教育実習生の研究授業が５時間目に行われました。１年生の道徳です。実習では自分の専門教科だけでなくに道徳とか学級会活動とかさまざまな活動の指導をします。いろいろ経験していってほしいと思います。鬼中での実習が、本物の教員になったとき生かせるといいなあ。わたしも２６年前に教育実習をさせていただきました。そのときのことは本当によく覚えています（笑）。

　雨が降ると校舎のところどころで雨漏りがします。教室はありませんので、大きな支障にはなっていません。校舎の老朽化は避けられないものです。先輩から受け継いだ校舎を少しでも悪くならないように大切に使っていきたいです。

　先日、常滑市商工会議所の方々が朝礼にいらっしゃって、あるプロジェクトの紹介をされていきました。「都市鉱山からつくるみんなのメダルプロジェクト」という取り組みです。家庭で使わなくなった携帯電話やスマートホンから金属を取り出して、東京オリンピック・パラリンピックで選手に渡されるメダルを作るという内容です。鬼崎中学校でも鬼中祭２日目の体育祭で集めます。もしも使わなくなった携帯・スマホがありましたらご協力ください。
　回収時間は１０月２９日体育祭の昼休憩です。場所は本部テントです。どうぞよろしくお願いします。当日参加できない場合は、子どもたちに持たせていただいてかまいません。

　６時間め、３年生の道徳の授業の様子です。机をコの字型に並べ替えて、話し合う場面では前列の子どもたちがくるっと後ろを向いて進められていました。いろいろな考えがあり、いろいろな価値観があります。自分以外の人の考えを教えてもらうことで、世界が広がります。

　２階の渡りの入り口に保健コーナーがあります。養護教諭の岩川Ｔがいろいろ工夫して掲示してくれています。１０月の目標は「目を大切にしよう」です。選択方式で、「疲れ目」とか「眼精疲労」とか説明されています。子どもたちもパソコンとかスマホを使う時間がどんどん長くなっています。気をつけさせたいですね。（ちなみにわたしの愛用目薬はＶロートプレミアムです。）

　１４日土曜日に榎戸コミュニティの方々約１５名と公務員弘済会の方々約１０名が鬼崎中学校の敷地内の除草作業をして下さいました。榎戸コミの方々は、夏（夏休み前の３連休）に引き続いての作業です。鬼中祭を前に学校をきれいにしてくださいました。約２５人の大人が機械を使ったりかまを使ったりして作業をしてくださいました。お金の話をしては何ですが、何十万円という作業内容です。今回はというより今回も、すべてボランティアです。ありがたいことです。子どもたちのために地域の皆さんが助けてくださっています。

　南駐車場もぴっかぴかです。ありがとうございました。

　朝礼で後期生徒会役員の任命を行いました。役員だけが頑張ってもかわりません。役員を中心に、役員以外の人たちの頑張りで学校はかわります。よりよい鬼中にしていってほしいと思います。最後に前期会長と後期会長があいさつをしました。頼むぜ！

　雨の中、あいさつ運動が行われました。今日のあいさつ運動には、１年生の有志が十数人参加してくれました。秋めいた冷たい雨の中でしたが、とても明るい気分にねる元気なあいさつをしていました。来週は３年生だそうです。

　中間テストが終わりました。子どもたちの元気な声が響いています。３年生にとっては進路選択に直結するテストですね。３年生の階に進路指導室があります。その部屋の廊下にはいろいろな学校のポスターや案内が掲示してあります。少し前までは、まばらだったのですが、いつの間にかいっぱいになっていました。そんな時期なんですね。

　今日明日と２学期中間テストが実施されます。それぞれ準備したことを全部出し切ることができるといいですね。いつものことですうが、全面の黒板にはテストを受けるときの注意事項が掲示してあります。その中で「不正行為」についても書いてあります。印刷の文書に付け加えて、赤字、手書きで「正々堂々と」という言葉が書いてありました。わからないものをわからないという。正々堂々と立ち向かう姿勢も身につけたいです。

　今回のタイトルは何のひねりもなくまさしくそのもです。３年生にもなると、素晴らしい作品がたくさん生み出されます。自分が作品を作るのも楽しかったですが、人の作品を見ることも楽しかった思い出があります。今回の作品も、とても細かくてよく考えなくてはならないものです。できあがりが楽しみです。
　ちなみにわたしは美術が大好き（版画を除く（笑)）でした。

　の１の続きです。できあがりが楽しみです。

　１年生のある教室でこんな手作りカレンダーを見つけました。「鬼中祭まであと１４日」というカウントダウンカレンダーです。今日から土日を除いて、あと１４日なんですね。楽しむ準備も進めてくださいね。

　今週の木曜日・金曜日と２学期の中間テストが行われます。教室をまわっていると、英語の授業でなにやら一人ずつ英語を話していました。他の子どもたちは静かにしていました。黒板には日本語の文が掲示してありました。英語で話すテストをしていたのです。「聞く・話す」はコミュニケーションの基本ですもんね。

　６時間目は学校祭に向けての準備の時間でした。「一人一役の時間」です。それぞれがそれぞれの役割を担い、それぞれの場所で光っていました。どのパートもすっげーです。の１はモザイクアートのパートです。作っている本人もできあがりが全く想像できません。過酷な作業です。それだけにできあがりがとてつもなく楽しみです。

　ステージ発表のチームが準備をしていました。ステージ発表は、構成や演技力も成功への秘訣になります。いろいろ意見が出され、工夫されていました。たっのしみ！

　２年生の学級旗の作成現場に行ってきました。今日はとても冷たい雨が降っている寒い日ですが、靴下も脱いでまさしく奮闘していました。どの学級もすてきです。できあがりがすっごく楽しみ！

　学年展示の準備をしていました。総合的な学習の時間で学んだことを展示します。いろいろなパートに分かれて工夫していました。すっごく楽しみ！

　応援団の練習です。３年生を中心に、１・２年生が合流しています。まだまだ基本練習だったりパート練習だったり、少しずつの合わせ練習だったりを繰り返していました。すっごい楽しみです。