○７月１４日（金）

　５年３組は、家庭科の授業に取り組んでいました。半返し縫いやかがり縫いなど、新しい縫い方を学び、意欲的に練習していました。

○７月１３日（木）

　５年３組は、算数の授業に取り組んでいました。どんな三角形でも、３つの角の和は１８０度になるのかを調べていました。「ぴったり１８０度！！」という声が、あちらこちらから聞こえてきました。

○７月１３日（木）

　５年４組は、社会の授業に取り組んでいました。米作りは、農家の人だけでなく、多くの人の協力によって成り立っていることを学んでいました。

○７月１３日（木）

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。三角形の角の和を、工夫して求めていました。友達と相談し合いながら、答えを導き出していました。

○７月１３日（木）

　５年１組は、社会の授業に取り組んでいました。米の消費量や生産量が、近年どのように変化しているのかをおさえていました。その後、解決策を考えていました。

○７月１３日（木）

　本日も体育館でソーラン節の練習をしました。自主的に取り組みたい子がたくさん訪れていました。広い場所で、思いっきりおどるソーラン節は本当に気持ちいいものです。

○　７月１２日（水）
　「学校・家庭・地域の確かな信頼関係を築く」ことをテーマに、岩倉中学校区地区懇談会が開催されます。分科会に分かれて、少人数で気楽に質問や話し合い等ができると思います。お子さんのためのキッズルームもあります。ぜひ、ご参加ください。

１　日　時　８月１９日（土）午前１０：００〜１１：３０（９：３０〜受付）
２　場　所　岩倉中学校

詳しくは、配布文書のお知らせのコーナーをご覧ください。

※７月１８日（火）までに参加申込書を担任までご提出ください。

○　７月１２日（水）

　保護者会２年生の様子です。

　教室前には、“町たんけん”をまとめたレポートがおかれ、順番を待つ保護者の方が手にとって見てみえました。

　面談後のお土産は、２年生が毎日水やりして育てたプチトマトの鉢です。家でもしっかりと育てて、おいしいミニトマトを収穫してください。

○７月１２日（水）

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。四角形の中から、できるだけ多くの合同な図形を見つけていました。反転させたり、裏返したりして、集中して取り組んでいました。

○７月１２日（水）

　今日は体育館でソーラン節の練習をしました。いつもより大きく動くことを意識して、熱心に練習に励みました。ポーズが決まっていますね！！

○７月１２日（水）

　５年３組は、算数の授業に取り組んでいました。三角形の和は、何度になるかを考えていました。実際に三角形を切り取り、角を合わせて考えていました。

○７月１２日（水）

　５年１組は、社会の授業に取り組んでいました。品種改良について学んでいました。「少しでも品質をよくしたい」という農家の方の気持ちをよみとっていました。

○７月１２日（水）

　５年４組は、社会の授業に取り組んでいました。効率的に米作りをするために、地域で協力をしたり、機械を活用したりするなどの工夫を発表していました。

○　７月１２日（水）

　５年生の保護者会の様子です。

　学校生活や学習の様子に加えて、野外学習のがんばりなどを話題にしていました。

　順番待ちの保護者の方は、会議室に展示してある野外学習の写真を熱心に見てくださっていました。

○　７月１１日（火）

　ピカピカのランドセルを背負って、岩北小に入学してから３ヶ月。今日は、保護者会がありました。

　この１学期の子どもたちの成長の様子を保護者の方にお伝えしました。生活リズム、学習リズムが整い、毎日落ち着いて学校生活を送っています。朝顔の生長と同じように、グングン伸びています。

○　７月１１日（火）

　今日から３日間保護者会が行われます。

　６年生それぞれのがんばりを生活面、学習面、係活動など、担任から保護者の方にお伝えしています。

　ぜひ、がんばったことをご家庭でも話題にしてください。

○７月１１日（火）

　５年４組は、算数の授業に取り組んでいました。四角形の中から、合同な図形をさがしていました。図形を反転させて合同を見つけた時は、子どもたちからも喜びの声が聞こえました。

○７月１１日（火）

　５年３組では、硬筆の授業に取り組んでいました。姿勢を意識し、丁寧な字を心がけて練習をしていました。

○７月１１日（火）

　５年１組は、社会の授業に取り組んでいました。カントリーエレベーターの仕組みなどについて学習していました。

○７月１１日（火）

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。辺の長さを意識して、合同な図形をかいていました。