に避難訓練を行いました。多くの子ども達が運動場で遊んでいました。運動場の子ども達は、緊急地震速報を聞いて、運動場の真ん中に集まり、しゃがみました。教室にいる子どもも、廊下や階段にいる子どもも基本的にしゃがんで頭を守る行動をとりました。その後、放送で運動場に集まり、学級ごとに人数確認をしました。
　地震はいつどこで起きるのか分かりません。愛知県が進めているシェイクアウト訓練にあるように、「姿勢を低く」「頭を守り」「じっとする」ことが大切です。自分の命は自分で守る力を身につけたいものです。
　

　今日は、２学期の最初の日、始業式です。日焼けした元気な子ども達に会えたことを嬉しく思いました。
　式では、２・４・６年生の代表が２学期にがんばりたいことを全校の前で堂々と発表しました。校長の話の後、校歌を大きな声で歌いました。
　校長から２学期は大きな行事がたくさんあります。楽しみですね。行事を通して、「よく学び、よく考える子」「思いやりのある子」「がんばりぬく子」を実現できるようにしましょうと話しました。
　子ども達は登校し、校舎内の新しくなった場所を見つけて驚いていました。

　北校舎の南面の塗装工事がほぼ終了しました。覆われていたシートがはずされたので、塗装の様子が分かります。階の境目は体育館と同様に横一直線に色をつけました。渡りの縦面は紫色にしました。「はるちゃん」の色を意識しています。２枚目は北校舎と体育館の仮通路です。３枚目は、南校舎東側の手洗いが工事の関係で使用できないので、西側の手洗いに増設した手洗い場です。
　２学期の始業式の日に、子ども達はきれいになった所をたくさんみつけることでしょう。

　本日の午後、本校の体育館でバスケットボール審判講習会がありました。中学校のバスケット部顧問の先生４人をお招きして、ファウルの判断、笛の吹き方、審判の位置などの審判法について教えていただきました。大治小・大治南小・大治西小３校の練習試合を通して、小学校のバスケット部の顧問の先生が審判の練習をしました。
　競技会は１０月です。バスケ部の児童は今後も練習を積み重ね、技術とチームワークを向上させてください。